大家在做行測邏輯填空題時常常會被虛詞所困擾、干擾，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“行測判斷推理技巧：可能性推理之可行性分析”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測判斷推理技巧：可能性推理之可行性分析
在行測判斷推理題型中，必然性更多的是側(cè)重推理規(guī)則的應用，而可能性更側(cè)重分析?？赡苄酝评碇械南魅跫訌娦鸵恢笔侵攸c考察的，削弱加強作為一種題型，我們有不少同學對此感到困惑，很多時候正確率得不到提升。一道可能性推理，找到最能加強、削弱那就必須分析、明白整個論證過程，找準論題、論證過程、結(jié)論。當你準確地分析出一道題目的論證主線，答案自然就很容易得出了。我們發(fā)現(xiàn)“可行性分析”這一模型在考試中出現(xiàn)的頻率很高，接下來，就讓小編和大家一起了解一下這一論證模型。
(一)含義
“可行性分析”指的是為達到一個目的或目標而提出一個擬采取的行動方案(包括方法、建議、計劃等)，是一種從目標到實現(xiàn)該目標所需要的行動的論證。
舉例來說，小張原來行測測驗可以考到65分，他希望通過連續(xù)一個月的做題訓練來提高成績，讓成績提高為75分。
措施：一個月的做題訓練
目的：成績提高10分
類似于上述例子的論證模型我們就將其稱為“可行性分析”的模型。
(二)削弱、加強角度
削弱：1.沒有可操作性2.不能達到目的3.有其他負面影響
加強：1.具有可操作性2.能達到目的3.無負面影響
下面我們通過幾道例題來看看這一模型的具體運用。
【例1】近年來，G 市的私家車數(shù)量猛增，中心城區(qū)的交通擁堵日益嚴重。有關(guān)部門決定 實施“優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案”，將中心城區(qū)商業(yè)配套、路邊咪表停車場的停車 計時周期由“半小時”調(diào)整為“15 分鐘”以提高車位周轉(zhuǎn)率，白天的最高限價均為 4 元/15 分鐘，希望由此能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況。
以下哪項如果為真，能夠最有力地削弱上述結(jié)論?
A.G 市各單位的公車保有量占該市機動車總量的 25%，是造成中心城區(qū)交通擁堵 的主要原因之一
B.大型三甲醫(yī)院主要位于中心城區(qū)，一些需要就醫(yī)的市民仍然會乘坐出租車到達這 些醫(yī)院
C.開私家車前往中心城區(qū)上班或購物的多數(shù)車主屬于高收入階層，停車費上漲對于 這部分人群幾乎沒有影響
D.停車費上漲后，部分私家車主轉(zhuǎn)而利用公共交通出行，勢必加劇公共交通的擁擠 程度，降低公交出行的舒適性
【解析】答案：C。本題要求選擇能削弱上述結(jié)論的一項，即需補充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中的論點較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“調(diào)整方案”和“緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況”之間的聯(lián)系即可解題。A項，公車是造成中心城區(qū)交通擁堵的主要原因之一，與優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案是否可以緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況無關(guān)，屬于無關(guān)項。B項，坐出租車去中心城區(qū)醫(yī)院，與優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案是否可以緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況無關(guān)，屬于無關(guān)項。C項，停車費上漲對開私家車前往中心城區(qū)的車主幾乎沒有影響，說明停車費的上漲不會減少中心城區(qū)的私家車數(shù)量，因此不能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況，削弱了題干結(jié)論。D項，公交出行的舒適性與優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案是否可以緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況無關(guān)，屬于無關(guān)項。故本題選C。
【例2】如果向大氣排放的 二氧化碳累積超過 32000 億噸，那么 21 世紀末，將升溫控制在 2℃ 以內(nèi)的門檻就守不住了，有科學家認為，為了達到將升溫幅度控制在 2℃以內(nèi)的目標， 僅僅限制 二氧化碳 排放是不夠的，必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣 二氧化碳 的回收行動，使 大氣污染程度得到有效控制和緩解。
若要使上述科學家的想法成立，最需要補充以下哪項作為前提?
