教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集

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      師德是一種職業(yè)道德,師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。寫好演講稿有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?小編收集并整理了“教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集”,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇一)
    ??尊敬的老師及各位家長:
    ??大家好!
    ??我是石寒松的家長。轉(zhuǎn)眼,孩子們已上四年級(jí)了。在此我代表所有家長真誠地向幾位老師道聲謝!這么密密麻麻的一屋子學(xué)生,要顧及到每一個(gè)人,不容易呀!這幾年來你們傾注了所有心血耐心地教導(dǎo)孩子們,使他們從不懂到懂,從無知到有知,健康快樂地成長著!我再次熱忱而誠摯地對(duì)你們表示感謝!
    ??希望孩子們學(xué)好,我相信是我們每一個(gè)家長的共同心愿。談不上經(jīng)驗(yàn),以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)心得,講出來與大家共勉。
    ??現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,好些孩子都癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無師自通,樂此不彼。真奇怪,有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,而對(duì)于玩游戲卻津津樂道。當(dāng)然我的孩子也不例外,他以往老纏著我說媽媽你教我打字嘛,其實(shí)是想趁我離開后玩游戲,我說你那點(diǎn)小動(dòng)作別在我面前耍,我現(xiàn)在還想上學(xué)讀書呢;他吃驚地說你這么大了還讀書,不怕別人笑掉牙齒?當(dāng)我給他講了自己當(dāng)年想讀書卻讀不成書,成了一生的遺憾時(shí),他感動(dòng)了,說媽媽你講得對(duì),電腦什么時(shí)候都可以玩,八十歲還可以玩,可讀書就不一樣了。童稚的心是最純潔的,千萬別讓他蒙上一層灰。
    ??平時(shí)的作業(yè)要讓他獨(dú)立完成,即使做不來的,也叫他自己認(rèn)真思考,這樣可以培養(yǎng)孩子的思維能力。Www.besoo.com當(dāng)天學(xué)的英語單詞要默寫下來,別拖,一拖就會(huì)有一大堆不會(huì)寫。讀錯(cuò)的英語單詞要予以糾正,不懂的要反復(fù)給他講解,直到他弄懂為止。
    ??我不贊成讀死書,貪玩是孩子的本性。每個(gè)人都有自己的童年,如果一個(gè)孩子沒有一個(gè)美好的童年,那也未免太可悲了。該玩的時(shí)候就應(yīng)該盡情地玩,每周我都會(huì)帶他到鳳凰山或者其他地方玩;而學(xué)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真學(xué),光陰荏苒,很快他們就要上中學(xué)了。養(yǎng)不教,父之過,——?jiǎng)e只為孩子設(shè)置一張溫床,那樣對(duì)他有害無益!
    ??其實(shí),每個(gè)老師都想把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一流的學(xué)生,每個(gè)家長都想把自己的孩子教育成一流的孩子!賞識(shí)老師,讓老師全身心地投入到孩子的教育中;賞識(shí)孩子,讓孩子在知識(shí)的海洋里暢游!
    ??《愛的教育》,它蘊(yùn)含著正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基就是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
    ??要學(xué)會(huì)耐心等待,給孩子足夠的時(shí)間。一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上后進(jìn)了,是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)問題如雪球般越滾越大,那么使其融化當(dāng)然也需要一段時(shí)間。
    ??其次,要有責(zé)任心。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最純潔、最偉大、最光榮的職業(yè),這是世人對(duì)我們的尊重,同時(shí)也是給我們的一種壓力和責(zé)任。
    ??我很感激修文外國語學(xué)校,讓我們合作起來,一切都會(huì)做得更好!
    ??最后,祝錦帆和他的小同學(xué)們開心、快樂、健康、幸福!
    ??祝學(xué)校的老師及各位家長們工作順利、事業(yè)有成!謝謝!
    ??謝謝大家!
