風(fēng)箏記敘文閱讀優(yōu)質(zhì)(十一篇)

字號(hào):

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇一
    今天的天真藍(lán)牙!好像一塊藍(lán)色寶石,而五彩六色的風(fēng)箏又像是美麗的小花飄上了天。我們選了一塊風(fēng)比較大的草叢上。只見(jiàn)爸爸先是拿出風(fēng)箏,再把風(fēng)箏的線系緊,這才真正開(kāi)始放風(fēng)箏。
    他先快跑兩步,過(guò)程中不停的放線,當(dāng)風(fēng)箏飛到很高很高時(shí),這時(shí)爸爸才停止??墒牵职钟窒肟拷硗庖粋€(gè)風(fēng)箏,看看兩個(gè)風(fēng)箏哪個(gè)更高,我和媽媽都說(shuō):“別去,人家的技術(shù)比你好,再說(shuō)了,萬(wàn)一線纏上了怎么辦?”爸爸還是不聽(tīng),兩個(gè)風(fēng)箏越接越近。五分鐘過(guò)去了,兩個(gè)風(fēng)箏還是沒(méi)纏上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“怎么樣?我的技術(shù)不錯(cuò)吧!”可是,話音未落,只見(jiàn)我的風(fēng)箏早就遠(yuǎn)走高飛了。原來(lái),在爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭之前,我們的風(fēng)箏就已經(jīng)跟另一個(gè)風(fēng)箏纏上了,因?yàn)榘职譀](méi)有及時(shí)把兩個(gè)風(fēng)箏解開(kāi),所以我們的風(fēng)箏線斷了。我以一百米沖刺的速度奔向風(fēng)箏的墜落點(diǎn),可是風(fēng)箏卻不在那里。突然,我看見(jiàn)白樺林里有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,我走近一看,居然是我們的風(fēng)箏!可是那么高,這么才能夠到呢?
    這時(shí)從我身旁走過(guò)了一位叔叔,他好像看出了我的心思,撿起樹(shù)枝輕輕一碰,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我謝過(guò)叔叔后又拿著風(fēng)箏快速跑了回去,爸爸驚訝地看著我,說(shuō):“你在哪又撿了一個(gè)風(fēng)箏?”我連忙說(shuō):“老爸呀!這可是咱們的風(fēng)箏?!崩习诌@時(shí)才發(fā)現(xiàn)他放的風(fēng)箏不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽走來(lái)了,她看了一眼風(fēng)箏說(shuō):“風(fēng)箏壞了,我們還是回家吧!”
    雖然這次有一些小遺憾,但我也收獲了許多,比如做事時(shí)要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還有做人不要總是互相攀比,做好自己就是最棒的。今天可真開(kāi)心呀!
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇二
    我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了,我多么歡喜,多么快樂(lè),從中也帶著一份激動(dòng)。
    我們帶著風(fēng)箏,穿過(guò)大街小巷,來(lái)到了整個(gè)市區(qū)最空曠的地方。經(jīng)過(guò)隆重的開(kāi)幕式后,大家也愛(ài)不約而同地放起自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)。
    總想躍躍欲試的我,今天也要大顯身手了,只見(jiàn)我舉起風(fēng)箏,叫了個(gè)伙伴幫我拿風(fēng)箏,我拿起線輪,只要我說(shuō)一聲“好”,伙伴就拋開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中自由飄蕩,展示著自己美麗的身材,再加上做工精致、圖畫(huà)優(yōu)美,簡(jiǎn)直就像一位天仙姐姐在跳舞。也正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一個(gè)人的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏擁抱在一起,唉!這該怎么辦呢?我垂頭喪氣的問(wèn)。于是,我和伙伴便開(kāi)始解開(kāi)這繩子,過(guò)了一會(huì)兒,他們兄弟倆人終于被我們拆散了,心想:剛剛飛得那么高,到現(xiàn)在又前功盡棄了。所以我們下定決心到空曠的地方去放,只見(jiàn)風(fēng)箏緩緩上升,很不穩(wěn)當(dāng),風(fēng)箏漸漸飛過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)樓房,越飛越高。這是天空上滿是風(fēng)箏,飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。也讓我歡喜萬(wàn)分。
    過(guò)了一會(huì)兒,朱小弟放起了風(fēng)箏王,它在天空中翩翩起舞,飄蕩著。在天空中劃出一道美麗而又規(guī)律的曲線,讓浮躁的心情一掃而空,想無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),飛過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)高樓。
