教師資格證考試中的面試作為考試中最重要的一個環(huán)節(jié),考場上也是危機(jī)四伏,可能稍微失誤或是內(nèi)容講錯就將無緣教師資格證,為此小編特意為大家整理了2022教師資格證考試面試-課堂試講常用語合集,以備不時之需,快來看看吧!
【導(dǎo)入用語】
常用開頭語
① 今天的課程開始之前，老師先提一個問題……
② 今天的課程開始之前，講一個故事、介紹一個人……
③ 今天的課程開始之前，我們先做個實驗，請大家仔細(xì)觀察……
④ 請大家看（聽）一段視頻、歌曲、圖片或者展示實物……
⑤ 今天的課程開始之前，老師先給大家猜一個謎語……
導(dǎo)入結(jié)束語
① 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容……
② 今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是……
③ 請同學(xué)帶著這些問題來學(xué)習(xí)今天的課程……
④ 我們學(xué)過今天的課程以后，這些疑問就會有答案了?，F(xiàn)在讓我們開始今天的學(xué)習(xí)吧！
⑤ 今天的課程之后，或許我們能夠找到一個更好的方法來解決這個問題。讓我們一起走進(jìn)今天的課程吧！
【新授時評價用語】
回答正確時
① 回答得真好！非常有創(chuàng)造性！
② 這位同學(xué)的發(fā)言很完整，也很踴躍，很棒！
③ 這位同學(xué)回答的非常完整，大家說他說的對不對呀？
④ 這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
⑤ 猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！
回答錯誤時
① 別急，再想想，有哪個知識點遺漏了？
② 我想××同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？
③ 這位同學(xué)說……，其他同學(xué)有什么要補(bǔ)充的嗎？
④ 這位同學(xué)是這樣想，其他同學(xué)有不同意見嗎？大家一起交流探討一下。
⑤ 你有自己獨特想法，真了不起！但是不是有點不符合本題呢？再想想~
【試講互動用語】
布置朗讀任務(wù)（針對語文學(xué)科）
① 現(xiàn)在請大家自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏，讀通句子。另外可以結(jié)合注釋和工具書概括出文章的主要內(nèi)容。
② 現(xiàn)在請大家自由朗讀課文，圈畫出本節(jié)課的生字新詞。
聽講
① 你傾聽得真仔細(xì)，這么細(xì)微的地方你都注意到了！
② 他聽得可認(rèn)真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！
③ ××同學(xué)聽得最認(rèn)真，第一個舉起了小手，請你回答！
④ 你聽得真認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！
回答
① 你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽的就更清楚了！
② 你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽就懂！
③ 別急，再想想，你一定會說好！
④ 老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說得也很好！
⑤ 你很有想法，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
⑥ Say it a bit louder， please.
思考
① 我想××同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？
② 開動你的小腦筋去想，說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)！
③ 思考使人進(jìn)步，現(xiàn)在老師要求大家默認(rèn)xx段，帶著問題去思考_____？然后大家舉手發(fā)言喲！
④ 第x組第x排穿xx顏色衣服的同學(xué)，有請你回答一下這道題。
【鞏固小節(jié)用語】
① 剛才我們講過……下面，請兩位同學(xué)到黑板前來作答，其他同學(xué)也在自己的練習(xí)本上試著計算一下
② 剛才我們講過……下面，請大家思考以下幾個問題：第一……第二……第三……
③ 剛才我們講過……下面，請大家設(shè)置一個表格對我們剛才所講的知識點進(jìn)行總結(jié)。
④ 下面同學(xué)們和老師一起回憶一下，本節(jié)課我們都講過哪些重點內(nèi)容……
⑤ 下面我請一位同學(xué)來歸納一下，本節(jié)課的主要內(nèi)容……
【試講結(jié)束常用語】
① 時間過得真快，不知不覺就該說再見啦！同學(xué)們，我們下節(jié)課再見。
② 今天我們學(xué)完了XXX，這只是認(rèn)識XX的基礎(chǔ)，想要更多了解關(guān)于XX的知識，我們下節(jié)課再見！
雖說有了課堂常用語，但人在情緒緊張的狀態(tài)下，說話也難免出現(xiàn)口誤，因此面試出現(xiàn)口誤的情況是正常的。一旦在面試中出現(xiàn)口誤，也不要慌，繼續(xù)回答問題，尋找合適的時機(jī)補(bǔ)救口誤就行。
那出現(xiàn)口誤如何補(bǔ)救呢？
重新講一遍
如說考生意識到錯了，就要誠實地加以糾正，不要為了面子而置之不理，最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。只要很自然地加以糾正，就會得到面試官的理解。
自圓其說
如果考生察覺到自己說錯了，并且覺得自己能夠針對自己的口誤，進(jìn)行一番合乎情理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失為一種補(bǔ)救的辦法。
調(diào)整語意
在面試時，如果說錯了話，有時可以采用調(diào)整語意，改換語氣等方式予以補(bǔ)救。例如，考生本要說“我們要注意這個字的讀音，不能讀成XXX”，口誤說成了 “我們要注意這個字的讀音，讀成XXX”，就可以這樣說“我們要是讀成這個發(fā)音就是錯誤的，大家一定要注意＂。
只要考生反應(yīng)敏捷，應(yīng)變及時，就可以起到不露痕跡的糾錯效果。
教師資格證考試面試流程：
候考
考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時到達(dá)考點，進(jìn)入候考室候考?？忌商崆傲私饷嬖嚩Y儀，并想好面試中如何進(jìn)行自我介紹。
抽題
根據(jù)考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
備課
考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鐘。
回答規(guī)定問題
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室?？脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
演示
也稱為試講或模擬上課?？忌凑諟?zhǔn)備的教案（或活動方案）進(jìn)行試講，時間10分鐘。
答辯
考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。
考試結(jié)束
考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。