行測作為公務(wù)員的考試科目之一，有些題型需要你充分發(fā)揮想象能力，這讓許多考生很是摸不著頭腦，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測言語題技巧：目光如炬看清“短視””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測言語題技巧：目光如炬看清“短視”
在行測邏輯填空中，不知道你是否遇到過很多能夠表達(dá)“短視”的成語，似乎沒有區(qū)別，但實際上他們個性鮮明，每個都有專屬自己的標(biāo)簽。接下來小編帶你解答這些不同。
【例題】
為了抵御金融危機，各國政府共同放松信貸、降低利率、發(fā)行貨幣。就是為了加大流動性，滿足資本盈利的要求?？墒?，這無疑是種( )的方法，因為，資本在獲得利潤滿足后必然把更大的危機丟給社會。
A、飲鴆止渴 B、亡羊補牢 C、殺雞取卵 D、竭澤而漁
【答案】：A
【解析】題目屬于邏輯填空題，并且只考查一空，這樣的題目一般就側(cè)重于考察成語的辨析能力。題干可知“必然把更大的危機丟給社會”，也就是說明了我們所采取的這種方法一定是不恰當(dāng)?shù)?，會有不好的后果和?zāi)難的。首先，我們發(fā)現(xiàn)B項“亡羊補牢”與其他三個成語的含義有明顯不同，指的是出現(xiàn)了問題之后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。這種方法是正確的，不存在不恰當(dāng)，可以首先排除。
A、C、D三個選項都含有短視，方法不恰當(dāng)之意，這時就需要我們進(jìn)一步進(jìn)行辨析。A項“飲鴆止渴”指因為口渴喝毒酒解渴，具有短視的含義，但我們可以想到他的結(jié)果是“死亡”，所以這個詞不僅表示短視，也表示會有嚴(yán)重的后果和危害產(chǎn)生。C項“殺雞取卵”指為了吃雞蛋就把雞殺掉了，那之后就不會再有雞蛋了，比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠(yuǎn)利益，代表短視。D項“竭澤而漁”指把湖水抽干了去抓魚，那么魚也就沒辦法生存，以后就再也無魚可以捕撈了，比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，也有短視之意。但C、D項只是說短視，并不能體現(xiàn)出“把更大的危機丟給社會”這個危害性的后果，所以可以予以排除。最終我們選擇A項。
所以，“竭澤而漁”和“殺雞取卵”都是指短視，而“飲鴆止渴”不僅有短視，還有后果嚴(yán)重之意。同時，我們在記憶成語的時候，也可以把相似的放在一起，比如這里的“竭澤而漁”還可以表示方法不正確之意，那同樣表示方法不正確還有“緣木求魚”，“升山采珠”，“抱薪救火”等，這樣記憶會更加條理哦!
行測技巧：言語理解怎樣才能不“糾結(jié)”
做行測題時，很多同學(xué)總是會陷入糾結(jié)的困境，最后實在無法判斷，決定靠運氣，可是幸運女神不可能總是眷顧你。這種時候大家往往責(zé)備于題目過難，其實則不然，大多時候，問題是辨別不清。針對這類問題，小編地選取了比較有代表性的一道題目，接下來我們就通過下面這道題目，分析一下大家的問題所在，以及相應(yīng)的解決辦法。
【例題】黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。對這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章。要把學(xué)習(xí)黨章作為各級黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容。
這段文字意在說明：
A.全黨要全面掌握黨章基本內(nèi)容
B.要開展多種形式的活動學(xué)習(xí)黨章
C.要充分重視對于黨章內(nèi)容的學(xué)習(xí)
D.黨章明確對規(guī)定了黨內(nèi)的各項事務(wù)
【解析】答案：A項。文段首先指出黨章對黨內(nèi)各項工作做出了規(guī)定，以此說明黨章的重要性，然后明確指出全黨要了解掌握其內(nèi)容，最后列舉了具體的做法來說明對于黨章內(nèi)容如何做到全面掌握，故文段重在強調(diào)必須要全面掌握黨章內(nèi)容，B項屬于對主旨的補充說明，非重點，排除。C項只提及“重視”，未點明“了解掌握”的主旨，排除。D項屬于鋪墊內(nèi)容，非文段重點內(nèi)容，排除。故本題答案為A。
很多同學(xué)自己做這道題時會感覺難度很大，感覺多數(shù)選項都很有道理，于是開始糾結(jié)，最后完美避開正確答案。但在知曉解析后又覺得恍然大悟，悔嘆自己怎么會做錯。
知錯能改，善莫大焉?？删团虏恢Y結(jié)所在，一通亂吃亂治，于病無益不說，更可能衍生新疾。多數(shù)同學(xué)之所以會有這樣的情況，其實是因為不合理的做題習(xí)慣導(dǎo)致的，簡言之就是急躁，拿到一題，匆匆瀏覽，不加分析，對文段僅是有一些模糊概念便急著去看選項，如此一來，先機盡失。公務(wù)員考試的難度毋需多言，其每道題目的錯誤選項不可能都讓你感到非黑即白，所以，很多錯誤答案天然就帶有三分道理，如此才能起到干擾作用，進(jìn)而篩選人才。而當(dāng)你在尚不明確文段重點內(nèi)容的情況下貿(mào)然閱讀選項，極易被錯誤答案帶跑偏，以致越看越糾結(jié)。