    風(fēng)箏放完后,我獲得到的是快樂(lè),付出的是心情勞動(dòng)。希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇三
    “吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)拂面,陽(yáng)光微醺,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我、高新和小北約好,今天一吃完午飯就來(lái)郊外做一件十分有趣的事——放風(fēng)箏。
    來(lái)到郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!三五成群。抬頭仰望天空,哇,風(fēng)箏可真多,有的是一架烏黑的“飛機(jī)”,有的是一直伶俐可愛(ài)的“麻雀”,還有的是一只巨大無(wú)比的“長(zhǎng)龍”。天空中風(fēng)箏越飛越高,好像在舉行一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)飛的最高似的。
    我們趕緊找來(lái)了一塊空曠的草地,開(kāi)始放起我們的第一只風(fēng)箏-----“大蜻蜓”風(fēng)箏了。
    小北抱著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在一旁觀看。我高高舉著風(fēng)箏原地不動(dòng),高新雙手拿著線一陣狂奔,隨著高新的一聲“放”我松開(kāi)了雙手,高新猛地向前跑去,風(fēng)箏剛開(kāi)始左右搖晃,像一個(gè)醉漢,但沒(méi)一會(huì)兒它又扶搖直上,趾高氣揚(yáng)地俯視著大地。小北贊嘆不已:“哇,我們的風(fēng)箏飛得好高?!?BR>    “大蜻蜓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到高空,有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。它的翅膀上下振動(dòng),尾巴左右搖晃。時(shí)而向上飛,時(shí)而向下飛,時(shí)而向左拐,時(shí)而向右拐。天空也成了熱鬧的海洋。
    天色漸晚,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地收線回家。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇四
    星期六的早晨,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們不約而同地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
    公園里的花草樹(shù)木生機(jī)盎然。在春姑娘的招呼下,許多小草歡呼雀躍,急急忙忙從土里探出頭來(lái)好像在說(shuō):“小朋友們,我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧!”
    天上的風(fēng)箏可真多啊!快看,這條伶俐可愛(ài)的小金魚(yú),好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了一個(gè)巨大的魚(yú)缸。在這個(gè)屬于他的世界里自由自在地游泳。再看那條威風(fēng)十足的蜈蚣,揮舞著數(shù)不清的長(zhǎng)腳,俯視著遼闊的大地,好像再說(shuō):“瞧,我多神氣,祖國(guó)的大好河山我盡收眼底!”還有一只兇猛的老鷹撲騰著巨翅,用兇狠的眼神瞪著別人,仿佛在說(shuō):“哼,如果你們不聽(tīng)我的命令,就等著被我吃掉吧?!?BR>    我迫不及待地要把自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏放上天。我先拿起風(fēng)箏,再用力往后一扔,然后拉著線飛快地往前跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,我有節(jié)奏地一收一放,風(fēng)箏似乎明白我的心思,乖乖地飛上藍(lán)天。周圍的同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō):“哇,你的風(fēng)箏飛得真高??!”不一會(huì)兒,同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)地爬上天空,頓時(shí)天空中更熱鬧啦。
    看著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我的心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇五
    陽(yáng)春三月,春風(fēng)駕到。萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,草地上長(zhǎng)出了青青的草,冰凍的河流也叮叮咚咚唱起了輕快的歌兒。小魚(yú)兒也快活地游來(lái)游去。
