現(xiàn)在越來越多的人選擇報考教師資格考試，那么高中教師資格考試考什么內(nèi)容呢?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“高中物理教師資格證考什么 該怎么復(fù)習”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
高中物理教師資格證考什么
高中物理教師資格證筆試科目包括：《中學綜合素質(zhì)》、《中學教育知識與能力》、《高中物理學科知識與教學能力》。
《中學綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力。
《中學教育知識與能力》考試內(nèi)容包括：教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導(dǎo)、中學德育、中學班級管理與教師心理等八大模塊。
《高中物理學科知識與教學能力》考試內(nèi)容包括：物理學科知識、教學設(shè)計、教學實施、教學評價這四部分的內(nèi)容。
拓展閱讀：高中教師資格證考試備考復(fù)習
一、抓住重點，提高效率
從考試科目上看，幼兒園兩科分別是綜合素質(zhì)和保教知識與能力;小學教師資格筆試兩科，分別為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力;中學教師資格筆試三科，分別為綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學科知識與教學能力。筆試的考試內(nèi)容更加廣泛，尤其對于非師范類考生而言，更增加了考試負擔?？忌趶?fù)習過程中，要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內(nèi)容上，節(jié)約時間，提高效率，起到事半功倍的效果。
二、理解難點，靈活運用
就科目來看，最難理解的當屬科目二。綜合素質(zhì)對考生記憶的要求較高，相應(yīng)的，教育教學能力本身的內(nèi)容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎(chǔ)上的。所以，科目二的內(nèi)容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側(cè)重理解。回顧往年試題，我們會發(fā)現(xiàn)出題越來越靈活多樣，很多案例也都是來源于教學實踐，這些都對考生提出了更高的要求，一定要在理解的基礎(chǔ)上才能做到靈活運用。因此在復(fù)習的時候，一定不能僅僅停留于記憶的層面，要對這些難點進行理解，并能做到靈活運用。
三、形成系統(tǒng)，便于提取
在復(fù)習階段，很多考生反映記不住，記不全。在復(fù)習階段，可適當?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個比較簡明的邏輯關(guān)系圖，這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復(fù)習途徑，尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家采取思維導(dǎo)圖，它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學生基礎(chǔ)掌握比較好的情況下，就可以根據(jù)章節(jié)默寫列出每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖，然后根據(jù)思維導(dǎo)圖再進行強化復(fù)習。