植樹節(jié)就快到啦,這是增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識的重要節(jié)日。小伙伴們是不是要準(zhǔn)備相關(guān)的作文了呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“植樹節(jié)作文小學(xué)二年級(合集8篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
篇一:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
星期六的早上,天氣特別好,金色的陽光灑滿大地。x老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到山坡上種樹。同學(xué)們分工合作,說干就干,有的挖坑,有的種樹,有的給小樹澆水……大伙干得熱火朝天,一棵棵小樹種好了。微風(fēng)吹來,小樹苗擺動著身子翩翩起舞,好像對同學(xué)們說:“謝謝你們讓我們來到這個美麗的世界?!?BR> 同學(xué)們笑呵呵地說:“不用謝,美化環(huán)境是我們應(yīng)該做的?!彪m然今天大伙都累得滿頭大汗,可是大家心里卻樂開了花。
篇二:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
今天,天灰蒙蒙、冷冰冰的,我和媽媽爸爸買了一棵茶花樹苗到外婆的小區(qū)去植樹。到了外婆家,我心急地先用鐵鍬在花壇里挖了個樹坑,然后和媽媽小心翼翼地把茶花樹移入樹坑好沉呦!接著,我又仔細(xì)地看看樹苗到底直不直,最后把周圍的土填入樹坑,用鏟子把土敲敲平。一棵棵綠油油的茶花樹栽好了,它好像笑著說:“謝謝你!謝謝你!”我真希望小樹苗能和我一起快樂地長大!
篇三:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
春天到了,小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么?哈哈猜對了,今天是3月12日,我們當(dāng)然要去植樹了。同學(xué)們唱著歌到了野外,開始植樹了。你看同學(xué)們有的挖坑,有的培土,還有的拉起手來圍著小樹又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹苗,我們開心極了。今天,我們在這里植樹,再過10年、20年,這里也將是一片青蔥翠綠。
篇四:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。
小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué),在同心協(xié)力的干著。一會兒,同學(xué)們都把樹苗中好了??粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
篇五:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
植樹,一提起植樹,我就高興,因為,老師說植樹可以美化江山、家鄉(xiāng)。所以,媽媽說過幾天帶我去植樹。
盼啊盼啊,這一天終于到了!我和媽媽各帶了兩棵樹苗,還有一把鐵鍬。來到一片荒涼的田地里,我輕輕地說:“媽媽,我開始植樹吧?”“好”!說完,我們就動起手來,只見媽媽拿起鐵鍬,挖呀挖,不一會兒,一個個大坑出現(xiàn)在我眼前,我把樹苗插在坑里,我扶起樹苗,媽媽把坑埋上,我去打水,打水可真累呀!我一下跑上,一下跑下,一次,我跑呀跑,“哎喲,媽呀,真疼!”一不小心,我摔倒了,我只好重新去打呀打,提呀提,汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹苗上,然后拿起鐵鍬,戀戀不舍地離開了。
過了幾天,我來給樹苗澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn),樹苗長出了許多嫩芽兒,我高興極了。這次,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。
篇六:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
今天是植樹節(jié),老師帶著我們到街上買幾株小樹苗。來到山坡上,山坡上什么植物也沒有,空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹,我們有的挖坑,有的澆水,還有的施肥。小樹苗搖搖身體,好像在說:“謝謝你們,讓我們茁壯的成長?!?BR> 小朋友們一個個干得臉紅通通的,雖然很累,但心里都美滋滋的。植完樹,我們該走,小樹苗好像又在對我們說:“再見,再見,來年再來看我們哦!”小朋友們走的時候,又聞聞空氣,??!感覺比來的時候新鮮多。
篇七:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
陽春三月,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。星期二,我們班組織了“植樹節(jié)種植活動”。xx媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西,瞬間興奮起來,大家的種子也各不相同:有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。
隨后,我們來到了校園內(nèi)的紅塑膠跑道,老師們和小紅豆媽媽就教我們?nèi)绾畏N花:先把土倒入盆中;再把種子撒入盆中;最后再倒一層土就好了。我們種好之后,老師反復(fù)叮囑我們要給植物澆水,接下來就是等它發(fā)芽了。
這次活動真有意義,它讓我們深刻地記住了植樹節(jié)。
篇八:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持?!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為植樹造林添一份力。” 為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,x則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,xx讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,xx迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
篇九:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)二年級x班的同學(xué)們?nèi)V場植樹。
今天,天氣晴朗,陽光明媚。老師找了一片空地,讓我們植樹。老師先給我們分了組,又分了樹苗。
開始植樹了,我用鐵锨挖了一個坑,又用鐵锨把坑填了起來。還提來一桶水,澆在小樹身上。我和x爭先恐后地跑到老師面前說:“我們植完樹了。”老師說:“你們真棒!”我和李泉冰都非常開心!
老師帶著我們走回了教室,今天真是難忘的一天?。?BR> 篇十:植樹節(jié)作文小學(xué)二年級
今天風(fēng)和日麗,老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?BR> 我們來到山坡上,一股清新的空氣撲鼻而來,小鳥歡快地唱著歌兒,好像在說:“歡迎你們的到來。”在鳥兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗,再挖坑,接著我們培上濕潤的土,澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗,熱火朝天。和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著小樹,小樹在風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。們收拾好工具準(zhǔn)備回家了。小樹向我們招手,好象在說:“歡迎你們明年來做客?!?BR>