??參加活動能夠使我們平淡的生活變得更加豐富，受歡迎的活動都伴隨著優(yōu)秀的活動方案，做好活動策劃可以使活動開展得更加順利，你是否在煩惱活動策劃怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇一)
??活動背景：
??書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了xx老師為我們現(xiàn)場品味書法，感悟人生……
??活動時間：2011年4月8日（星期五）晚
??活動地點：多媒體教室
??活動組織者：化學院承古書法社
??活動對象：化學院全體師生
??活動經(jīng)費預算：
??①毛筆、墨汁、宣紙的準備
??②小禮品的準備
??③相關(guān)嘉賓的招待準備
??活動過程：
??①開場介紹各位嘉賓并請出xx老師
??②xx老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示
??③xx老師為同學們解疑答惑，輔導心里，并與同學們進行互動。
??活動目的及意義：
??通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作為大學生的我們應(yīng)做的事情，進一步提高自身素質(zhì)。
??關(guān)于xx老師：見附頁
??化學院承古書法社
??2011年4月8日
??xx藝術(shù)簡介
??xx先生，畢業(yè)于xx大學歷史文化學院，多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎，韓青杯xx省青年書法大賽獎等，并入展荷風泉韻書法大展，xx省書法臨摹大展等等?，F(xiàn)為xx省青年書協(xié)會員、濟南市青年書協(xié)理事、濟南歷下書協(xié)理事、xx省文藝評論家協(xié)會會員、xx蘭馨竹畫院秘書長。
??曾兩次在xx大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內(nèi)涵，注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現(xiàn)為濟南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家
??2008年作為濟南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為xx財政學院書畫協(xié)會捐獻作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協(xié)會捐獻災區(qū)。
??另有x先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)
??xx大學“國學總裁研修班”學術(shù)主持
??xx省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達”專家顧問
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇二)
??一、活動概況
??1.活動目的及意義
??活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
??活動意義：在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫助同學在練習書法的同時體會我國節(jié)氣之美。
??2.活動地點
??授課教室3207
??3.活動時間及參與人員
??時間：20xx年11月13日14：30-16：00
??參與人員：三余書法社全體社員
??二、活動開展
??1.活動前期
??（1）收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料，幫助社員了解二十四節(jié)氣。
??（2）財務(wù)部提前一周購買相關(guān)材料和禮品。
??（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。
??2.活動開展
??（1）介紹活動并宣布開始活動。
??（2）小老師做示范，隨后社員開展活動練字紙上。
??（3）小老師們進行指導，值班人員進行作品拍照。
??（4）活動結(jié)束后，現(xiàn)場進行pu簽到。
??三、活動經(jīng)驗與教訓
??（1）有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的秩序。
??（2）需要加強社團各部門之間的協(xié)調(diào)合作。
??（3）完善活動方案的制訂，統(tǒng)計參與人數(shù)。
??（4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇三)
??一 活動主題
??縱橫書法，墨書青春
??二 活動背景
??書法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比、今天，在素質(zhì)教育的浪潮中，本著對書法的熱愛和忠誠，借此良機，作為我校最悠久的學生社團之一━竹雨軒書法社，秉承著傳播書法文化，樹立成才意識，在五月文化月前期，將為同學們舉辦一次大型縱橫書法，墨書青春書法大賽活動。
??三 活動內(nèi)容要求：
??四 活動時間和地點
??征集作品時間：3月204月1日
??決賽時間：4月6日晚6點
??展出時間：4月8日
??活動地點： 待定
??五 活動目的及意義
??中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們在傳統(tǒng)書法的臨習和創(chuàng)作方面有所減少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺?？上驳氖牵M入大學以后，竹雨軒書法社為全校各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建墨香校園的偉大契機，建設(shè)文化校園的又一亮點，并為我們傳遞對學校繼往開來，再譜華章美好祝福。
??六 可行性分析
??舉辦這樣一次大型書法大賽不僅能夠給全校學生一個豐富業(yè)余生活、展現(xiàn)自我才藝的平臺，同時也能夠發(fā)揚傳統(tǒng)的書法藝術(shù),提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng),從而活躍學校的人文氛圍，必定會得到同學老師們的支持；
??這次活動為剛?cè)雽W的10級新生提供一次展現(xiàn)自我的機會，同時為剛?cè)肷?0級干事提供第一次鍛煉的機會，這樣會得到廣大新生的支持；在時間的選擇上，為期兩周的征集時間，同學們會有充足的時間參與進來。
??七 活動安排
??前期準備
??召開全體會議，商量并制定本次活動的時間、地點及各部門分工安排，具體如下：
??（一）起草活動方案
??（二）征集作品安排
??１、時間：3月20日---4月1日、
??２、地點：男生交至XX，女生交至 XX
??３、作品內(nèi)容：健康向上的書法作品均可、圍繞這一主題更佳、
??（三）部門任務(wù)
??1 社長和副社長統(tǒng)籌全局，適時合理調(diào)度各部門工作。
??2外聯(lián)部負責與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團相關(guān)事宜，如拉橫幅、做宣傳等情況，具體到時便宜行事。
??3宣傳部A負責聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設(shè)計（包括版面設(shè)計和內(nèi)容的選取等）和展板的制作等方面工作。（必要時請教授部幫忙）。
??B同時通過校園廣播站加大對本次活動的宣傳。
??C向參加本社團的評委、嘉賓以及校各社團發(fā)出邀請?zhí)?，邀其積極參加本社團的書法大賽。
??4督導部 負責對各部門的監(jiān)督。
??5組織部 負責聯(lián)絡(luò)協(xié)會及校內(nèi)同學幫忙安放條幅，散發(fā)宣傳單等。
??6財務(wù)部 負責本次活動經(jīng)費支出記錄與保管。