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇二)
    ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    ??大家上午好!很榮幸今天站在這里演講,我演講的題目是《愛的教育》。
    ??陶行知先生曾說:“愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育”。教育的最有效手段就是“愛的教育”。對(duì)啊,愛是教師的天性,從金子般得年華到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奮進(jìn)的足跡。
    ??陶行知先生還說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。
    ??一個(gè)月前,我第一次站在講臺(tái)上,成為一名光榮的特崗教師。我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界,講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的海洋。
    ??我是一名計(jì)算機(jī)教師,經(jīng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹得知這里的孩子以前從來的都沒上過計(jì)算機(jī)課,家庭條件差,計(jì)算機(jī)幾乎零基礎(chǔ)。聽到這里,我的心像是被什么扎了一下,都這么大了怎么不會(huì)計(jì)算機(jī)那?我下決心一定要教好學(xué)生。由于我剛剛畢業(yè),沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這樣的現(xiàn)狀對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我走進(jìn)孩子們,傾聽孩子們的心聲,得知他們是多么渴望學(xué)計(jì)算機(jī)??!他們學(xué)習(xí)的激情感染了我,我上網(wǎng)搜索優(yōu)秀課件、教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究學(xué)生心理特點(diǎn),制定學(xué)生能接受的學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)生操作能力。通過開展計(jì)算機(jī)競賽形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力,彌補(bǔ)不足。
    ??當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張春蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)我走在校園里,一聲聲老師好傳入我的耳膜時(shí),當(dāng)那幅動(dòng)人的畫面毫無保留的映入我的眼簾時(shí),我覺得我就是天底下最幸福的老師了。我為當(dāng)初的崇高理想而感到驕傲,我為我的選擇而感到自豪。
    ??泰戈?duì)栒f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭??墒俏乙f,我們干的不僅是花的事業(yè)、果的事業(yè),更是根的事業(yè),沒有根,哪有枝繁葉茂的大樹;沒有根,哪有枝頭累累的碩果;沒有根,哪有絢麗多彩的花園;沒有根;哪有鳥語花香的春天。我們的事業(yè)是平凡的,但是平凡中孕育著偉大,我們的工作是瑣碎的,但是瑣碎中蘊(yùn)含著執(zhí)著。
    ??領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé)任,任重而道遠(yuǎn)。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木。教師應(yīng)該把關(guān)心留給社會(huì),把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛去育人!謝謝大家!
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇三)
    ??有人說:“愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。”在20xx最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)典禮上,聽到最多的兩個(gè)詞就是“師愛”和“責(zé)任”,在我們學(xué)校,也有這樣的最美教師,他們用自己的愛和責(zé)任,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高。