    我打電話給小明:“喂!小明天氣這么好,周末我們?nèi)ゲ莸胤棚L(fēng)箏吧!”小明在電話另一頭開(kāi)心地回答道:“好呀,好呀!那用你那只大雁風(fēng)箏吧!”“當(dāng)然可以,我們叫上小紅一起吧!”“好。”我又開(kāi)心地打電話給小紅去:“小紅,我和小明周末約好一起去放風(fēng)箏,你要不要一起去呢?”小紅激動(dòng)地回答道:“要,要,要,我會(huì)帶上我的蝴蝶風(fēng)箏一起去的。”“好,周六草地見(jiàn)?!?BR>    今晚過(guò)去后,明天就周六了。我一大早起來(lái)就拿著風(fēng)箏去草地玩。過(guò)了好一會(huì)兒好多人都來(lái)了,小紅小明也來(lái)了。我拿著風(fēng)箏找到他們倆。天上的風(fēng)箏也漸漸多起來(lái)。一只蜈蚣扭動(dòng)著身子爬來(lái)爬去,一只鷹卻朝它飛了過(guò)去,好像在說(shuō):“站住,不許跑?!币恢唤痿~(yú)朝白云泳池游去,一個(gè)小男孩成功地將飛機(jī)風(fēng)箏放飛天空。小男孩的父母在一旁開(kāi)心得微笑著。
    我對(duì)小明說(shuō):“該大雁出場(chǎng)了?!蔽野扬L(fēng)箏給他:“我們先跑,我叫你放就放?!毙∶鲾[出一個(gè)ok的手勢(shì)。我開(kāi)心的往前跑一邊跑一邊放線,感覺(jué)有風(fēng)了就喊“放!”小明立刻把風(fēng)箏放飛了,風(fēng)把大雁帶上了天空,大雁成功地在天空中翱翔,我和小明開(kāi)心地?fù)袅藗€(gè)掌。就在這時(shí),小紅也將她的蝴蝶風(fēng)箏放飛了。她提議玩風(fēng)箏抓人的游戲。我回答道:“好呀!來(lái)抓我呀!”我們歡快地在草地上奔跑著。起了一陣風(fēng)大雁繞了一個(gè)圈,大雁抓住了蝴蝶。
    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快!不一會(huì)就到了中午,我們約好下周六還來(lái)。這次玩得真高興,原來(lái)風(fēng)箏也可以玩抓人的游戲。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇六
    祖父死了。
    這是父親在昨天告訴我的,那時(shí)曾經(jīng)在我眼中高大的,如山一樣挺拔的父親好像在瞬間老了幾歲。原來(lái)在發(fā)間并不顯眼的幾縷白發(fā),變得愈發(fā)顯眼。我只感到天旋地轉(zhuǎn),仿佛世界就此離我遠(yuǎn)去。我兒時(shí)印象最深的便是祖父左手牽著我,右手的肩上扛著六七根甘蔗,邊走邊對(duì)我講笑話……我不信,那個(gè)曾經(jīng)總是對(duì)我笑的祖父竟然會(huì)死。我從未想過(guò)那么健壯的祖父會(huì)死,在我看來(lái),死亡就好像離他很遠(yuǎn)。
    我已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么回家的了,我只是滿臉呆滯地走向回家的路。街道兩旁墻壁上的的爬山虎長(zhǎng)得很茂盛,在陽(yáng)光的照射下更加肆意妄為的生長(zhǎng),于是一發(fā)不可收拾,占滿了整張墻壁。我曾經(jīng)認(rèn)為溫暖的陽(yáng)光無(wú)聲的照在我的身上,影子被拉得老長(zhǎng),落寞的跟在我的身后。我不禁哆嗦:祖父啊……您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“陽(yáng)光是世界上最溫暖的光了”,可是為什么……我還是會(huì)覺(jué)得冷?“
    回到家后我哭了一場(chǎng),淚水咸澀的味道在我唇邊彌漫。我呆呆的,像個(gè)不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)笑的木偶,任由滿臉心疼的媽媽抱著,我目光空洞著直視前方,低低地重復(fù)著這幾句話:“人為什么會(huì)死呢?為什么會(huì)死呢……”我的眼睛哭得腫了起來(lái),可是淚水卻仍舊不聽(tīng)指揮地肆意流淌。
    那天晚上我想了很多,可是卻只能我能為力地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。它就像一個(gè)對(duì)著我張牙舞爪的怪物,而我則手無(wú)寸鐵,不堪一擊。
    祖父,真的很對(duì)不起,我曾經(jīng)做了那么多壞事,闖下不少禍……可是,在那天晚上我忽然就明白了一切,也懂得了一切。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望您能在天國(guó)安好。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇七
    今天天氣晴朗,太陽(yáng)火辣辣的照在身上,太熱了!我和媽媽買了hellokitty風(fēng)箏,來(lái)城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多啊天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有鷹風(fēng)箏、燕風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏,種類真多。
