時(shí)光是過(guò)得最快的，我們的實(shí)踐生活也終將要到結(jié)尾了，你覺(jué)得這次的社會(huì)實(shí)踐有什么不一樣的感受呢？猜想您已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐報(bào)告了吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以給我們以后的的工作進(jìn)行指導(dǎo)。寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要注意些什么呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇），歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇）(篇一)
??在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老，統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠(yuǎn)都不能名留千古，抱著課本對(duì)各項(xiàng)等級(jí)證書(shū)一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟(jì)于事！
??實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合！在以往的各項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)中，我都收益匪淺！以下就是對(duì)過(guò)去實(shí)踐成果的一些總結(jié)：
??外聯(lián)是我打開(kāi)心靈窗戶的一個(gè)大門(mén)，接觸它的時(shí)候簡(jiǎn)單得只知道它和錢息息相關(guān)，但真正了解后卻并非如此！他還承擔(dān)著與社會(huì)溝通的一個(gè)重要任務(wù)！也就是學(xué)校對(duì)外展示自我形象的一個(gè)紐帶和窗口，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。其中包括：
??1、與兄弟院校的聯(lián)誼活動(dòng)
??我們通過(guò)競(jìng)技類比賽、歌舞晚會(huì)、合作組織活動(dòng)等形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。另外，通過(guò)各種途徑，總結(jié)一份長(zhǎng)春各大高校外聯(lián)部骨干的聯(lián)系方式，并組織部員分頭聯(lián)絡(luò)，以便日后合作。同時(shí)我們也會(huì)積極踴躍的參與到外校的各種大項(xiàng)活動(dòng)中，在整個(gè)過(guò)程中，聯(lián)絡(luò)感情、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)。從而進(jìn)一步打響院學(xué)生會(huì)知名度，提升學(xué)院形象。
??2、為學(xué)院大型活動(dòng)拉取資金，以保證活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
??學(xué)生會(huì)各部門(mén)的日常工作和大型活動(dòng)，在學(xué)校財(cái)力物力的支持下，還需要社會(huì)多方面的支持，通過(guò)上學(xué)年的工作，我們發(fā)現(xiàn)外聯(lián)工作面臨著合作資源少、部員經(jīng)驗(yàn)不足、活動(dòng)資金要求急等諸多困難。因此，在以往的很多活動(dòng)中，都給予了我們與社會(huì)上一些成功商家接觸的機(jī)會(huì)，了解他們的成功理念！
??3、加強(qiáng)對(duì)部員的培訓(xùn)
??外聯(lián)部作為學(xué)校、學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的橋梁，在與兄弟院校、社會(huì)商家接觸時(shí)，多的是代表學(xué)生會(huì)形象，學(xué)院形象。因此我們必須加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高各方面水平，把一個(gè)合格的大學(xué)生形象展現(xiàn)在大家面前，展現(xiàn)在社會(huì)面前！
??另一方面，外聯(lián)部工作需要部員具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際關(guān)系處理能力、溝通能力以及親和力，這些能力的培養(yǎng)與鍛煉都離不開(kāi)日常的培訓(xùn)。這樣，我們就更能發(fā)覺(jué)自己的各項(xiàng)能力！
??其次，在吉林電視臺(tái)將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)更讓我在專業(yè)上精近不少！電視臺(tái)的前輩們都毫無(wú)保留的把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，在那！我看到了課堂上看不到的實(shí)際操作！從欄目的編排到后期，組里的每一個(gè)人都在起著核心作用，參與節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)錄制，更是讓我們大開(kāi)眼界。
??以上就是在近期的部分實(shí)踐內(nèi)容！相信，只要有成功的信心，勝利就在彼岸！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇）(篇二)
??生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣。走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，我們已經(jīng)了解調(diào)研的精髓，并不是生硬地找當(dāng)?shù)厝俗x語(yǔ)料，而是要通過(guò)聊天的方式讓這些語(yǔ)料在人們不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)，只有這樣，搜集到的語(yǔ)料才最真實(shí)、最科學(xué)、最具有價(jià)值。
??7月12日下午，我們14名隊(duì)員包括羅老師在內(nèi)來(lái)到了臨夏回民的聚集地-----八坊街，由于我們來(lái)的時(shí)間是3點(diǎn)，大多數(shù)居民都還在午休，貿(mào)然打擾人家總是不好的，我們選擇了大門(mén)開(kāi)著的人家去訪問(wèn)。