    ??常老師是一位即將退休的老教師。她常常問我們,是不是她看上去比同齡人都老,我們無言以對(duì)。她也曾年輕過,也曾美麗過,正是這份愛的事業(yè)讓她秋霜染白發(fā),讓歲月在她臉上烙上了深深的印痕。她上有老,下有小,卻從來不愿因?yàn)榧依锏氖碌⒄`學(xué)生的一節(jié)課,當(dāng)我看到她戴著老花鏡認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),敬佩之情油然而生。
    ??體育教師李老師是我小學(xué)年代的一位老師。那時(shí)的她,身體健壯、性格開朗,如今卻因?yàn)榧彝サ淖児剩?dú)自一人擔(dān)負(fù)著家庭的重任,因身患糖尿病,瘦得和以前判若兩人。是什么讓她甘受清貧和病痛的折磨而無怨無悔地奮斗在教育的第一線呢?我想,也是緣于對(duì)這份事業(yè)的愛。
    ??是啊,這些老一輩的教育工作者,染發(fā)劑遮蓋不住她們滿頭的白發(fā),護(hù)膚品抹不平她們滿臉的皺紋,但在我心里,我覺得她們是最美的。
    ??馬老師家在渭南,因孩子年幼,需要照顧,于是她每天奔波于渭南華縣之間。她來也匆匆、去也匆匆、風(fēng)雨兼程、奔波勞累。盡管這樣,她也不乏對(duì)教育教學(xué)的熱情。每一節(jié)課總是激情飽滿,每一次活動(dòng)總是激情投入。是什么讓她如此熱情呢?我想也依然是緣于對(duì)這份事業(yè)的愛。
    ??原來的我,聲音如銀鈴一般,如今,卻成了破喉嚨爛嗓子。原來到歌廳K歌,我是麥霸,常常一曲接一曲,當(dāng)仁不讓,現(xiàn)在卻成了一名忠實(shí)的聽眾,只有羨慕別人的份了。退休教師李振玲老師曾語重心長地對(duì)我所:“孩子,上課聲音盡量小些,要不以后就和我一樣沒聲了”。雖然知道嗓子對(duì)于教師的重要性,但上課時(shí)還是不由自主地放大聲音,唯恐哪個(gè)孩子聽不到。
    ??就在隊(duì)列隊(duì)形比賽的前夕,因?yàn)閹б荒昙?jí)特別費(fèi)嗓子,咽喉已經(jīng)腫得連咽唾沫都疼痛難忍,盡管如此,我還是往嘴里塞了一大把消炎藥,繼續(xù)練,嘶啞的叫喊聲每天在操場上回蕩。難道這樣做,就是為了那一紙獎(jiǎng)狀嗎?當(dāng)然不是。我曾淡然過,職稱問題能解決就解決,不能解決就算了;我也曾動(dòng)搖過,想到清閑一點(diǎn)的單位去,每天一杯清茶、一張報(bào)紙,優(yōu)雅地工作者。但對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心卻從未淡然和動(dòng)搖過。不管帶哪一年級(jí),常常看課例到深夜,想到一個(gè)好方法常常激動(dòng)地半天睡不著,就連在夢(mèng)里做的也常常是與教育教學(xué)有關(guān)的事情。難道這樣做,就是為了這人們都說的鐵飯碗嗎?當(dāng)然也不是,是心中那份強(qiáng)烈的責(zé)任感告訴我,應(yīng)該這么做。
    ??雖然魚尾紋也悄然地爬上了我們的眼角,青絲中也夾雜著一縷一縷的銀發(fā),但我覺得我們也是最美的。
    ??其實(shí),感人的故事每天都在城關(guān)小學(xué)上演著。還有許多老師,為了這份事業(yè),顧不上照顧年邁的父母、顧不上照顧年幼的孩子;承受
    ??著病痛的折磨、承受著家庭的變故;雖然我們失去了很多,但我們卻得到了學(xué)校的信任、家長的認(rèn)可和孩子們的愛戴,正是在這失去與得到之中,我們實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值,獲得了愛的溫暖,成就了我們的最美。
    ??讓我們用愛和責(zé)任去譜寫城小更加輝煌的教育篇章!
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇四)
    ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師:
    ??大家下午好。今天,我演講的題目是《用愛播撒希望》。
    ??我喜歡這樣一首小詩:"有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒希望。
    ??人們常說:教師是人類靈魂的工程師,其實(shí),教師是最需要良心的職業(yè)。這顆良心就是愛的奉獻(xiàn),就是播撒在學(xué)生心中希望的種子。