    我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我抬起風(fēng)箏,媽媽拉著線頭,她喊著“一、二、三、放。”風(fēng)箏開(kāi)始乘風(fēng)飛向天空,母親一邊倒退,一邊放線,一邊拉手,一邊拉,一邊提,風(fēng)箏還是直飛。但是,好景不長(zhǎng),風(fēng)箏飛到半空的時(shí)候,風(fēng)停了,風(fēng)箏飄飄地掉下來(lái),媽媽拉拉拉拉,還是無(wú)所謂。第一次放風(fēng)箏失敗了。
    第二次,我放。母親舉著風(fēng)箏,我拉著線跑,風(fēng)箏還是飛了,母親在旁邊喊著“放線,放線!”但是,我的線怎么也拉不出來(lái),所以線繞過(guò)了。這次又失敗了。
    爸爸看到我們都放不下,就來(lái)幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏很厲害,趁著風(fēng),飛上了藍(lán)天??达L(fēng)箏越飛越高,我高興地跳了起來(lái)。但是,突然刮風(fēng),父親的風(fēng)箏就這么直地種在草叢里。再看看天空,??!別人的風(fēng)箏也掉了。
    今天的放風(fēng)箏都以失敗告終,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)不簡(jiǎn)單。沒(méi)放風(fēng)箏,今天還是很開(kāi)心。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇八
    星期六,風(fēng)和日麗,碧空如洗,小青、小紫和小紅一起來(lái)到了大草坪放風(fēng)箏。
    小草綠油油的,草地上盛開(kāi)著許多不知名的野花,小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小青左手牽著線,右手握著線軸,邁開(kāi)輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏。“呼——”起風(fēng)了,小青大喊:“小紫,放!”“嗯!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小紫立刻放了手?!耙?!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“哇!小青和小紫放得那么高,我要讓她們幫我也放一下?!辈灰粫?huì)兒,天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。
    放眼望去,不遠(yuǎn)處還有一家三口也來(lái)放風(fēng)箏,只見(jiàn)他們放的是三角形風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“你看,我們家孩子放得多高呀,真棒!”
    不一會(huì)兒,天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),仿佛在歡快地游來(lái)游去,成千上萬(wàn)條腿的蜈蚣,好像在空中自由自在地爬著,還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。
    這次放風(fēng)箏,小紅、小青和小紫有著說(shuō)不出的快樂(lè)!
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇九
    一直以為,我是風(fēng)箏的悲哀,
    卻不知,風(fēng)箏是線的痛楚。
    --題記
    我像一只風(fēng)箏,父母則是將我束縛的`線。我的一生仿佛就注定要受到線的束縛,而線也好似因我而存在……
    初飛的我,對(duì)五彩斑斕的世界充滿幻想,以為自己能像雄鷹一樣,盤(pán)旋在高空中,俯瞰世界,俯瞰大地的角角落落;或像一只小鳥(niǎo)兒,在湛藍(lán)的天空中自由飛翔、鳴叫??墒牵义e(cuò)了,在我還未飛出生活的狹小樹(shù)林時(shí),線將我輕輕扯回?!盀槭裁??!”“因?yàn)槟氵€太柔弱?!币苍S吧,我只能在這陰霾的樹(shù)林里飛……
    漸漸長(zhǎng)大的我,好想與風(fēng)成為好朋友,因?yàn)樗梢詫⑽宜偷教炜罩信c云彩同游,與鳥(niǎo)兒同翔……在我還未隨風(fēng)高翔時(shí),線再次將我輕輕扯回?!盀槭裁矗?!”“因?yàn)轱L(fēng)會(huì)將你拋棄?!币苍S吧,我只能依靠線來(lái)飛翔……
    我一再遷就線,每天,在線的牽引下,在生活的這片狹小樹(shù)林里悲傷地飛著,也許屬于我的那片天空永遠(yuǎn)都……我只得透過(guò)縫隙向外面的世界張望……
    “線啊,能讓我飛得更遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?!”……沒(méi)有任何回應(yīng),只是又將我輕輕扯回,我無(wú)法操縱自己……
    終于,在風(fēng)的鼓動(dòng)下,我鼓起勇氣去掙脫線,只聽(tīng)“嘣”的一聲,我離開(kāi)了線,是真的嗎?但總覺(jué)得線好像還在我身后,不去管它了,總之,現(xiàn)在,我可以去尋找那份屬于我的自由了。
    可是,風(fēng)卻突然溜走,我不能如愿高飛,風(fēng)與云纏纏綿綿將我拋開(kāi),頃刻間,雨水打濕了我的翅膀。
    我,墜落了……
    失去了線的我,墜落在奔流的溪水中,溪水拍打著我的身體,我順著溪流匯入小河中,我已不堪一擊,水浸透了我的身體,我似一條死魚(yú),失去了直覺(jué),只是隨波逐流,許久才被水花推到岸邊,我已遍體鱗傷,難道這就是我要的自由嗎?