??7秘書處負責對本次活動的各個方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。
??8教授部負責收取書法作品，并對所有上交的作品予以分類，甄選出較高水平的作品，并請有有經(jīng)驗的指導老師判定作品層次，最終確定名次。
??9本次書法比賽獎品由社長指定人員購買。
??10大家?guī)椭蠹遥鞑块T在必要時協(xié)助相對較忙的部門解決問題，增進友誼。
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇四)
??一．活動主題：
??書法是一門有法度的高級藝術(shù)，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎(chǔ)，我們學習漢語言，并靈活運用于生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。
??大學這個絢麗的舞臺，為我們提供各種機會，展現(xiàn)大家的精神風貌，本屆書法比賽，旨在提高大家的漢語書寫能力，激發(fā)大家的漢語學習興趣，豐富大家的課余生活。
??二．活動目的：
??弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù)；配合“魅力語言書法大賽”校園文化藝術(shù)活動提高廣大同學的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活；活躍學院同學們的書法學習氣氛，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開展了這次現(xiàn)場書法大賽，為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺，為同學們提供一個書法學習交流的平臺。同時也為了挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
??三．主，承辦單位：
??主辦：xx
??承辦：xx
??四．活動時間：
??20xx年10月22日晚19：00—20：00
??五．參賽對象：
??六．活動形式和流程：
??本屆書法比賽由
??承辦。比賽為評分制，書法字體任選，毛筆和硬筆均可。
??作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標準。各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號。
??1、前期宣傳工作：
??（1）各班團支部通過各班團支部騰訊微博和各班QQ群向同學
??們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。
??（2）各班宣傳委員以口頭或書面（海報、標語等）的方式向系里同學們宣傳，鼓勵同學們積極參與到活動中來。
??2、報名：
??全體同學可以通過網(wǎng)上報名（各班QQ群）和短信報名（各班團支部負責人）的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。
??3、比賽活動：
??（1）將報名的同學分為硬筆組和毛筆組；
??（2）在比賽當晚將兩個組的同學分時間段在比賽場地（臨時借用教室）現(xiàn)場書寫（筆和書寫材料由承辦方提供，也可以自帶）；
??（3）因其他原因無法到場參加比賽的同學可以自己完成作品后在規(guī)定時間內(nèi)交到本班團支部；
??（4）在收集完所有作品后評委團開始對各作品進行評分，最后以平均得分為作品的最終得分。
??（5）以作品的最后得分為評選依據(jù)，分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。
??（6）為獲獎作品的作者頒發(fā)獎品及結(jié)束比賽。
??4、評委：
??學院書法協(xié)會成員2—3名，漢語言系書法優(yōu)秀學生2—3名。
??5、評分規(guī)則：
??作品總分為10分
??（1）書法評分依據(jù)：
??①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。（5分）
??②藝術(shù)分——傳統(tǒng)功力，古法運用，作品品位，個性風格，創(chuàng)作意識，作品意境，感染力等。（5分）
??（2）文字評分標準：
??①文字或繁或簡，標準統(tǒng)一，無錯字，篆法、草法正確無誤。
??②有明顯錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分（最高扣分不超2分）。
??6、活動獎項：本次書法比賽獲獎名額大致獎項為：
??一等獎，二等獎，三等獎。具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。（獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)獎品）
??7、后期宣傳工作：
??（1）獲獎作品、優(yōu)秀作品展覽（時間待定）；
??（2）各班團支部在騰訊微博里將獲獎人名單公布、獲獎作品和優(yōu)秀作品的圖片，活動過程中的照片等。
??七．經(jīng)費預算：
??1、紙張：宣紙1打4元；
??小楷紙1打4元
??2、筆：毛筆2只（8元/支*2=16元）；
??3、墨水：鋼筆墨水1瓶5元
??毛筆墨水1瓶6、5元
??4、獎品類（待定）預計100元
??合計：130元
??八．預期效果：
??讓全系同學有機會參與其中，使大家明白，學習漢語言要注意書寫，從而明白漢語書寫的重要性，端正態(tài)度，養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業(yè)態(tài)度，無畏將來在各種考試中的書法挑戰(zhàn)，以達到練習書法，提高個人的審美素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，得以修身的目的。
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇五)
??一、活動目的
??近些年，在校大學生的就業(yè)問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因?qū)W習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，學校特舉辦校園書法文化大賽，為學生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。
??二、主 辦
??德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室
??三、參賽對象
??全校師生
??四、活動性質(zhì)
??本次活動是以中小學學生實際生活為基礎(chǔ)，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。
??五、活動流程
??整個活動共六項：
??第一項 升國旗
??第二項 領(lǐng)導致辭
??第三項 嘉賓講話
??第四項 書法知識強答賽
??第五項 現(xiàn)場書法比賽
??六、活動簡介
??（一）書法展示作品要求：
??1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
??2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校教師的精神風貌；
??3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作。
??4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。
??（二）書法文化知識強答競賽比賽要求（詳見下巖西學校書法文化知識搶答賽活動方案）
??（三）現(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎
??1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則：（待續(xù)）
