說(shuō)到出國(guó)留學(xué)，很多人會(huì)想到英美澳等國(guó)家，在亞洲泰國(guó)也是一個(gè)熱門(mén)留學(xué)國(guó)家，那么去泰國(guó)留學(xué)回來(lái)好就業(yè)嗎？來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看有關(guān)泰國(guó)留學(xué)就業(yè)優(yōu)勢(shì)的介紹吧！
一、泰國(guó)留學(xué)就業(yè)優(yōu)勢(shì)
語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)
留學(xué)泰國(guó)可學(xué)習(xí)泰語(yǔ)和英語(yǔ)，不僅英語(yǔ)水平能得到提高，還可熟練掌握日常泰語(yǔ)，學(xué)會(huì)一門(mén)小語(yǔ)種，對(duì)就業(yè)有很大的幫助，有更多就業(yè)機(jī)會(huì)。
工作區(qū)域優(yōu)勢(shì)
可在泰國(guó)工作：中國(guó)人在泰國(guó)很受歡迎。
中文是除英語(yǔ)外在泰國(guó)最受歡迎的外語(yǔ)，在泰國(guó)，高中生就開(kāi)始選修中文。加之泰國(guó)華人在泰國(guó)的地位較高，掌握泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。畢業(yè)之后在泰國(guó)就業(yè)很有優(yōu)勢(shì)，可選擇在泰國(guó)教中文或者一些駐泰國(guó)的中國(guó)企業(yè)。
在中國(guó)工作，英語(yǔ)及小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)可以進(jìn)外企。比如泰國(guó)實(shí)力很強(qiáng)大的企業(yè)：正大集團(tuán)，很希望招收這些從泰國(guó)留學(xué)回來(lái)，有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)的學(xué)生。泰國(guó)的教育模式與英美國(guó)家相似，學(xué)生在讀書(shū)期間很大程度上鍛煉了自己的動(dòng)手及互動(dòng)能力，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)就業(yè)有很大幫助。
二、泰國(guó)留學(xué)就業(yè)前景
人才培養(yǎng)
1. 在泰國(guó)留學(xué)，則處在英泰語(yǔ)為主的語(yǔ)言環(huán)境下，通過(guò)語(yǔ)言課堂的培養(yǎng)和課外的學(xué)習(xí)鍛煉，將具備中泰雙語(yǔ)或中英泰三語(yǔ)甚至更多種語(yǔ)言的能力。優(yōu)秀的語(yǔ)言能力將讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)全球化的背景下競(jìng)爭(zhēng)更勝一籌。
2. 中泰兩國(guó)同屬儒家文化圈，相似的文化背景讓我們更加容易融入泰國(guó)的社會(huì)和工作環(huán)境。同時(shí)，在泰國(guó)留學(xué)期間，經(jīng)過(guò)泰國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí)和與泰國(guó)朋友的日常往來(lái)，更加了解泰國(guó)的人文地理、風(fēng)俗習(xí)慣，這也對(duì)我們未來(lái)就業(yè)形成助力。
3. 泰國(guó)大學(xué)采用的是歐美教學(xué)，課堂多數(shù)是小組教學(xué)和作業(yè)，更多的是鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作。因此與應(yīng)試式教育相比，學(xué)生的動(dòng)手能力相對(duì)較強(qiáng)，能獨(dú)立自主完成任務(wù)又具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。歐美教學(xué)的方式跟國(guó)際教育接軌，使學(xué)生具有國(guó)際化開(kāi)拓的思維和國(guó)際視野。
國(guó)家政策
1.國(guó)家級(jí)頂層合作“一帶一路”的提出，沿線(xiàn)覆蓋南亞、西亞、中亞、東南亞等地區(qū)，地區(qū)之間的深入發(fā)展合作為我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶來(lái)了眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.泰國(guó)東部經(jīng)濟(jì)走廊和4.0戰(zhàn)略出臺(tái)，引進(jìn)國(guó)外的投資，促進(jìn)泰國(guó)的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。泰國(guó)就業(yè)部主任Anurak·Tasarad先生指出東部經(jīng)濟(jì)特區(qū)在未來(lái)5年需求10多萬(wàn)人才。
市場(chǎng)需求
1.當(dāng)前，中國(guó)與泰國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)往來(lái)加強(qiáng)，雙向投資增加，不管是在中國(guó)的企業(yè)還是在泰國(guó)的企業(yè)都需要中泰雙語(yǔ)以及了解當(dāng)?shù)厝宋氖袌?chǎng)的人才，比如游戲類(lèi)、經(jīng)貿(mào)類(lèi)和建筑類(lèi)等行業(yè)。
2.泰國(guó)處在東盟經(jīng)濟(jì)區(qū)的中心，曼谷未來(lái)將是東盟中心經(jīng)貿(mào)的集散地，導(dǎo)向雙語(yǔ)能力優(yōu)秀和全方位發(fā)展的國(guó)際型人才需求趨勢(shì)。
三、泰國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)難度低
有留學(xué)經(jīng)歷的同學(xué)都知道，國(guó)外學(xué)校授課時(shí)是全英文授課，論文還需要是英文的，難度很大。但是泰國(guó)不全是這樣，有些學(xué)校還有中文授課。
申請(qǐng)門(mén)檻低
像英美澳等國(guó)的申請(qǐng)，不但需要同學(xué)具備高分成績(jī)，而且雅思或者托福的要求還不低。但是泰國(guó)對(duì)于學(xué)生的GPA分?jǐn)?shù)要求沒(méi)有那么高，甚至有些學(xué)校不用提供雅思成績(jī)，大大降低了申請(qǐng)門(mén)檻。
國(guó)際化教學(xué)
又不少人認(rèn)為泰國(guó)的高等教育水平并不高，還有很多的“野雞”大學(xué)。其實(shí)泰國(guó)很多高校都采用的是歐美教育體系，使用學(xué)分制。
受認(rèn)證
泰國(guó)大學(xué)學(xué)歷受世界認(rèn)可，而且中泰兩國(guó)教育部早已簽訂兩國(guó)學(xué)歷互認(rèn)協(xié)定。同學(xué)回國(guó)后可以去中留服進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，還能享受落戶(hù)優(yōu)惠政策，報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位都沒(méi)問(wèn)題。
畢業(yè)率較高
泰國(guó)高校中的同輩競(jìng)爭(zhēng)相較歐美國(guó)家而言并不激烈，與在歐美國(guó)家留學(xué)的學(xué)生相比，留學(xué)泰國(guó)的中國(guó)學(xué)生的學(xué)科通過(guò)率更高，畢業(yè)率也相應(yīng)較高。此外，泰國(guó)高校還為英語(yǔ)水平較低的國(guó)際學(xué)生設(shè)置輔助的英文課程或者預(yù)科班，幫助其適應(yīng)全英文授課。
泰國(guó)留學(xué)年限短
在國(guó)內(nèi)讀研究生需要3年。但是在泰國(guó)，讀研究生只需要1年-2年。而且大部分學(xué)校都開(kāi)設(shè)有雙學(xué)位項(xiàng)目，第一年在泰國(guó)，第二年可以選擇去歐美國(guó)家。
學(xué)費(fèi)也很實(shí)在，幾萬(wàn)到十幾萬(wàn)的項(xiàng)目都有，有的甚至可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。這些研究生項(xiàng)目，也都是全英文授課，而且是小班教學(xué)。