今年有許多留學(xué)醫(yī)學(xué)的國際學(xué)生選擇了參加混合在線醫(yī)學(xué)院課程，那么如何才能更好地應(yīng)對這一學(xué)習(xí)模式呢？出國留學(xué)網(wǎng)為大家總結(jié)了一些建議，希望能夠幫助到大家。
對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師接觸是建立強(qiáng)大的醫(yī)學(xué)院的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的第一年是令人畏懼的。在此次疫情中開始醫(yī)學(xué)院的第一年，面對不同程度的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，是更加令人畏懼的。
總的來說，醫(yī)學(xué)院已經(jīng)對第一年的課程進(jìn)行了重大調(diào)整，以適應(yīng)課堂上社交距離的具體挑戰(zhàn)。一些學(xué)校對大一新生選擇了完全在線教學(xué)。其他學(xué)校則采用在線和面對面交流的混合模式。
無論你是本科畢業(yè)后帶著一個學(xué)期的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)來到醫(yī)學(xué)院，還是在離開一段時間后回到課堂。要想在這個秋季取得成功，弄清楚如何在一個顛倒的學(xué)習(xí)環(huán)境中適應(yīng)醫(yī)學(xué)院的需求至關(guān)重要。這里有一些建議給醫(yī)學(xué)院一年級學(xué)生，以幫助他們適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
如果你是在線上醫(yī)學(xué)院：
（1）與你的同學(xué)聯(lián)系。
（2）和你的教授聯(lián)系。
（3）知道如何獲取學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
與你的同學(xué)聯(lián)系
當(dāng)你面對醫(yī)學(xué)教育中不斷變化的挑戰(zhàn)時，與你的醫(yī)學(xué)院同學(xué)建立牢固的關(guān)系是一個獲得學(xué)術(shù)、社會和情感支持的好方法。然而，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能會讓你與新同學(xué)建立聯(lián)系變得更加困難。
當(dāng)你開始上課的時候，確保你多花點時間和你的同學(xué)交流。在Zoom或類似的平臺上組織學(xué)習(xí)課程，參加任何提供的在線社交活動，并加入與志趣相投的學(xué)生組成的虛擬小組。
和你的教授聯(lián)系
在視頻會議中，特別是在大型的小組會議中，詢問關(guān)于某一主題的澄清或更多信息是很困難的。課后不要羞于給教授發(fā)郵件問問題，如果你還在糾結(jié)，那就盡快要求對方安排一次一對一的遠(yuǎn)程會議來解決你的困惑。
如果你的教授提供在線辦公時間，一定要參加，因為這些課程中突出的信息往往能說明哪些內(nèi)容和技能是最需要掌握的。
知道如何獲取學(xué)習(xí)支持服務(wù)
即使在正常年份，許多醫(yī)學(xué)院新生發(fā)現(xiàn)他們需要外界的幫助來學(xué)習(xí)如何在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生在應(yīng)對課堂上呈現(xiàn)的海量信息的時候，感受到的早期掙扎可能會更加強(qiáng)烈。
不要等到考試不及格才向?qū)W習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助。在你上學(xué)的第一周，如果你感到不知所措，確定你應(yīng)該向誰發(fā)郵件，并在第一時間聯(lián)系那個人。如果你在學(xué)習(xí)上有差異，或者在過去有過困難，在第一周或兩周向他們咨詢?nèi)绾翁幚磉h(yuǎn)程學(xué)習(xí)，這可能會有幫助。
如果你參加的是混合型醫(yī)學(xué)學(xué)校的課程，也就是說部分是在線學(xué)習(xí)，部分是線下親自參加：
（1）使用來自遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)活動的信息來補(bǔ)充面對面的學(xué)習(xí)。
（2）檢查每一次面對面會議的價值。
（3）利用課堂時間認(rèn)識同學(xué)。
使用來自遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)活動的信息來補(bǔ)充面對面的學(xué)習(xí)
像許多其他醫(yī)學(xué)院一樣，達(dá)特茅斯學(xué)院（Dartmouth College）的蓋澤爾醫(yī)學(xué)院（Geisel School of Medicine）計劃今年秋天對醫(yī)學(xué)院一年級學(xué)生采用混合學(xué)習(xí)模式。學(xué)生將遠(yuǎn)程參加大型團(tuán)體活動，而一些小型團(tuán)體活動將在教室舉行，以促進(jìn)社交距離。
雖然混合模式是促進(jìn)課程材料沉浸性的好方法，但一個缺點可能是，在線和面對面的課程感覺上像是兩個獨立的課程。為了防止這種情況，你需要想辦法把你在網(wǎng)上學(xué)到的東西和面對面的會議聯(lián)系起來。為你在網(wǎng)上的會議上得到的更新信息做注解，并提出明確與兩個論壇相關(guān)的問題。
由于在線課程和現(xiàn)場授課實際上是同一門課程的一部分，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它們很容易相互補(bǔ)充。
檢查每一次面對面會議的價值
與任何人進(jìn)行身體接觸都存在感染的風(fēng)險，無論這種風(fēng)險有多么小，也無論如何計算。因此，你的課程主管——那些監(jiān)督你的醫(yī)學(xué)院課程的發(fā)展和實施的人——不會親自舉辦課程，除非他們認(rèn)為課程提供的內(nèi)容非常重要。
當(dāng)你參加面對面的課程時，請記住這一點。問問你自己，你應(yīng)該從會議中得到什么，為什么出席會議如此重要，它是如何豐富你的學(xué)習(xí)的。帶著批判性的眼光來參加面對面的課程，可以幫助你收集課程材料中包含的重要信息。
利用課堂時間去認(rèn)識同學(xué)
沒有什么比親自去認(rèn)識一個人更好的了，所以要讓你親自上課的每一分鐘都有意義。提前五分鐘到達(dá)，有機(jī)會和同學(xué)聊天，如果可能的話交換聯(lián)系方式。如果學(xué)校規(guī)定允許的話，可以考慮和一兩個同學(xué)進(jìn)行一次社交距離遠(yuǎn)的郊游，以便更好地了解彼此。
有了這些策略，你將更好地準(zhǔn)備開始你的在線或混合醫(yī)學(xué)院的課程。