??安全是幸福家庭的保證，是幸福生活的基礎(chǔ)，那么如何寫好我們需要的安全教育教案呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“交通安全教育教案最新模板 ”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
交通安全教育教案最新模板 【篇一】
??教學(xué)目的
??1、透過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
??2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，明白它們所代表的意思
??3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
??教學(xué)重點
??認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
??教具準(zhǔn)備
??圖片
??教學(xué)時間
??一課時
??教學(xué)過程
??活動一．談話交流
??1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？
??師生交流
??2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通狀況十分復(fù)雜的這天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都期望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一齊來學(xué)習(xí)第四課。
??（板書課題：注意交通安全）
??活動二．
??（一）觀察圖片
??1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？
??2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？
??3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？
??4．同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作十分重要，就像交通線上的喉舌，起
??到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們
??不但要尊敬交警叔叔，還要――
??（板書：服從交警的指揮）
??（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
??1．但是，聰明的同學(xué)們也許明白在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永
??不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）
??2．小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）
??1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
??2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（）。
??3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）。
??4）警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（）。
??3.同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。
??交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么好處？
??黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示
??4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。
??5．同學(xué)們還明白哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
??6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
??活動三．游戲反饋
??1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務(wù)必遵守的法規(guī)。
??2．游戲搶答：看圖能決定出下列行為的對錯嗎？
??3．再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
??4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？
??五處錯誤：
??1）紅燈亮，自行車行
??2）行人靠左行
??3）追車奔跑
??4）過馬路不走人行天橋
??5）跨越護(hù)欄
??5．（略舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？
??6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
??四、小結(jié)
??這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
交通安全教育教案最新模板 【篇二】
??教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則。
??教學(xué)重點和難點
??1．各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
??2．有關(guān)的交通法規(guī)。
??教學(xué)過程
??一、新課導(dǎo)入
??隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？這天我們就來學(xué)習(xí)。
??二、認(rèn)識交通標(biāo)志
??1、提問：你明白各種交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線嗎？它們有什么作用？
??2、出示交通標(biāo)志圖片學(xué)生分小組討論。
??討論資料：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
??“紅綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，就指出了它的作用。
??“禁止鳴笛標(biāo)志”：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示那里需要安靜，提醒司機(jī)在有這個標(biāo)志的地方，禁止鳴笛。
??“道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)志”：一般設(shè)在道路的急轉(zhuǎn)彎處，提醒司機(jī)，見到這一標(biāo)志，車輛慢行，前面有彎道。
??“指路標(biāo)志”：一般設(shè)在道路旁，表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達(dá)的地點名稱和距離。
??“標(biāo)線”：一般設(shè)置（畫在公路路面上）在公路路面的必要處。如：道路地面上的白色和*縱線或橫線，道路中央的*縱線，表示把對向行駛的車流分開，防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開辟的安全地帶。在此標(biāo)線內(nèi)行走，保證人身安全。司機(jī)見到人行橫道標(biāo)志，應(yīng)慢行和避讓。
??師：常見交通標(biāo)志，可分以下四種：（投影出示）
??（1）“警告標(biāo)志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示，注意危險。如鐵路道口標(biāo)志。
??（2）“禁令標(biāo)志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機(jī)動車通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。
??（3）“指示標(biāo)志”：通常為圓形和短形，藍(lán)底白色圖案，如步行街標(biāo)志、機(jī)動車道標(biāo)志。
??（4）“指路標(biāo)志”：通常為矩形，藍(lán)（綠）底白字和白色圖案，如地名標(biāo)志，方向地點距離標(biāo)志。
??三、認(rèn)識交通規(guī)則
??1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
??①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
??②要求學(xué)生要禮貌乘車、乘船。
??2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。
??①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
??②群眾外出時，要有組織有秩序列隊行走。
??③穿越馬路，要走斑馬線。
??④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
??⑤要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。
??⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
