在國(guó)內(nèi)中考沒有考上的同學(xué)，有很多種升學(xué)的方式，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭，會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)，那么去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)比較好呢？來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的這篇文章吧！
一、高中留學(xué)國(guó)家推薦
美國(guó)：
年齡
美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)讀高中的最低年齡要求為14歲。
學(xué)術(shù)條件
美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試
美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
加拿大：
1. 提供正規(guī)初中畢業(yè)證書，或高中在讀證明。
2.年齡如果沒有到18周歲、19周歲的留學(xué)生，必須要有加拿大籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。如果是在阿爾伯塔省、安大略省、曼尼托巴省的未滿18周歲學(xué)生；在BC省、新不倫瑞克省、紐芬蘭省的未滿19周歲學(xué)生。
3.提供合格的考試成績(jī)，特別是近兩年的考試成績(jī)。
英國(guó)：
1.年齡要求：14周歲或者以上。
2.學(xué)歷要求：初中在讀。
3.語(yǔ)言要求：雅思4.5分以上，低于4分的，一般要求配語(yǔ)言課程。
4.其他：有繳納學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的能力， 有法定監(jiān)護(hù)人（16歲以下如果沒有在英監(jiān)護(hù)人必須住校）。
新西蘭：
赴新西蘭讀高中的學(xué)生，需要滿足國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)的條件；
入讀11年級(jí)（等同于國(guó)內(nèi)高一）時(shí)年齡不超過(guò)18周歲，入讀12年級(jí)（等同于國(guó)內(nèi)高二）時(shí)年齡不超過(guò)19周歲；
新西蘭高中不允許跳讀。例如學(xué)生赴新西蘭時(shí)初中畢業(yè)，那就不能讀新西蘭12年級(jí)；
新西蘭高中允許倒讀，例如學(xué)生赴新西蘭時(shí)正在國(guó)內(nèi)剛讀完高二，是可以到新西蘭重新讀高二的。但倒讀的時(shí)間規(guī)定不得超過(guò)1年半（以入讀主課的時(shí)間計(jì)算）；
建議在新西蘭就讀高中的時(shí)間不得少于16個(gè)月，一般情況下學(xué)校都不允許學(xué)生12年級(jí)插班就讀，因?yàn)椴煌暾?2年級(jí)會(huì)影響到就讀課程的數(shù)量，使得學(xué)生在13年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，影響到升入大學(xué)的概率。
二、高中出國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)
留意留學(xué)政策新動(dòng)向
家長(zhǎng)在決定讓小孩子初中出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，必須要做好前期準(zhǔn)備。除了了解清楚小孩子希望前往留學(xué)的國(guó)家、費(fèi)用等基本情況之外，要注意各個(gè)國(guó)家最新的考試政策。每一年針對(duì)高中生出國(guó)留學(xué)，各個(gè)國(guó)家都有著不同的考試和要求，而這些考試和要求都是在隨時(shí)變化的。要把握這些變化，才能讓出國(guó)申請(qǐng)的過(guò)程變得清晰和簡(jiǎn)便。
提高語(yǔ)言溝通能力
除了政策外，考生最難過(guò)的關(guān)當(dāng)屬語(yǔ)言關(guān)。如果在出國(guó)之前，學(xué)生的語(yǔ)言能力沒有得到及時(shí)的提高，可能會(huì)影響到學(xué)生在國(guó)外就讀高中的效果。因此，提前讓學(xué)生做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備是非常重要的。
高中階段出國(guó)的孩子，不僅僅是提高英文水平就好，初中出國(guó)留學(xué)條件還需要真正意義上做到說(shuō)話、表達(dá)、理解能力的提高，提高這些溝通能力，有助于緩解在陌生環(huán)境中由于不適應(yīng)而造成的心理壓力。
三、初中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)是非常明顯，孩子年齡越小，語(yǔ)言能力接受力強(qiáng)，較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃剑硗庠诹魧W(xué)所在國(guó)家獲得高中學(xué)歷，對(duì)沖刺該國(guó)優(yōu)秀的大學(xué)非常有幫助，同時(shí)可以免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求，只憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué)，申請(qǐng)成功的概率較大。
從學(xué)習(xí)上看，國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)打下了足夠好的數(shù)理基礎(chǔ)。來(lái)國(guó)外高中就讀，一旦語(yǔ)言過(guò)關(guān)，就可以馬上步入正軌了。國(guó)外高中課程多是選修為主，這樣可以充分發(fā)揮孩子的個(gè)人才能，而決非象國(guó)內(nèi)的高中生那樣，只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。另外，也要看孩子的個(gè)性，國(guó)外留學(xué)大多比較適合那些性格開朗的孩子，尤其是相對(duì)適應(yīng)能力差的低齡學(xué)生。而劣勢(shì)則是由于孩子年齡較小，會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問(wèn)題。