兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全

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    在全國(guó)助殘日這天,要用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福,將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié),共筑美好中國(guó)夢(mèng)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(一)
    每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)殘疾日,根據(jù)xx特殊學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,在5月x日“全國(guó)殘疾日”為全國(guó)殘疾日,我們將推出一系列“殘疾日”主題活動(dòng),旨在傳遞快樂(lè)、健康、努力和感激等積極能量。現(xiàn)誠(chéng)邀社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人以志愿者的身份參與本次活動(dòng),感受特殊兒童在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂(lè)觀、進(jìn)取的精神。
    一、活動(dòng)介紹
    (1)活動(dòng)主題:走進(jìn)大自然,融入大自然,感受大自然的魅力。
    (2)活動(dòng)材料:本次活動(dòng)由兩部分組成。上午開(kāi)展“愛(ài)我xx綠色旅行”活動(dòng),下午開(kāi)展“愿望表達(dá)與互動(dòng)游戲”活動(dòng)。
    (3)時(shí)間:20xx年5月x日
    (4)地點(diǎn):(上午)鄂爾多斯植物園(下午)市特殊教育學(xué)校操場(chǎng)
    (5)參加人員:市特殊教育學(xué)校全體師生、志愿者、各界愛(ài)心人士、企事業(yè)單位等
    (6)報(bào)名方式:通過(guò)電話或信息聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)注明報(bào)名人數(shù)、是否有車輛等(本次活動(dòng)需要40名志愿者,希望廣大愛(ài)心人士參與)
    (7)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    市級(jí)特殊學(xué)校:xxx
    志愿者:xxx
    (8)集合時(shí)間和地點(diǎn):志愿者于20xx年5月16日上午7:50在區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園集合。20xx年5月16日上午8:30,市特殊教育學(xué)校全體師生齊聚校門(mén)。
    二、活動(dòng)數(shù)據(jù)
    (一)做自然小衛(wèi)士。
    1.早上x(chóng):xx收集并統(tǒng)計(jì)人數(shù),根據(jù)班級(jí)情況統(tǒng)計(jì)學(xué)校門(mén)口的人數(shù)。按聾、中、低、盲、明等等級(jí)排隊(duì),有序走向植物園。
    2.合影。到達(dá)植物園后,清點(diǎn)人數(shù)并合影留念。
    3.學(xué)生創(chuàng)作的繪畫(huà)作品。以班級(jí)為單位,志愿者和班主任幫助組織學(xué)生用蠟筆、水彩筆、鉛筆和其他工具在你的眼中畫(huà)出最美的風(fēng)景。
    4.做一個(gè)小小的自然衛(wèi)士。以班級(jí)為單位,學(xué)生將清理活動(dòng)區(qū)內(nèi)及周圍的垃圾。
    (二)愿望表達(dá),互動(dòng)游戲。
    1、下午xx:xx參觀學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,了解學(xué)生的情況
    2、愿望表達(dá)。根據(jù)學(xué)生愿望清單(精神和物質(zhì))完成學(xué)生的愿望。有愛(ài)心的人和老師接受學(xué)生的愿望,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的愿望。(學(xué)生意愿見(jiàn)附表)
    3、互動(dòng)游戲:無(wú)敵風(fēng)輪和火輪。
    (1)游戲類型:團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)
    (2)所需道具:報(bào)紙和膠帶
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
    (4)游戲目的:本游戲主要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(二)
    在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,xx小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    xxx年x月x日。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:xxx、xxx)
    2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:xxx)
    3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人:xxx)
    4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:xxx)
    5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:xxx)
    活動(dòng)地點(diǎn):
    操場(chǎng)。
    活動(dòng)安排:
    1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))
    2、兩校學(xué)生代表講話。
    3、獨(dú)舞:《水鄉(xiāng)清韻》 表演者:xx小學(xué)學(xué)生。
    4、環(huán)保時(shí)裝秀,表演者:培智部學(xué)生。
    5、《自由飛翔》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。
    6、游戲: 呼啦圈串串燒。
    規(guī)則:兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽,手拉手,用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去,不能用手幫忙,兩組同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最少的一組勝出。
    7、音樂(lè)?。骸渡栏怕省繁硌菡撸簒x小學(xué)學(xué)生。
    8、游戲:花樣傳球。
    比賽規(guī)則:兩校分別派xx名學(xué)生上場(chǎng),排好隊(duì),第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué),按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時(shí)進(jìn)行,哪組用時(shí)最少就勝出。
    9、小品:《跳動(dòng)的愛(ài)》。
    10、健美操:《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》:表演者:培智部學(xué)生。
    11、兩校學(xué)生互動(dòng):聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ),海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
    12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
    13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    14、手語(yǔ)表演:《感動(dòng)中國(guó)》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(XX小學(xué)學(xué)生共同參與)
    15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,交朋友。
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(三)
    一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
    5月x日是全國(guó)助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的.一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
    二、活動(dòng)目的
    沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂(lè)人生。在同一片藍(lán)天下,在我們的身邊,有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛(ài)的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng),用愛(ài)心構(gòu)建他們的希望,一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹(shù)立關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月x日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    xx市第一幼兒園、xx市社會(huì)福利中心。
    五、活動(dòng)人員
    xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。
    六、活動(dòng)開(kāi)展
    1、布置全校關(guān)于“全國(guó)助殘日”活動(dòng)工作,廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
    2、各年級(jí)組廣泛開(kāi)展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像,引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
    3、各班開(kāi)展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時(shí),還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!