??訪問(wèn)了幾家，我們真的深切地感受到了回民的熱情。雖說(shuō)他們現(xiàn)在是在閉齋期間，但他們卻熱情的拿油果子等東西來(lái)招待我們，對(duì)于我們提出的問(wèn)題也是竭盡所能的回答。我們這組的主題是關(guān)于臨夏回族地區(qū)的婚喪習(xí)俗。在來(lái)這里之前，雖然我已查閱了大量資料，知道回族的葬禮是很簡(jiǎn)單的，但我一直有著那種幾乎是根深蒂固的觀念，喪事尤其重要，借著這次機(jī)會(huì)，我終于明白了回民喪事的簡(jiǎn)要。每一個(gè)逝去的回民，都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在身上裹白布，沒(méi)有任何繁瑣的程序，就這樣清清白白的離開(kāi)了這個(gè)世界，就像他從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。如果不是親耳所聞，我真的無(wú)法理解他們的這種平和。
??之后我們發(fā)現(xiàn)阿訇在回民的婚喪禮儀中扮演者一種很重要的角色，在羅老師的帶領(lǐng)下，我們找到了當(dāng)?shù)氐陌①?。總覺(jué)得阿訇是個(gè)很神圣的人物，可我們見(jiàn)到的阿訇是跟普通回民一樣的裝扮的中年男性。在和阿訇半個(gè)多小時(shí)的交流中，我們了解到了阿訇的一些情況。他們精通阿拉伯語(yǔ)、波斯語(yǔ)和漢語(yǔ)，是由當(dāng)?shù)厝嗣襁x出來(lái)的，并非終身制。這位阿訇言語(yǔ)間透露著對(duì)自己民族信仰的自豪和驕傲，他的語(yǔ)言平和而有序，這讓我在不知不覺(jué)間覺(jué)得自己在傾聽(tīng)一位哲學(xué)家的教誨。
??團(tuán)隊(duì)生活總是短暫的，在5天的臨夏之行中，我們真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，為明日準(zhǔn)備到深夜。
??每天的采訪，吃飯，采訪，休息，成為了我們的主線，每每奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我仍舊懷念著大家在一起的日子，即使組團(tuán)吃泡面，啃面包大餅，也覺(jué)得特別香，或許這就是團(tuán)結(jié)的力量吧!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇）(篇三)
??雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
??因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
??總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
??在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
??我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
??打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
??現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇）(篇四)
??此次暑假學(xué)車，是原本訂好的暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，之所以用這個(gè)暑假學(xué)車，是因?yàn)闀r(shí)間的緊缺已不容許我在拖延這一計(jì)劃，大三的暑假會(huì)忙于更重要的事宜，而今后將更加沒(méi)有時(shí)間。我已后悔沒(méi)在大一暑假像像樣樣做出點(diǎn)什么事來(lái)，故而，在時(shí)間上已經(jīng)刻不容緩。雖然說(shuō)近幾年還不至于開(kāi)車往返于"住所與工作場(chǎng)所之間"，但技能的有用性可以保鮮。
??說(shuō)是學(xué)車，我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對(duì)此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
??其實(shí)，學(xué)車不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過(guò)程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢(shì)已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個(gè)人體會(huì)，第三四趟上道路開(kāi)車已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長(zhǎng)是最值得關(guān)注的問(wèn)題，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。
??據(jù)個(gè)人觀察，目前機(jī)動(dòng)車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò)，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽(tīng)使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì)的："年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺(jué)地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對(duì)了"那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理，"我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥，也不可在考場(chǎng)中在其身旁長(zhǎng)時(shí)間逗留。"他說(shuō)，"看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣。"而根據(jù)我了解，在許多異地駕校也有此類問(wèn)題的存在。
??我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)備的語(yǔ)氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來(lái)的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無(wú)力為止。