??2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時，各中隊開始游戲答題，各隊按座位順序為比賽對手，每隊推選五名同學參加，實行淘汰制評定 。取獲勝的三隊參加下輪游戲。
??3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分。
??4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法
??（待續(xù)）
??七、工作組安排
??（待續(xù)）
??八、活動經(jīng)費
??1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。
??2、宣傳：宣傳條幅？份。
??3、比賽用墨：？瓶。
??4、活動現(xiàn)場布置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等）
??5、獲獎獎品若干份。
??九、活動總結(jié)
??在活動結(jié)束后，辦公室即使報道，主辦負責人以書面的形式作總結(jié)。
??辦公室
??20xx年05月08日
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇六)
??一、活動名稱
??工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
??二、活動背景
??目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
??三、活動主題
??繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)
??四、活動開展過程
??1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。
??2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
??3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
??五、活動時間
??x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
??x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。
??x月10日——x月14日，評比展覽。
??六、活動所需物資
??證書十本，a4或b5紙40張。
??七、負責人及參加者
??活動策劃者：xx
??活動指導教師：xxx
??活動參加者：工商管理系學生
??八、作品評選標準及評委
??作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
??活動細則：
??(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
??(2)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
??評分標準：
??(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
??(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;
??(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點50分;
??(4) 布局合理，落款正確10分。
??評委：xx院長、xx助理、xx干事、xx教授、xx教授、xx老師、xx老師。
??九、其他問題
??1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;
??2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
??3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
??4、活動時間若有變更另行通知。
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇七)
??一、主辦單位：桃源四中團委會
??二、參賽對象：高一高二學生
??三、參賽作品內(nèi)容及形式
??(一)參賽作品內(nèi)容
??體現(xiàn)“中華復興”、“美麗中國 我的中國夢”的內(nèi)容，主要體現(xiàn)社會進步及中華復興。借助圖書資料、歷史文獻、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
??(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。
??四、參賽作品格式
??篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。
??五、參賽作品報送要求
??(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。
??(二)報送時間：_月23日16點-16點30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。
??六、評獎辦法
??(一)設(shè)獎名額
??各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。
??(二)獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。
??請各班團支書認真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任，學校團委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進行評比。未盡事宜，另行通知。
##結(jié)束
社區(qū)書法活動方案策劃書（簡短8篇）(篇八)
??活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
??主辦單位：xxx社區(qū)
??承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門
??大賽的指導思想
??為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
??☆大賽的整體設(shè)計
??一、活動宗旨：
??發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
??二、活動目的：
??挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
??三、參賽人員：
??xxx社區(qū)全體員工
??四、作品要求：
??主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
??書法分為硬筆書法和軟筆書法：
??硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
??軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
??五、大賽具體流程
??1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
??2、地點：文化長廊。
??3、時間：xx。
??六、評選作品
??評委組
??組長：xx
??副組長：xx
??成員：xx
??七、獎項設(shè)置
??一等獎1名
??二等獎2名
??三等獎5名
??優(yōu)秀獎10名
??鼓勵獎15名
??獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）
??xxx書法協(xié)會
??20xx年x月x日
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