    4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng),與福利中心的孤殘兒童展開(kāi)聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)(贈(zèng)送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(四)
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng) 人道主義精神\營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸?怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹(shù) 立正確的`人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    二、活動(dòng)主題
    加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。
    三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
    1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開(kāi)班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。
    2、 學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。(倡議書(shū)附后)
    3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際?學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第 二十二次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài),使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛(ài)心的 人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛(ài)心。
    5、5月x日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
    6、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂(lè)。
    四、活動(dòng)要求
    1、 要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措 施,激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。 
    2、各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛(ài)心箱上寫(xiě)上一句溫馨的話。各班要在5月x日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳 學(xué)校大隊(duì)部。 
    3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按擬好的工作方案實(shí)施,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,以保活動(dòng)順利進(jìn)行。
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(五)
    每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)殘疾日。為了迎接今年的全國(guó)殘疾日,在各高校志愿者的協(xié)助下,Guangai home將于5月x日(周x)舉辦一場(chǎng)大型的Guangai home派對(duì)。
    發(fā)起人:
    xx社會(huì)志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
    協(xié)助:
    志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
    時(shí)間:
    5月x日上午(取決于大學(xué)志愿者的時(shí)間)。
    地點(diǎn):
    ①橘子郡。
    ② dufujiange。
    范圍:
    準(zhǔn)備加入Guangai家庭的Guangai家庭成員和殘疾朋友,以及合作和支持本次活動(dòng)的高校志愿者。我們也歡迎媒體和有愛(ài)心人士的支持和參與。
    主要形態(tài):
    五月xx,春光明媚,百花齊放。這是戶外觀光的好時(shí)機(jī)。在志愿者的幫助下,走出去享受春天,是每個(gè)殘疾朋友的共同愿望。因此,本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是欣賞自然風(fēng)光,游覽美麗的新長(zhǎng)沙?;顒?dòng)中不時(shí)穿插著小鏈接。介紹了廣愛(ài)之家的服務(wù)活動(dòng)和各高校正在開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。介紹新朋友和團(tuán)隊(duì)成員與您見(jiàn)面。還有一些由大學(xué)志愿者和會(huì)員帶來(lái)的小項(xiàng)目。更重要的是,學(xué)生志愿者與他們的成員交流。讓會(huì)員和有愛(ài)心的人了解我的家和高校志愿者的貢獻(xiàn)。
    愿意參加活動(dòng)的人和愿意加入家庭的朋友可以從現(xiàn)在開(kāi)始注冊(cè)。
    兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案大全(六)
    一、活動(dòng)意義:
    xxx年x月x日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng),是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    二、活動(dòng)主題:
    加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
    三、活動(dòng)目的:
    通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者,團(tuán)結(jié)互助的道德情操,在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
    四、活動(dòng)安排:
    (一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
    1、活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月x日星期x課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
    2、xxx年x月x日,大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
    3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款
    4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
    (二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
    內(nèi)容:各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),對(duì)了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國(guó)助殘日活動(dòng)方案
    (三)、活動(dòng)場(chǎng)地
    xx老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
    (四)、音響、攝影準(zhǔn)備
    xx老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,xx老師協(xié)助,xx老師攝影。有關(guān)小學(xué)生全國(guó)助殘日活動(dòng)方案