因此，正確的做題步驟應(yīng)該是在充分了解文段重點或已經(jīng)提煉出作者主旨之后，再去找答案，而不是試答案，如此，先機可得。
行測技巧：論片段閱讀中的“但是”
在行測言語理解考試中，片段閱讀部分的主旨觀點題是一大重頭戲，也是技巧性比較強的一種題型。不少同學(xué)在做題時會通過一些關(guān)鍵詞來判斷文段重點，其中的轉(zhuǎn)折詞就是非常好用的一個標(biāo)志。由于絕大部分的轉(zhuǎn)折文段，正確選項都是設(shè)置為轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容，所以不少同學(xué)就形成一個思維定式：只要有轉(zhuǎn)折詞，就選轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。其實這樣做的片面的，我們更加需要做的是對比選項，選擇一個全面的表述，因此，兼顧轉(zhuǎn)折前后的選項也可能被設(shè)為正確選項。下面小編帶領(lǐng)大家通過題目來體會。
例：承認(rèn)男人與女人在公共生活上擁有不同特質(zhì)和技能非常重要。長久以來，女人一直被認(rèn)為需要像男性一樣思考、行動，才能獲得成功。然而，女性有別于男性的差異漸漸被視為力量的來源，而非需要克服的弱點。歷史上首位美國女性眾議院議長佩洛西便呼吁女性“做自己”，認(rèn)為“唯一能發(fā)揮你的獨有貢獻(xiàn)的人就是你，你的真誠便是你的強項”。但這并不代表前方的路途沒有障礙。一直以來，人們都以雙重標(biāo)準(zhǔn)判斷女性。研究顯示，女人的成就總是被看輕，而容許她們犯錯的空間也比較少。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.對女性力量的新認(rèn)識及女性人才發(fā)展的障礙
B.對女性能力的評價仍然存在誤區(qū)
C.男女的思維、行動差別正是女性的優(yōu)點
D.女性應(yīng)做回自己而不必按男性的模式工作
【答案】A。解析：文段先是講了一直以來人們對男性與女性的認(rèn)識，第三句通過“然而”引出這種認(rèn)識的改變。第五句一個“但”指出女性的發(fā)展依然存在障礙。因此概括全文，就是講了人們對女性有了新的認(rèn)識，但是依然存在障礙。對比選項，最準(zhǔn)確的應(yīng)該是A項。B項只關(guān)注了第五句之后的內(nèi)容，不全面;C項是文段第三句的內(nèi)容，也不全面;D項屬于無中生有。文段以第五句的“但”為分界線，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，正確的選項是兼顧了轉(zhuǎn)折前后的內(nèi)容，而并非只涉及轉(zhuǎn)折之后。
上面這道題目是考生非常容易做錯的題目，正確的思路就是不能一看到轉(zhuǎn)折文段就盲目選擇轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，而是要對比選項，如果還存在一個“兼顧前后”的選項，那么顯然比只涉及轉(zhuǎn)折后的選項更加全面。只要有了這個意識，就不容易掉進(jìn)錯誤選項的陷阱了。
2020公務(wù)員考試行測技巧：利用整除特性解決計算問題
行測考試中的數(shù)量關(guān)系部分一直是令同學(xué)們比較頭疼的問題，考試時候比較浪費時間，并且準(zhǔn)確性也不高，所以同學(xué)們一直想獲得讀完題目就可以選出選項的能力。其實有一些計算問題我們確實是可以利用較短時間求解出來的，那么什么時候可以應(yīng)用呢?接下來小編就為大家介紹一種利用整除特性解決計算問題的方法。
一、整除的定義
若整數(shù)b除以非零整數(shù)a，商為整數(shù)，且余數(shù)為零，我們就說b能被a整除(或說a能整除b)。
二、整除的應(yīng)用環(huán)境
1.文字中描述整除：明顯出現(xiàn)整除相關(guān)的字眼，比如“整除”“每”“平均”“倍數(shù)”“余數(shù)”“除盡”等。
2.數(shù)字中體現(xiàn)整除：出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比例等。
三、常見小數(shù)字整除判定
1、局部分析法
(1)一個數(shù)的末一位能被2或5整除，那么這個數(shù)就能被2或5整除。
(2)一個數(shù)的末兩位能被4或25整除，那么這個數(shù)就能被4或25整除。
(3)一個數(shù)的末三位能被8或125整除，那么這個數(shù)就能被8或125整除。
2、整體分析法
(1)整體做和。一個數(shù)的各數(shù)位數(shù)字加和能被3或9整除，那么這個數(shù)就能被3或9整除。
(2)整體做差。把個位數(shù)字截去，再從余下的數(shù)中，減去個位數(shù)的2倍，差是7的倍數(shù)，則原數(shù)能被7整除。奇數(shù)位上數(shù)字和與偶數(shù)位上數(shù)字和之差能被11整除，則原數(shù)能被11整除。把個位數(shù)字截去，再從余下的數(shù)中，減去個位數(shù)的9倍，差是13的倍數(shù)，則原數(shù)能被13整除。