??3、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
??①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。
??②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
??③彎時減速，觀察并打手勢。
??④不要雙手離把，不要并肩行駛。
??⑤騎車不打鬧，不追逐。
??⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。
??四、列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
??進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦印?BR> ??五、總結(jié)。
??透過這天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。
交通安全教育教案最新模板 【篇三】
??一、班會目的
??1、透過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
??2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)潛力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
??3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
??4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：
??5、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
??二、班會過程
??(一)、談話引入：
??同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，這天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
??(二)、1小品表演：，(主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件)
??2、表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人就應(yīng)首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
??3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
??(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
??《A》、行人過馬路的方法：
??①行人過馬路有幾種方法(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)
??②交通標(biāo)志種類有哪些有何含義
??交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
??A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
??交通信號燈分為以下三類十種。
??1、指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種
??(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
??(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，能夠通行。
??(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，能夠通行。
??(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
??(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。
??以上規(guī)定，均適用于列隊行走和趕騎牲畜的人員。
??2、人行橫道燈信號
??人行橫道燈信號主要用于城市的主要路口和快速道路，調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種：
??(1)綠燈亮。準(zhǔn)許行人透過人行橫道。
??(2)綠燈閃爍。不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的能夠繼續(xù)通行。
??(3)紅燈亮。不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。
??③、行人行走務(wù)必遵守哪些規(guī)則
??A、行人務(wù)必在人行道上行走。
??B、多人同行時應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。
??C、在沒有設(shè)置人行道的路段，行人應(yīng)在非機(jī)動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。
??D、靠路邊行走，是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間，徒手時為0.7米，手提物時為0.9米，行人在上述活動空間內(nèi)行走時，車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。
??E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暫時封閉或阻塞，行人要看清交通標(biāo)志所指示的方向，改行其它路線，服從管理人員的指揮。
??F、行人在道路上還應(yīng)注意不要人事與交通無關(guān)的活動，如不能在道路上進(jìn)行滑板、滑旱冰等游戲活動，更不能在道路上扒車追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
??4、橫過馬路又務(wù)必遵守哪些規(guī)則
??A、使用行人過街設(shè)施
??B、橫過車行道，要走人行橫道、人行過街天橋或地下通道等到行人過街設(shè)施。沒有這些設(shè)施時應(yīng)直行透過，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在車輛臨近時突然橫穿。要讓司機(jī)有足夠的時間發(fā)現(xiàn)行人后停車，保障行人安全。有交通信號控制的人行橫道，須按信號規(guī)定透過，沒有交通信號控制的人行道，須注意車輛，在保證安全的前提下透過。
??5、如何橫過交通繁忙的道路
??A、當(dāng)路上交通繁忙，車輛密集且車速較快，以致不能安全透過時，除非該處有人行橫道，否則不要橫過道路。如果車輛來往時密時疏，則應(yīng)耐心等候，待車流較疏時才透過，而不能在行行停?；蚓徛旭偟能囕v之間穿過。
??B、在交通繁忙的路段一般都設(shè)置有人行道、車行道護(hù)欄，用以人阻止行人過馬路，行人不能穿越或倚坐。行人如果強(qiáng)行穿越的話，會使駕駛員措手不及，不能及時采取有效措施，而造成交通事故。
??6、如何在天氣惡劣時橫過道路
??(在天氣惡劣時橫過道路要格外留意，個性是傾盆大雨或大霧時更要留神，因為在這種狀況下，駕駛員較難看見行人，而行人也難看見附近車輛。行人應(yīng)調(diào)整好雨具，看清路面狀況，待沒有車輛駛近時才可橫道路。)
??7、在晚間橫過道路又應(yīng)注意哪些事項
??(夜間步行時，要盡量選取有路燈的地方橫過馬路。因為在夜間，車流量少，車速一般較快，同時駕駛?cè)溯^難看見行人，而行人也難估計車輛的速度。)
??8、另外，橫過馬路切忌遇車就退，過馬路途中若遇到有車輛駛近時，應(yīng)按照當(dāng)時的環(huán)境停步，不要突然后退，盡量要讓駕駛員明白自己的去向?？赡艿脑捓脛澐中熊嚨赖陌拙€或路中央的分界線作為緊急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，因為身后很可能有已經(jīng)駛近或正在駛近的車輛，導(dǎo)致發(fā)生交通事故。
??《B》、乘車須知：乘坐汽車，應(yīng)注意什么
??A、盡可能坐在有安全帶的座位，并把安全帶系上。如坐在前排必須要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器，如車門鎖等;不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外，更不能中途跳車。為了你及他人的安全，絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險品乘車。
??B、使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個整體，能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃，以及被拋出車外的危險。
??C、乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的路線，并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標(biāo)志指明，在路面劃有停車站標(biāo)線。在公共汽車站候車時，不要太靠近車行道，應(yīng)排隊等候。公共汽車靠站時，待汽車完全停穩(wěn)后，方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口，乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。