    我躺在岸邊,一片樹(shù)葉掉落在我身上,“你怎么離開(kāi)了樹(shù)?”“我以為離開(kāi)樹(shù)就不必在枝頭搖曳,就可以在空中隨風(fēng)飄搖,卻因?yàn)轱L(fēng)的突然離開(kāi),我掉落到地面,無(wú)法回到樹(shù)的懷抱……,你怎么不飛那?”“因?yàn)槲沂チ司€。”“可是,線還在你身后啊?!卑??!我回頭看,是啊,線還在我身后呢,但它失去了往日的光彩,憔悴、蒼老了許多,它滿面灰塵,遍體鱗傷,我仿佛看見(jiàn)了它的心在滴血!我流淚了,為我的無(wú)知,更為我的執(zhí)著。
    “為什么要一直跟隨我?”“因?yàn)榫€要看著風(fēng)箏長(zhǎng)大,要關(guān)心風(fēng)箏一輩子;也許,在你眼中,我的束縛似你的悲哀,但你知道嗎?因?yàn)槟愕臒o(wú)知,我會(huì)痛苦,但我要保護(hù)你,我不會(huì)離開(kāi)你;你不會(huì)恨我吧。線沒(méi)有將你扯回,但你不要對(duì)這些的墜落而羞愧或沮喪,因?yàn)楝F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你可以飛得更遠(yuǎn)了,來(lái)吧,我把你送到高空飛翔吧!”
    我鼓足了勇氣,在線的支持下再次飛到了天空中……
    聰明的笨鳥(niǎo)(哲理短文)
    我曾看過(guò)一則小故事:
    近日,一間無(wú)人居住的房子的窗戶外,一只不知名的鳥(niǎo)兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧,它站在窗臺(tái)上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然后總得落回窗臺(tái),但它堅(jiān)持不懈,每日總要撞十多分鐘,爾后又跌回窗臺(tái),隨即離開(kāi)。人們好奇心大發(fā),紛紛猜測(cè)它大概是為了進(jìn)那房間,而就在這鳥(niǎo)兒站立地窗臺(tái)旁邊,另一扇窗戶是大開(kāi)的,于是得出結(jié)論:這是一只大笨鳥(niǎo)。
    讀到這兒,也許你會(huì)對(duì)這只大笨鳥(niǎo)堅(jiān)持不屑的行為大為感動(dòng);也許會(huì)對(duì)這只大笨鳥(niǎo)的愚蠢行為嗤之以鼻。但請(qǐng)你先別枉加評(píng)論,請(qǐng)繼續(xù)看下去:
    直到有一天,好事者帶來(lái)望遠(yuǎn)鏡,一切真想大白:窗玻璃上粘滿了小飛螢的尸體,鳥(niǎo)兒吃得不亦樂(lè)乎。
    故事至此結(jié)束,結(jié)果出人意料。
    但這好似又不是一個(gè)故事,因?yàn)槲覀兇蠹颐總€(gè)人都像是這只“笨鳥(niǎo)”,我們正在為我們所追求的事情而努力,因?yàn)橥緩讲煌?,便?huì)引來(lái)一片辱罵和不解、諷刺、嘲笑的眼神,認(rèn)為我們只是只“笨鳥(niǎo)”,孰不知我們是只“聰明的笨鳥(niǎo)”,我們有自己的拼搏路線,有自己所追求的目的。
    請(qǐng)不要總是自以為是地將自己的思維方式強(qiáng)加于別人,認(rèn)為自己是只“絕世聰明的鳥(niǎo)”,認(rèn)為別人都是“笨鳥(niǎo)”。
    “聰明的笨鳥(niǎo)”一定知道:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。
    “絕世聰明的鳥(niǎo)”也許只知道:走別人的路,讓自己說(shuō)去吧。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇十
    在這個(gè)明朗的春天,在那一朵朵飄蕩的白云中,總有一些來(lái)回飄遙的風(fēng)兒,把白云一片一片地吹到山的頂端。
    在那兒,一些靈動(dòng)的空氣精靈喚醒了天空,白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。
    恰好在這個(gè)時(shí)期,也拿出了我的風(fēng)箏,在樓下的空地方走一走??粗@塊地的大小,剛開(kāi)始覺(jué)得這樣就足夠放了的,我把風(fēng)箏往天上一拋,就開(kāi)始奮力向前跑。
    回頭一望,才知道沒(méi)風(fēng),根本就飛不起來(lái),只能到公園的廣場(chǎng)那放,我把眉毛輕輕一皺,淡淡走向公園。
    我沉靜的看著天空飄蕩的白云,白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹(shù),樹(shù)也依舊站立在那兒。漸漸的,世界也變成了一塊僵硬的石頭,太陽(yáng)將光化成了風(fēng),將樹(shù)的嫩葉吹得魂飛魄散,似乎是故意搖擺在我眼前。
    我再次將風(fēng)箏拋在空中時(shí),烏云被我的風(fēng)箏切開(kāi),化成了一陣陣風(fēng),讓風(fēng)箏的夢(mèng)飛出了四四方方的盒子外。