??這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題?，F(xiàn)在的教練大多是以前的老司機(jī)，對(duì)于教學(xué)方式理解不深。問(wèn)題的改善是重要的也應(yīng)該是一個(gè)趨勢(shì)，然而，對(duì)于學(xué)員而言，難道不該做些什么嗎？
??所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的過(guò)程。開(kāi)車本身是這么一個(gè)過(guò)程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對(duì)物化情況處理過(guò)程中的冷靜。場(chǎng)地駕駛沒(méi)有道路駕駛的緊張感，然而面對(duì)這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為，后者對(duì)于將來(lái)從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來(lái)的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨，但他們沒(méi)想到，無(wú)論如何，機(jī)動(dòng)車初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來(lái)的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注從容分開(kāi)呢？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是，你將在此過(guò)程中多多少少掌握面對(duì)人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì)有一種相對(duì)熟練的處理心態(tài)，使自己在將來(lái)的發(fā)展道路中走得更為輕松。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（通用5篇）(篇五)
??記得一位企業(yè)家曾說(shuō)，“實(shí)戰(zhàn)大學(xué)?！倍潭痰乃膫€(gè)字，什么意思呢？就是說(shuō)要從大學(xué)就開(kāi)始接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐。的確，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，若知此事須躬行。我認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生只有具備夠硬的實(shí)踐能力，他才能在將來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地，我決定這個(gè)暑假親自實(shí)踐一下。
??經(jīng)大舅介紹我當(dāng)上了一名駕校推介員，所謂駕校推介員就是給駕校報(bào)名人員講解使其進(jìn)入駕校學(xué)習(xí)，說(shuō)白了就是給駕校招攬生意。來(lái)到菏澤汽運(yùn)駕校之后的第一件事就是熟悉業(yè)務(wù)，我請(qǐng)教了一位技術(shù)精湛的推介員，了解到了辦駕證的流程和細(xì)節(jié)。首先駕駛證分為a1，a2，a3，b1，b2，c1，c2，c3，c4，d，e，f，h，n，p證，d往下是摩托車及電動(dòng)車證，c證是小型客汽車；b證重型，中型載客汽車；a證就是一些大型車了。其次，一般報(bào)名學(xué)的最多的是b證和c證。外出打工的學(xué)b證的多，而在校大學(xué)生和一些上班族一般學(xué)c證。第三，考證的流程，主要說(shuō)一下c證，分理論考試——倒車移庫(kù)——加小項(xiàng)三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都一次通過(guò)是最好的了，當(dāng)然沒(méi)通過(guò)可以補(bǔ)考，但要抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)檠a(bǔ)考機(jī)會(huì)不多。
??熟悉完業(yè)務(wù)后，我就走馬上任了。我碰到的第一個(gè)客戶是個(gè)女大學(xué)生，曲師的，也是剛上完大一，她想辦c證。我和她聊了一些業(yè)務(wù)后，就和他聊聊大學(xué)一年的感受，大約聊了40分鐘，她同意在菏澤汽運(yùn)駕校報(bào)名學(xué)習(xí)，并交上了錢。這算是我第一個(gè)成功的事例吧。然后在接下來(lái)的幾天我也成功的推介了6個(gè)在校大學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。我嘗到了一點(diǎn)成功的喜悅。
??當(dāng)然干推介員這一行也免不了遇到麻煩，又是一些客戶脾氣很不好，跟他解釋了一大通他就是不聽(tīng)，還會(huì)和你頂嘴，弄得你心情很不高興。我就遇到了這樣一個(gè)人，他報(bào)名交上了錢只考了一門(mén)，忽然說(shuō)要去打工不辦了，并要求退錢。而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難辦，因?yàn)榭捡{駛證有一個(gè)不成文的規(guī)定：報(bào)了名，交了錢，也就入了網(wǎng)，是決不允許退錢的。我就跟他解釋，但他就是不聽(tīng)，最后只好達(dá)成一個(gè)協(xié)議：錢退一半，他打工完了繼續(xù)參加考試，證出來(lái)后再把錢補(bǔ)上。我認(rèn)為這個(gè)結(jié)果雙方都是可以接受的。
??第一，要想成為一個(gè)合格的推介員，必須先對(duì)業(yè)務(wù)徹底了解，這樣才能經(jīng)得住客戶各種刁鉆的發(fā)難。
??第二，要有一個(gè)良好的形象，不是說(shuō)長(zhǎng)多好多帥，而是說(shuō)要有起碼的工作人員的樣子。衣冠整潔，言談舉止得體。第三，要有一定的口才，它的最高水平是本來(lái)人家只是看看并不確定要不要報(bào)名，但聽(tīng)你一解釋人家報(bào)名了。這種情況我只做成功了一次。
??第四，要善于交際，與客戶，與其他工作人員，與領(lǐng)導(dǎo)等等都要建立一個(gè)和諧融洽的關(guān)系。這樣你才能游刃有余。
??第五，最后我的經(jīng)驗(yàn)是要善于學(xué)習(xí)，善于觀察，懂得隨機(jī)應(yīng)變。
??總之這次暑期實(shí)踐讓我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多，感悟了很多……
??最后我要感謝我的舅舅給了我這次機(jī)會(huì)，感謝父母兄弟對(duì)我的支持，還有感謝菏澤汽運(yùn)駕校的所有人。
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