??D、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的狀況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
??E、乘坐出租車。需要坐出租車時，應(yīng)在路邊伸手示意，切不可站在車行道上攔截，要在出租車站或者出租車能夠停車的地方上、下車。一般在上車后再告示訴司機(jī)前往的地址，這既能夠防止司機(jī)拒載，又不會因為站在車外對話而發(fā)生意外。
??《C》、中小學(xué)生騎車須知：
??近年來中小學(xué)生騎車的人數(shù)越來越多，隨之而來的是，自行車車禍也開始增多。造成學(xué)生自行車車禍的原因，主要是平時缺乏教育，安全意識淡薄，不遵守文通規(guī)則。諸如騎“飛”車，騎車橫穿馬路，強(qiáng)行超車，嬉戲打鬧，帶人騎車等，都不少見。有些中小學(xué)生自我意識強(qiáng)，喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，常常把自行車當(dāng)做施展“才華”、表演“技能”的“道具”，在上學(xué)途中，在返家路上，相互追逐，相互“逼車”。遇上道路擁擠，車輛多，行人多，路面滑，就免不了要出車禍。
??還有，有些中小學(xué)生的自行車缺乏保養(yǎng)、維修，剎車失靈，車鈴不響，也是闖禍的一大原因。自行車肇事，不僅僅給肇事者本人帶來皮肉痛苦，乃至殘廢、死亡，而且給他人、家庭和社會也帶來損失。因此.為了確保安全，騎車的學(xué)生就應(yīng)理解交通安全教育，自覺遵守交通規(guī)則，避免騎快車、相互追逐等違章行為。騎車時，除超車外，最好單排行車，不準(zhǔn)扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。騎自行不準(zhǔn)攀扶其他車輛，也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。自行車不準(zhǔn)安裝機(jī)械動力裝置。因為通常狀況下，自行車是在非機(jī)動車道上行駛的，也有將自行車道和人行道劃在一齊的路面狀況。當(dāng)自行車安裝動力裝置后速度大增快，遇到行、殘疾人和其他正常行駛的自行車時，就可能因避讓不及而發(fā)生碰撞事故。
??(四)、對開始時的小品重新表演，當(dāng)然是在糾正錯誤之后的表演。。最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，期望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。
??同學(xué)們了解了交通安全教育主題班會教案，在平時的學(xué)習(xí)中，我們遇到什么事情就能夠透過班會的形式進(jìn)行討論和講解，這樣能夠幫忙我們更加有效率的注意。
交通安全教育教案最新模板 【篇四】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、樹立交通意識，明白認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。
??2、認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??1、制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。
??2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。
??教學(xué)過程：
??一、引入：
??1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。
??2、提問：車來車往，人來人往，為什么那么井然有序？
??提示：在車輛川流不息的十字路口，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。
??3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。
??二、新授：
??（一）認(rèn)識交通信號。
??1、說說交通信號燈分為哪幾種？（學(xué)生自己看書學(xué)習(xí)，交流）
??2、這些信號燈各表示什么意思？（讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文，然后請大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進(jìn)行點撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。）
??注：低年級學(xué)生以老師講解，投影演示為主。高年級學(xué)生以自學(xué)為主，再演示討論。
??3、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。
??（二）認(rèn)識道路交通標(biāo)志。
??道路交通標(biāo)志是用圖形符號，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施。
??1、說說交通標(biāo)志分為幾類？
??（指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志）
??2、看圖（或投影）分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。
??①指示標(biāo)志
??（三）認(rèn)識道路交通標(biāo)線。
??1、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類？（高年級讓學(xué)生自學(xué)，然后看圖理解交流。低年級由老師講解，再看圖或投影演示理解）你明白他們的含義嗎？
??2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么？
??三、拓展練習(xí)。
??（一）交通標(biāo)志知識競賽（可圖片演示，也能夠投影展示）。
??1、出示交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案，讓學(xué)生說說哪些是交通信號，哪些是交通標(biāo)志，哪些是交通標(biāo)線。（高年級適用）
??2、出示各類交通信號燈，讓學(xué)生搶答，說說是什么信號燈，各表示什么。
??3、出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)生搶答，說說是什么標(biāo)志，顏色形狀有什么特點，各表示什么。
??4、出示各類交通標(biāo)線，讓學(xué)生搶答，各是什么標(biāo)線，說說它們的含義。
??（二）到校園交通展示區(qū)去實地走走說說，看看誰最能看懂交通信號的作用和明白交通標(biāo)志的用處。
??（三）回顧交流，編兒歌、讀兒歌：
??綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。
??交通標(biāo)志作用大，要看清楚再行動。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長和正方形。
??警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。
??禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形，頂角朝下看分明。
??指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線，指示警告和禁止，
??黃白實虛為主線，條條線路辯明白。交通意識時時記，安全兩字在心中。
交通安全教育教案最新模板 【篇五】
??一、教學(xué)目的：
??1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
??2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
??二、活動過程：
??（一）教師講新聞以引入主題
??1講新聞，介紹1個小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：
??①據(jù)報道，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬人，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消失。
??②今年4月份，在一所小學(xué)門前，一位小學(xué)生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護(hù)欄去對面的學(xué)校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€，來不及躲閃將她撞倒在地。
??2.聽了這則新聞，你有什么感想呢？同學(xué)們討論交流，各抒己見。
??3.教師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
??（二）安全知識問答
??1.交通信號燈有幾種顏色？（紅黃綠）這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎？請兩個學(xué)生上臺演一演，看看你會不會過馬路（讓兩位學(xué)生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過馬路）：
??①紅燈亮?xí)r該怎樣？
??②黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
??③什么燈亮?xí)r才可以走？
??師總結(jié)：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。
