QS世界大學(xué)排名是一項(xiàng)權(quán)威性的大學(xué)排名，而2023年QS世界大學(xué)排名已經(jīng)出來(lái)了，那么日本2023年QS世界大學(xué)的排名情況是怎么樣的呢？下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2023QS世界大學(xué)排名日本大學(xué)排名情況”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
排名指標(biāo)
·學(xué)術(shù)聲譽(yù)（40%）：基于超過(guò)13萬(wàn)名學(xué)者的調(diào)查問(wèn)卷反饋，是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，占比最大，也是考生們一般最為看重的部分。
·雇主聲譽(yù)（10%）：雇主聲譽(yù)指標(biāo)是基于對(duì)QS官方對(duì)于雇主調(diào)查收到的近45000份回復(fù)中，收集雇主曾從哪些院校獲得最有能力、創(chuàng)新力和效率的畢業(yè)生，并進(jìn)行評(píng)估。
· 單位教員論文引文數(shù)（20%）：衡量學(xué)術(shù)影響力，通過(guò)五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出；
·師生比例（20%）：代表教學(xué)規(guī)模，將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級(jí)規(guī)模；
·國(guó)際教師比例（5%）：QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)之一，衡量大學(xué)中非本國(guó)教師的比例。
·國(guó)際學(xué)生比例（5%）：QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo)，衡量一個(gè)大學(xué)中的非本國(guó)學(xué)生群體比例，這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力。
2023QS世界大學(xué)排名前十
日本大學(xué)排名狀況
日本方面，前10名的排名很穩(wěn)定，七帝大+東京工業(yè)大學(xué)依舊為日本top8。相較去年，日本上榜院校由48所高校上升到了50所。
排名最高位的是東京大學(xué)，跟去年排名保持一致，居世界第23位，在亞洲排名第六。 京都大學(xué)排名比去年下降3位，位于世界第36位，日本第二。東京工業(yè)大學(xué)穩(wěn)定發(fā)揮，排名世界第55，日本第三，名次比去年上升一位。大阪大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)排名均有提升。
日本大學(xué)整體排名狀況
關(guān)于日本大學(xué)排名不太突出的原因，我們可以通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)的得分情況來(lái)看一看！
從數(shù)據(jù)可以看出，給日本大學(xué)排名拖后腿的是 國(guó)際學(xué)生占比、國(guó)際教師比例 這兩項(xiàng)，不過(guò)由于今年開(kāi)放了留學(xué)生入境，相信日本政府只要在留學(xué)生政策上加大力度，日本大學(xué)仍然是十分具有競(jìng)爭(zhēng)力的。
因?yàn)槿毡敬髮W(xué)在學(xué)術(shù)研究上的實(shí)力仍然是不可忽視的，東京大學(xué)在學(xué)術(shù)聲譽(yù)一項(xiàng)拿下 滿分100分 ，京都大學(xué)也高達(dá)98.6分。另外還有 雇主聲譽(yù) 這一項(xiàng)，日本大學(xué)也有不錯(cuò)的得分。學(xué)術(shù)聲譽(yù)和雇主聲譽(yù)大家可以作為擇校參考標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)聲譽(yù)決定了該校的學(xué)術(shù)水平，雇主聲譽(yù)體現(xiàn)了該校的畢業(yè)生在畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)得到了什么樣的評(píng)價(jià)。
因此日本的大學(xué)在學(xué)術(shù)上依然是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力的哦！
不可否認(rèn)，QS 世界排名不僅在一定程度上能反映出大學(xué)的綜合水平，也可以向我們展現(xiàn)出全球高等教育的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也能為有意愿出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們?cè)趽裥r(shí)提供參考。但想根據(jù)一個(gè)QS排名就來(lái)說(shuō)斷定一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)國(guó)家都得教育層次孰高孰低并不是十分客觀負(fù)責(zé)的做法，不同的排名指標(biāo)，會(huì)讓QS世界大學(xué)排名與U.S. News、泰晤士高等教育等世界排名有所差別。加上疫情等因素的影響，今年的QS排名也與往年相比有較大變化。
比如英國(guó)華威大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W斯沃爾德（Andrew Oswald）數(shù)年前接受《紐約時(shí)報(bào)》電話訪談時(shí)表示，“排名都是對(duì)過(guò)去的回顧。因此這些學(xué)校服用的是過(guò)期的藥。但是作為一名學(xué)者，我認(rèn)為QS的排名是最不可靠的——部分原因在于它們的排名最為商業(yè)化，另一部分原因在于，相對(duì)于其他手段，該排名更為倚重主觀指標(biāo)?！蹦珷柋敬髮W(xué)高等教育研究中心的馬金森（Simon Marginson）也在在線期刊《大學(xué)世界新聞》撰文稱，QS所采用的方法“穩(wěn)健性不夠，因此其提供的數(shù)據(jù)的有效性難以達(dá)到社會(huì)科學(xué)的高度?！?BR> 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，真才實(shí)學(xué)是重要的競(jìng)爭(zhēng)要素，而在日本留學(xué)也更容易獲得更好的教育資源，因此也是值得重視的一點(diǎn)，同時(shí)，日本大學(xué)在雇主聲譽(yù)方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，對(duì)于未來(lái)就業(yè)相對(duì)也更有幫助。