在面對(duì)校園欺凌時(shí)很多孩子不知該如何應(yīng)對(duì)，那關(guān)于預(yù)防校園欺凌的知識(shí)常識(shí)就應(yīng)該多多宣傳了。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“預(yù)防校園欺凌知識(shí)常識(shí)”，歡迎大家閱讀，希望家長(zhǎng)孩子們?cè)谠庥鲂@欺凌時(shí)牢記。
預(yù)防校園欺凌知識(shí)常識(shí)
一、家長(zhǎng)方面
1、家長(zhǎng)要有和孩子交流的好習(xí)慣：無論工作忙累，都應(yīng)該和孩子交流。（因?yàn)楹秃⒆咏涣鞅旧砭褪且环N釋放壓力的休閑而不是負(fù)擔(dān)）通過交流可以了解到孩子今天發(fā)生了些什么事。讓孩子遇事交流，有助于及時(shí)解決問題，如果是一些不好的習(xí)慣或者事情可以提醒孩子。
2、傾聽注意細(xì)節(jié)：和孩子交流要注意從習(xí)慣上防微杜漸。如果發(fā)現(xiàn)孩子有些不好的習(xí)慣，比如過早接觸一些不好的東西，應(yīng)該開導(dǎo)教育。（決不能簡(jiǎn)單地打罵）這本身能避免孩子接觸到暴力的機(jī)會(huì)。
3、家長(zhǎng)需要注意孩子情緒：可能孩子不會(huì)什么事都告訴你，但是孩子情緒一般直白。如果孩子情緒上有異常，要注意開導(dǎo)，讓孩子把問題說出來。（大人最容易忽視孩子情緒，孩子情緒不總是孩子氣，很多時(shí)候是你關(guān)心不夠）
4、讓孩子記住自己的電話號(hào)碼：告訴他遇到問題，遇事要及時(shí)通過各種途徑告訴自己（緊急時(shí)應(yīng)該求助當(dāng)前能求助的人，但之后馬上應(yīng)該聯(lián)系父母）。家長(zhǎng)和老師和學(xué)校最好有聯(lián)系方式。
5、增加對(duì)孩子一些安全知識(shí)教育：尤其最近發(fā)生的一些事件更體現(xiàn)了某些方面教育做的還不夠。所以家長(zhǎng)作為大人應(yīng)該多合理地講解一些必要的知識(shí)給孩子，增強(qiáng)孩子自我防范意識(shí)。
二、小孩方面
1、小孩首先應(yīng)該知道求助：求助應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)情況求助能求助的人。比如老師，警察，甚至路人。然后馬上和父母聯(lián)系。
2、正確擇友：選擇朋友其實(shí)也等同于選擇人生。對(duì)于一些人和事物事情應(yīng)該具有自己的辨別能力，不去盲目受一些誘惑的侵蝕。
3、學(xué)會(huì)勇敢，不要慌張：遇事不慌是解決問題的根本。突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)，先要觀察是不是有可以求助的人，及時(shí)呼救求助。這要求自己具有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉自己的氣魄和應(yīng)變能力。
4、學(xué)會(huì)和同學(xué)保持良好關(guān)系：這一點(diǎn)很重要。（和同學(xué)保持良好關(guān)系，有助于遇到問題家長(zhǎng)和老師第一時(shí)間通過和你朝夕相處的同學(xué)找到關(guān)于你有用的信息，而且有好同伴，做很多事情都能避免獨(dú)自一人）
5、增強(qiáng)自我防范意識(shí)，并注意一些安全細(xì)節(jié)（尤其對(duì)一些猥瑣大叔應(yīng)該抱有應(yīng)有警覺）。小孩子應(yīng)該避免獨(dú)自處在一些偏僻黑暗的地方。還有就是注意學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)向警察和大人求救。（小孩子能力有限，遇到危險(xiǎn)不要偏激不要慌張，求助大人見機(jī)行事才是正確選擇。
三、遇到校園欺凌時(shí)
1、保持鎮(zhèn)定。遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救。
2、求救。必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。
3、保證人身安全。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的?？梢栽囍ㄟ^警示性的語言擊退對(duì)方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對(duì)方。
4、一定要告訴家長(zhǎng)。告訴孩子，如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長(zhǎng)，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長(zhǎng)，不要承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
5、教育部門應(yīng)運(yùn)用道德與法治課程培訓(xùn)、典型案例引導(dǎo)、防欺凌教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種方式指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)防治欺凌教育。
6、學(xué)校要在道德與法治等課程中，通過設(shè)置專門的教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育，加強(qiáng)學(xué)生之間溝通，培養(yǎng)合作精神。
四、相關(guān)法律規(guī)定
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定， 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。
同時(shí)根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》在第七條中規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。
對(duì)于家長(zhǎng)來說，預(yù)防校園暴力的侵害主要從培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣做起，每天抽出時(shí)間來陪伴孩子說話、交給孩子一些安全教育知識(shí)等等，主要讓孩子覺得自己是處于被愛的狀態(tài)。對(duì)于小孩來說，主要是需要了解如何向家長(zhǎng)、老師求助，自遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜?！?BR>