??2.選一選（看圖選擇正確的做法）：
??①乘車安全：乘車時哪種行為是安全的？
??A、在車內(nèi)玩耍。
??B、車輛行駛時頭伸出窗外。
??C、系好安全帶。
??小結(jié)：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
??②過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的？
??A、跨越欄桿橫穿馬路
??B、在車輛靠近時過馬路
??C、走斑馬線
??小結(jié)：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。
??③道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的？
??A、走人行橫道。
??B、行走時邊走邊看書。
??C、在馬路上踢足球。
??小結(jié):走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
??3.考考你！
??①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全？（從車后面走過去，不能從車前面跑過去）
??②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何過馬路？（在兩面沒有來車時從人行橫道通過）
??③在沒有人行道的馬路上怎樣行走？（靠道路右側(cè)路邊行走）
??④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的？（鮮亮的，更容易讓別人注意到你）
??⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話？（122）
??（三）和交通標(biāo)志交朋友
??小朋友們在平時上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn)，道路上有很多標(biāo)志，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎？今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個朋友。
??1.小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志？自由交流。
??2.老師這里也有一些交通標(biāo)志，要請同學(xué)們來幫幫忙！出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來貼一貼。
??①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動車駛?cè)?BR> ??②注意危險注意兒童事故易發(fā)路段慢行
??③人行橫道停車非機(jī)動車道機(jī)動車道
??3.區(qū)分三種交通標(biāo)志
??①禁令標(biāo)志：表示禁止做某些事情，請學(xué)生觀察這一類標(biāo)志特點。（形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線）
??②警告標(biāo)志：提醒人注意，觀察特點。（形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案）
??③指示標(biāo)志：為人們指導(dǎo)方向、線路，形狀為圓形或方形，藍(lán)底、白色圖案。
??4.用一用交通標(biāo)志
??小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎？
??場景一：斑馬線旁（人行橫道標(biāo)志）
??場景二：觀前街（步行街）前（禁止機(jī)動車駛?cè)牒徒狗菣C(jī)動車進(jìn)入標(biāo)志）
??場景三：學(xué)校門口（注意兒童標(biāo)志）
??場景四：馬路上，隔開的兩條道路（機(jī)動車道和非機(jī)動車道）
??（四）我做小交警
??1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交警的幾個手勢
??①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛通行。
??②直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。
??③左轉(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉(zhuǎn)。
??2.請一個學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了（停止），直行綠燈亮了（直行），左轉(zhuǎn)綠燈亮了（左轉(zhuǎn)）。
??（五）做個交通督導(dǎo)員
??同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現(xiàn)在要請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
??出示圖片為學(xué)生提供生活場景，說說該怎么做？
??1.放學(xué)出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么？（靠道路兩邊，不走道路中間）
??2.過馬路的時候要注意些什么？（一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道）
??（六）小結(jié)：
??1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
??2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
??（七）播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
交通安全教育教案最新模板 【篇六】
??一、教學(xué)目標(biāo)
??認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
??行為目標(biāo)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
??能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
??二、教學(xué)重難點
??1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。
??2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
??3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
??三、教學(xué)準(zhǔn)備
??1、紅黃綠號牌一套。
??2、教學(xué)課件。
??3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。
??4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。
??四、教學(xué)過程
??（一）創(chuàng)設(shè)情景，激情。
??老師今天為小朋友帶來了一段錄像，小朋友們想不想看？想看的話就請仔細(xì)看和聽，認(rèn)真想，等一下說說你都看到或聽到了什么？
??1、看錄像《籃球女孩》。
??2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？
??這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？
??是什么造成她今天的樣子呢？
??3、是呀，車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會遇到意想不到的危險，造成終生的遺憾，失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》。
??出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題
??過渡：平安回家首先要學(xué)會走路。我們來看一個片斷，想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路，才能平安回家?？凑l看得最仔細(xì)，聽得最認(rèn)真，一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說，老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星，好嗎？
??（二）看動畫——《學(xué)會走路》（出示課件）
??剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組交流后發(fā)言）（板書：學(xué)會走路、乘車、騎車）細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書：交通標(biāo)志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。
??（三）認(rèn)識交通安全標(biāo)志
??1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識它嗎？看，她來了。
??2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）
??3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識，這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎？
??（師課件出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。）你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么？
??小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！（生下）
??4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）
??（四）游戲——我會過馬路
??1、設(shè)置過馬路場景，學(xué)生體驗。
??2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說。）
??3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志，還會按規(guī)定行走，安全回家。
??（五）我是交通安全員
??那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我們來看一個片斷，看看他們是怎樣過馬路的，安不安全？說得好的同學(xué)老師獎他一顆交通安全星，好嗎？
??（出示課件：出示5個場景視頻，師講述，學(xué)生判斷）這個小朋友是怎樣做的？你想對他說什么？
??小朋友們真能干，不僅自己注意交通安全，還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會怎樣平安回家，高興嗎？
??（六）總結(jié)延伸：
??小朋友在馬路上行走時，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！
交通安全教育教案最新模板 【篇七】
??一、教學(xué)目標(biāo)：
??通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
??通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。教學(xué)方法：講授法、講事例組織學(xué)生討論
??二、教學(xué)過程：
??（一）班會主題引言：
??人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號殺手是什么答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。
??（二）案例引入：
??各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通安全也不例外。如：某學(xué)校放學(xué)時，學(xué)生急于回家，沖出校門時被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學(xué)校一同學(xué)騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導(dǎo)致終身殘廢。
??道路交通安全與我們每個師生都密切相關(guān)。對同學(xué)們來說，上、放學(xué)時間都應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，落到實處。所以，學(xué)校學(xué)生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
??（三）交通安全材料：
??1、步行安全常識：步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。
??2、騎車安全常識：騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。
??3、橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
??4、道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。
??5、避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
??三、總結(jié)：
??同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自我防范意識，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
??同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全。
??寫作在線作業(yè)三
??總共30題共100分
??一、單選題（共10題，共20分）
??1、毛澤東同志的《愚公移山》一文是在中共七大閉幕上的（）。（2分）
??A、閉幕詞
??B、發(fā)言稿
??C、演講稿
??D、工作報告
??★標(biāo)準(zhǔn)答案：A
??☆考生答案：A
??★考生得分：2分評語：
??2、日常類應(yīng)用文是指（）。（2分）
??A、調(diào)查報告
??B、請示
??C、對聯(lián)
??D、簡報
??★標(biāo)準(zhǔn)答案：C
??☆考生答案：C
??★考生得分：2分評語：
??3、《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的決定》，該標(biāo)題主要的錯誤是（）。（2分）
??A、違反決定不得夾帶請示的規(guī)定
??B、違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定
??C、錯誤使用文種，應(yīng)使用函
??D、錯誤使用文種，應(yīng)使用報告
??★標(biāo)準(zhǔn)答案：C
??☆考生答案：C
交通安全教育教案最新模板 【篇八】
??一、教學(xué)目的：
??1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識，了解更多的安全知識;
??2、了解地震時一些自我保護(hù)常識;
??了解一些交通安全知識;
??讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學(xué)會把握自己，避免意外事故的發(fā)生、
??二、教學(xué)重點：
??了解日常生活中的安全知識，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。
??三、教學(xué)過程：
??地震時一些自我保護(hù)常識：
??1、要躲在堅固的家俱下；
??2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；
??3、逃出室外不要慌亂；
??4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；
??5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；
??6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；
??7、注意山崩和地裂；
??8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；
??9、注意余震，不要聽信謠言；
??10、保持秩序，注意衛(wèi)生。
??講解注意校內(nèi)活動安全。
??精心整理
??在學(xué)校里進(jìn)行活動時應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。
??不在學(xué)校里追、打、鬧。
??不做危險動作或做有安全隱患的游戲。
??注意上下樓梯的安全。
??上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。
??集會或做操時應(yīng)該有秩序的排隊進(jìn)行。
??注意路上行走的安全。
??上下學(xué)路上要靠右行
??過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路，不能在馬路上追打。
??不走危險的小道。
??上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動車輛。
??不要在靠近河邊地方玩耍。
??遇到過河或過橋時要注意安全。
??不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。
??小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
??1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
??2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
??3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
??4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
??5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
??6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
??7、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
??四、總結(jié)：
??經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識，安全對我們每個人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識，提高自己的安全防范意識，相信我們一定會遠(yuǎn)離災(zāi)害，平安一生！