    風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的惱怒也隨著風(fēng)而慢慢劃開(kāi)了。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了。我踏過(guò)水面,跨過(guò)高山,好讓那風(fēng)箏越飛越高。讓她映在藍(lán)天上、倒映在湖水中。
    風(fēng)箏記敘文閱讀篇十一
    在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上,有一只小小。并不起眼的的風(fēng)箏它曾經(jīng)抱怨過(guò):為什么線要拉住它,讓它無(wú)法隨心所欲。無(wú)拘無(wú)束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫,拼命地?cái)[脫拘束,想過(guò)放誕不羈的生活。但此時(shí),它正悠閑地飛著,不抱怨,也不悲傷。因?yàn)樗靼琢耍壕€會(huì)默默的關(guān)注風(fēng)箏,幫助風(fēng)箏。
    風(fēng)箏是我,而線就是父親。
    我的父親,是一位退役軍人,給人的第一眼印象,就是有一種“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”的感覺(jué)。他的眉宇間總帶著一股殺氣,讓人望而生畏。從小,他就對(duì)我十分嚴(yán)格,我一點(diǎn)是做不好,他就會(huì)對(duì)我進(jìn)行“軍訓(xùn)”,每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)像膽小的刺猬,大氣不敢出。迄今,我還會(huì)對(duì)父親有一絲畏懼之情。
    幼年時(shí),在我的眼中,父親像“蜘蛛俠”?!皧W特曼”似的,是個(gè)大英雄,無(wú)所不知。無(wú)所不曉,父親什么都是對(duì)的。那時(shí)候,也正是風(fēng)箏最聽(tīng)線的話的時(shí)候。我總是對(duì)父親有這仰慕之情,縱使用時(shí)候他不對(duì),我也不會(huì)察覺(jué)。
    漸漸地,我的思想發(fā)生了變化,總覺(jué)得父親是個(gè)討厭鬼,永遠(yuǎn)跟在我身后,形影不離,每當(dāng)我飛得高一點(diǎn),飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候,父親總會(huì)拉著我不讓我離開(kāi)。我便暗暗的想著,有一天,我一定要離開(kāi)父親,然后就可以一個(gè)人遨游天際,無(wú)拘無(wú)束。
    于是,我便于父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)時(shí),也不知道哪里來(lái)的勇氣,我拿起背包,揣了100元錢就沖出了家門(mén),那當(dāng)時(shí)正好是秋季,秋風(fēng)颯颯的刮著,不僅是我有一絲寒意。剛出家門(mén),沒(méi)幾步遠(yuǎn),我便開(kāi)始興奮,心里暗暗地想:這可能就是所謂的“離家出走”吧,太好了,我終于擺脫束縛了。沒(méi)了事,便在路上閑逛了起來(lái),在我看了,今天的樹(shù)是那么的高大,草是那么的綠,花是那么的紅。天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)刮的更厲害手,十分幸福的在路上走著,多么可愛(ài)的小孩啊,心中不禁想到了過(guò)去,如果你現(xiàn)在問(wèn)我是么心情了,吹的樹(shù)葉沙沙作響。我不禁有些害怕了,哎,怎么有一點(diǎn)孤家寡人的感覺(jué)呢?以前這個(gè)時(shí)候,父親和我已經(jīng)在一起吃飯了,可現(xiàn)在我該怎么辦?看看路上的行人,我看到一個(gè)履步蹣跚的小孩,牽著他爸爸的真的就是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一件春水向東流”了。突然,又是那熟悉的聲音在我耳邊響起:“回家吧?!笔歉赣H,我吃了一驚,原來(lái),父親一直在默默關(guān)心我,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一句話也沒(méi)說(shuō),跟著父親上了車。
    從那以后,風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它,因?yàn)榫€會(huì)默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識(shí)自己,使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔!