申請(qǐng)美國(guó)的研究生課程，需要學(xué)生完成套磁這一步。因?yàn)樘状艑?duì)于讀研的申請(qǐng)有很多用處，在套磁時(shí)就要知道它是如何做的。那到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看一看，去美國(guó)讀研究生如何完成套磁。
1、去美國(guó)這里讀書，所要做的套磁這一步其實(shí)就等于是向?qū)W校推銷自己，而在寫套磁信的時(shí)候，要注意自己的背景與要報(bào)考的學(xué)校是否有太大的差距。在寫郵件的時(shí)候除了這些，也要注意套磁信都該用什么樣的結(jié)構(gòu)來(lái)寫，其中必須要把自己的情況寫明白，并且要把自己來(lái)留學(xué)的目的都寫出來(lái)。當(dāng)然在寫這套磁信時(shí)，必須對(duì)對(duì)方目前有哪些的研究項(xiàng)目要比較了解，然后看自己有什么亮點(diǎn)或者吸引點(diǎn)。最后需要表明自己是期待加入學(xué)校里的這些項(xiàng)目的。
2、以往有的同學(xué)為了能夠得到獎(jiǎng)學(xué)金，所以在準(zhǔn)備這個(gè)套磁信時(shí)用一些小聰明，來(lái)得到學(xué)校暫時(shí)的信任，但這樣其實(shí)只是在模仿別人而已。最好是能夠在套磁時(shí)保證有足夠的誠(chéng)信，能夠讓自己在套磁中以及申請(qǐng)中得到更多的成功，所以在套磁信里要用最容易理解的語(yǔ)言以及方式去說(shuō)明，這就是表明自己有足夠的誠(chéng)信的好方法。
3、注意美國(guó)的研究生在套磁信上所要求的方式，也別寫一些教授不愛看的話題，不要自己的長(zhǎng)篇大論寫進(jìn)去，這并沒有用。
4、在同一所學(xué)校里任教的教授之間也會(huì)去討論關(guān)于招生的事情，所以如果當(dāng)兩位教授在交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有同一個(gè)學(xué)生都在和他們聯(lián)系，表示對(duì)于他們的研究比較喜歡。如果兩位教授的研究方向是完全不同的，那么教授也許會(huì)覺得該學(xué)生對(duì)自己想要讀哪個(gè)專業(yè)不夠清楚，也沒有穩(wěn)定性。就算教授們的研究領(lǐng)域是一樣的，也會(huì)覺得學(xué)生還不夠堅(jiān)定。像是這樣的細(xì)節(jié)是學(xué)生們?cè)谔状派弦嗫紤]到的。
5、套磁重要的是兩方面，第一是對(duì)于自己要了解，第二是要了解學(xué)校，對(duì)于目標(biāo)不明確并且不想做功課的人，套磁這種方式也許并不適合，甚至該學(xué)校的項(xiàng)目本身可能都不適合。