2020公務(wù)員行測(cè)常識(shí):思維的主要類(lèi)型

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    公務(wù)員行測(cè)考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020公務(wù)員行測(cè)常識(shí):思維的主要類(lèi)型”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2020公務(wù)員行測(cè)常識(shí):思維的主要類(lèi)型
    思維的類(lèi)型是行測(cè)常識(shí)判斷部分有可能會(huì)考查的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常會(huì)以客觀題的形式出現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)例子反選,或者是根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選出思維的類(lèi)型。小編在此總結(jié)了幾種類(lèi)型供大家學(xué)習(xí)和參考。
    1.從個(gè)體發(fā)展與思維憑借物來(lái)看,可分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。(1)動(dòng)作思維
    動(dòng)作思維是依靠感知并在實(shí)際操作過(guò)程中進(jìn)行的思維。其特點(diǎn)是,思維與動(dòng)作不可分離,離開(kāi)了動(dòng)作,思維也就中止。兒童在掌握抽象數(shù)概念前,用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算,就屬于動(dòng)作思維。成人在操作一個(gè)復(fù)雜而陌生的物體時(shí),也要借助于動(dòng)作的支持。這在考試的過(guò)程中出現(xiàn)客觀題的幾率比較大,大家以客觀題的形式備考。主要要抓住關(guān)鍵詞,通過(guò)動(dòng)作這個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行判斷動(dòng)作思維。
    (2)形象思維
    形象思維是運(yùn)用已有的直觀形象(或識(shí)記表象)解決問(wèn)題的思維。這也是在考試中比較常考的一種類(lèi)型。主要要抓住關(guān)鍵詞,通過(guò)關(guān)鍵詞表象來(lái)進(jìn)行判斷形象思維。
    (3)抽象思維也稱(chēng)邏輯思維
    抽象思維是以概念、判斷、推理的形式反映事物本質(zhì)特性和內(nèi)在聯(lián)系的思維。科學(xué)家的研究探索和發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律,學(xué)生理解和論證科學(xué)的概念和原理以及日常生活中人們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等,都離不開(kāi)抽象思維。
    2.根據(jù)思維探索答案的方向,可分為集中思維和發(fā)散思維。(1)集中思維
    集中思維是把各種有關(guān)信息集中起來(lái),得出一個(gè)正確的結(jié)論或最佳的解決方案的思維。如學(xué)生在做習(xí)題時(shí),從書(shū)本的各種定論中篩選一種方法或?qū)で髥?wèn)題的一個(gè)確定的答案。
    (2)發(fā)散思維
    發(fā)散思維是根據(jù)已有信息,從不同角度、不同方向?qū)で蠖鄻哟鸢傅乃季S。如一題多解、一事多寫(xiě)等。其主要功能是求異。
    集中思維和發(fā)散思維在思維活動(dòng)中,尤其在創(chuàng)造性思維的活動(dòng)中是密切聯(lián)系的。對(duì)問(wèn)題所做的種種假設(shè)是發(fā)散思維;通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn),排除了一些假設(shè),最后找到唯一正確的答案或最有效方案就是集中思維。在一切解決問(wèn)題的思維活動(dòng)中,它們是相輔相成的。
    例題:豆豆同學(xué)在小學(xué)2年級(jí)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的加法時(shí),需要頭腦中想象10個(gè)蘋(píng)果來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這個(gè)時(shí)候豆豆同學(xué)的思維主要是什么思維?( )。
    A.直覺(jué)思維 B.動(dòng)作思維 C.形象思維 D.抽象思維
    【答案】C。解析:形象思維是運(yùn)用已有的直觀形象(或識(shí)記表象)解決問(wèn)題的思維。因此選C。