    ??愛是一個(gè)永恒的話題,愛更是教師的天性。四年前,當(dāng)我怯生生地走上講臺(tái)時(shí),我就暗暗的下定決心,我要把愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈。參加工作后,我?guī)У牡谝粋€(gè)班就是全校聞名的雙差班:學(xué)習(xí)差,班風(fēng)差。這個(gè)班問題學(xué)生多,紀(jì)律渙散。很多老師都避而遠(yuǎn)之。而我卻知難而進(jìn),勇敢地挑起了這副重?fù)?dān),因?yàn)槲沂冀K相信,每個(gè)學(xué)生的心靈都有一顆純凈的種子,只要教師播撒愛的甘霖,就會(huì)長成參天大樹。于是,我將滿腔的愛,盡情地賦予了我的學(xué)生。
    ??班上幾位學(xué)生厭學(xué),我就多次與她們談心,曉之以理,動(dòng)之以情,苦口婆心地勸到她們樹立起學(xué)習(xí)的信心;有位學(xué)生不慎小腿骨折,我就背著她去醫(yī)院治療,無微不至地照料她。班上有位叫雯的學(xué)生,一身惡習(xí):喝酒,抽煙,打群架,是班上一群問題學(xué)生的大姐大,臉上一道長長的刀疤,便是打架時(shí)留下的杰作。雯生活在一個(gè)破裂的家庭,父母各自為政,對(duì)雯不聞不問,雯小小的年紀(jì)便只有跟外婆相依為命。從小缺愛的雯,心中早已沒有春天。為了融化她心中的堅(jiān)冰,平時(shí),我經(jīng)常有意識(shí)地接近她,和她噓寒問暖,為她排憂解難。但她并不領(lǐng)情,依然我行我素。真正讓她有所觸動(dòng)的是,她的手機(jī)丟失后,借我的手機(jī)打電話,不經(jīng)意中,發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)里竟然儲(chǔ)存了她和她家人的六個(gè)電話號(hào)碼。我就是通過這些號(hào)碼,無數(shù)次的和她家人聯(lián)系,勸導(dǎo)家人給她溫暖。也許是感受到我的真誠關(guān)愛,從那天起,她便像變了個(gè)人似的,開始搭理我,開始和我交流,漸漸地,她臉上有了笑容,漸漸地,她不再抽煙,喝酒,打架,漸漸地,我們成了推心置腹的朋友。大姐大終于改邪歸正,脫胎換骨了。在她的影響和帶動(dòng)下,我們班的班風(fēng)有了質(zhì)的變化,一個(gè)全校聞名的差班,竟然在期末評(píng)上了雙先班。不少老師說:“小袁,你創(chuàng)造了奇跡。"不,這不是我創(chuàng)造的奇跡,這是心與心的碰撞產(chǎn)生的火花,這是愛與愛的交融匯成的江海,這是微弱的星光聚成的銀河。
    ??為了這群不大懂事的孩子,多少個(gè)中午,當(dāng)人們正在午休時(shí),我還在教室里和她們談心;多少個(gè)夜晚,當(dāng)人們沉醉于精彩的電視節(jié)目時(shí),我還在心急如焚地四處尋找那些夜不歸宿的學(xué)生;為了做通學(xué)生的思想工作。我絞盡腦汁;為了幫助不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我用心良苦,我的心血與汗水,我的成功與歡樂,都化成了一個(gè)個(gè)音符,融入這愛的樂章,奏出這和諧美妙的愛的旋律。正因?yàn)檫@樣,我吃苦受累,樂在其中。
    ??付出愛的道路是艱辛的,付出愛的過程是甜美的,而收獲愛的回報(bào)是幸福的。
    ??當(dāng)我來到教室,耳邊傳來一聲聲問候,我被這份親密感動(dòng)著;當(dāng)我嗓子沙啞,走上講臺(tái)時(shí),看到一盒潤喉片擺在講臺(tái)上,我被這份關(guān)愛感動(dòng)著。尤其讓我刻骨銘心的是我二十五歲生日的那天,清晨,當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室時(shí),耳邊突然想起學(xué)生們齊唱的《生日快樂》歌。班長將一束鮮艷嬌美的玫瑰送到我手中,一切宛若夢(mèng)中,一切又那么真實(shí)。"we love you"學(xué)生們清脆的聲音響徹教室,這是學(xué)生對(duì)教師崇敬喜愛之情的最真表達(dá),這是肺腑心聲的噴薄而出。我熱淚盈眶,情不自禁的喊道"i love you"。學(xué)生們?nèi)w起立,掌聲雷動(dòng)。剎那間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲。當(dāng)我把一顆真誠的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),我收獲的是幾十顆火熱的心。
    ??正是學(xué)生的這份愛鼓舞著我,化做我強(qiáng)烈的責(zé)任感和工作的動(dòng)力。當(dāng)我每一次回首,看到學(xué)生們一撥撥在涓涓細(xì)流的澆灌下茁壯成,我由衷地感到為人師表的幸福,領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂。我要堅(jiān)定的沿著自己的選擇,無怨無悔地奮然前行,走過春天,走過四季,走過風(fēng)雨,走向人生的艷陽天,用雙手描繪一道道亮麗的風(fēng)景,用愛心播撒一個(gè)個(gè)美好的希望。
    ??謝謝大家!
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇五)
    ??美的語言,才是愛的教育。雖然我在幼兒教育這一行業(yè)僅僅工作不到兩年,可是我已深刻領(lǐng)悟這句話的含義。
    ??開學(xué)時(shí)班里來了一個(gè)小姑娘,怯怯的不愛講話,不會(huì)自己搬凳子坐不會(huì)自己找座位不會(huì)寫字。我每天都要教她自己做事情,可收效甚微。終于有一天我著急了,在她點(diǎn)名不喊“到”時(shí)沖她說:“你怎么回事啊,你不會(huì)講話嗎!真是的。”
    ??我說完就忘記了,沒想到第二天在點(diǎn)名之前她就趴在桌子上哭,怎么也停不下來,終于我搞明白了,原來她怕我再說她啊!昨天我說的話很快就忘記,可是孩子卻記得,她認(rèn)為我不喜歡她了,也很害怕我訓(xùn)她,這才對(duì)我抵觸膽怯。
    ??我很后悔對(duì)她那樣講,她剛來本就對(duì)新環(huán)境陌生,我為什么不鼓勵(lì)她還訓(xùn)她呢?幸好事情還可以補(bǔ)救,我輕輕的對(duì)她說:“昨天是老師不對(duì),老師道歉好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,“那我們來一次點(diǎn)名好嗎,跟老師一起喊到好嗎”終于在我的鼓勵(lì)下她喊出了“到”,我很高興的表揚(yáng)了她,看到她挺直身體變得自信的笑臉,我也明白了,給予孩子最美的語言,才能收獲孩子的愛。
    ??記得《窗邊的小豆豆》里面的一個(gè)小故事,里面的高橋同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)長高,小林校長努力的消除他因身體殘廢而產(chǎn)生的自卑心理,而女教師給孩子講了一個(gè)有關(guān)尾巴的故事,并開玩笑的對(duì)高橋同學(xué)說:“恐怕你有尾巴吧”,校長很生氣,認(rèn)為這個(gè)問題會(huì)讓身體有殘疾的孩子產(chǎn)生自卑的心理。這個(gè)可親可敬的校長連說一句話都在為孩子著想,那我們呢?我們所說的每一句話是否都為孩子著想了呢?我們作為幼兒教師是否說的每一句話都在激勵(lì)孩子呢?我們是否時(shí)時(shí)刻刻銘記用最美的語言去鼓勵(lì)孩子呢?
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇六)
    ??尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    ??上午好!
    ??世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是自我犧牲。
    ??還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。對(duì)此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來,是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的.想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
    ??身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛能超越一切。
    ??“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人,愛社會(huì)的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
    ??歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了六年,經(jīng)過了這么多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用愛心呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
    教師演講稿范文用愛譜寫教育的旋律精選合集(篇七)
    ??各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    ??大家下午好!
    ??冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿一初校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開中考百日動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
    ??今天,我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿意的答卷。
    ??最近,我聽到有人這樣形容初三的家長老師和同學(xué):家長是及時(shí)雨,在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,是黑旋風(fēng),在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
    ??黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對(duì)令人望而生畏的板斧。各位同學(xué),你有什么呢?你如何去面對(duì)一百天后的中考考場呢?我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件:心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,手中有一套技能,腳下有一地汗水。
    ??首先,心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)歷教育。這是一場長達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個(gè)學(xué)年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說:我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后!
    ??第二,眼前有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡?。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃分步驟地去做,你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
    ??第三,肩上有一份責(zé)任?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”,懷揣著這份責(zé)任感,做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人。但是,少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來說是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,從大處來講就是對(duì)國家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲,打鬧,上課說話、玩手機(jī)、吃零食、看小說,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),而且影響了他人學(xué)習(xí),與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。
    ??第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁等等。在中考考場上沒有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自
    ??己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑,一心苦讀“中考書”吧,這樣你才能笑傲“考場”啊。
    ??最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿??梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間?!扒凇笔且磺械母?。進(jìn)入沖刺階段,有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問題和缺陷,我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差。
    ??只有輪回的四季,沒有輪回的人生。同學(xué)們,中考是人生重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里,我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài),我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。
    ??最后,祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真!
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