A.全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學知識
B.各國政府推出有效政策來控制 二氧化碳排放量
C.科學界整合資源來支持發(fā)展地球工程技術(shù)
D.各地都建立能有效回收和儲存 二氧化碳的機制
【解析】答案：D。
題干中科學家的觀點是“必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣二氧化碳的回收行動，使大氣污染程度得到有效控制和緩解”，要在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣二氧化碳的回收行動，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。A項，普及氣候變化的科學知識與二氧化碳回收行動無關(guān)，不是題干所必須假設的。B項，控制二氧化碳排放量與二氧化碳回收行動無關(guān)，不是題干所必須假設的。C項，發(fā)展地球工程技術(shù)也與二氧化碳回收行動無關(guān)，不是題干所必須假設的。D項，如果各地沒有回收和儲存二氧化碳的機制，就不能在全球開展二氧化碳回收行動，所以D項是題干推理成立必需的前提。故本題選D。
行測技巧：透析相容選言命題的矛盾關(guān)系
在行測中邏輯判斷的必然性推理是一個重要考點，這類題型注重對于邏輯思維的考察。所以要掌握好這類題型就必須具備邏輯思維，那么怎么樣才能有邏輯思維呢?其實在必然性當中，所謂邏輯思維就命題之中對當關(guān)系的具體形式和規(guī)則，所以必須了解這些內(nèi)容才能具備相應的思維。而每種命題的形式個規(guī)則又各不相同，給學習增大了難度，今天小編就和大家一起探討下相容選言命題的矛盾命題，以便大家對于這類題目有更深入的了解。
相容選言命題是指：至少有一個支命題成立，幾個支命題可以并存的復合命題。判斷命題是否是相容選言可以依據(jù)聯(lián)接詞，常見的有?或者......或者;?或/或者;?至少有一個。如果兩個以上事實判斷(命題)是通過以上的詞進行聯(lián)接，那么就是相容選言命題。
當判斷完是相容選言命題之后要翻譯成邏輯學的表述，寫成A或B，AB代表命題，或代表至少一個成立，整體意思是指AB至少會有一個成立。接著要學習相容選言命題的矛盾命題，就要了解其矛盾形式：(A或B)的矛盾形式為(非A且非B)，非A且非B是指AB都不成立。此形式一個要牢記，接下來我們以一些例題來鞏固記憶并掌握運用：
【例1】請寫出以下命題的矛盾形式
?今天運動會，或者參加長跑，或者參加短跑。先翻譯題干表述，題干出現(xiàn)了兩個命題(參加長跑，參加短跑)，用的是或者來聯(lián)結(jié)，為相容選言命題。表述形式為長跑或短跑(A或B)，則矛盾為非長跑且非短跑(非A且非B)
?或者平淡一生，或者名垂青史。翻譯題干表述為，平淡一生或名垂青史，依據(jù)矛盾規(guī)則，此題的矛盾為，不平淡一生且不名垂青史。
?這個項目校長和書記至少去一個。先翻譯題干，兩個命題(校長去，書記去)，用至少有一個聯(lián)結(jié)，則為校長去或書記去。按照相容選言的矛盾形式則為，校長不去且書記不去。
小結(jié)：找相容選言命題矛盾時，第一步是翻譯題干的表述形式，第二步再按照矛盾形式去推導。當然，一般在相容選言命題考察矛盾時，很少考察真假話，幾乎都是直接考察矛盾即知真求假或知假求真。
【例2】學校要組織開展元旦文藝匯演，需要挑選一個活動組織人，已知“這次活動的組織者是小軍或者小兵”為真，以下哪項表述必然為假：
A.這次活動的組織者是小軍
B.這次活動的組織者是小軍，小兵沒有參與組織
C.這次的活動是小軍和小兵共同組織的
D.這次活動的組織則既不是小軍也不是小兵
【解析】答案：D.首先觀察題目特征，根據(jù)問法知真求假可知是矛盾，再結(jié)合題干和選項描述，可斷定是考察相容選言命題的矛盾關(guān)系。翻譯題干表述為小軍或小兵，依據(jù)相容選言的矛盾形式可知其矛盾為非小軍且非小兵，故答案選擇D。
2020公務員考試行測備考：類比推理之職業(yè)關(guān)系
類比推理是行測考試中非常重要的一類題型，類比推理考試涉及的知識點較為廣泛，各位考生需要對?？贾R點有深入的了解，才能真正的做到拿到題目，能快速且高效的完成題目。今天小編就給大家講解一種常見的類比推理詞項間的關(guān)系：職業(yè)關(guān)系。怎么判斷詞項間的關(guān)系屬于職業(yè)關(guān)系呢?接下來我們一起看一下職業(yè)關(guān)系的判定，如果大家在詞項間看到職業(yè)類的名詞，例如：醫(yī)生、教師、園丁、程序員，這些典型的職業(yè)名稱，那么我們就基本可以確定，這個題目考查的是職業(yè)關(guān)系。
那么職業(yè)關(guān)系有哪些種類呢?這里給大家介紹幾種常見的職業(yè)關(guān)系：
一、職業(yè)+職業(yè)具體工作
例如：醫(yī)生：治病。
醫(yī)生是一個職業(yè)，治病是醫(yī)生的具體工作，則兩個詞項間是職業(yè)關(guān)系，并且屬于：職業(yè)+職業(yè)具體工作。
二、職業(yè)+工作地點
例如：醫(yī)生：醫(yī)院。
醫(yī)生是一個職業(yè)，醫(yī)院是醫(yī)生的工作場所。則兩個詞項間是職業(yè)關(guān)系，并且屬于：職業(yè)+工作地點。
三、職業(yè)+對象
例如：醫(yī)生：病人。
醫(yī)生是一個職業(yè)，病人是醫(yī)生的工作對象。則兩個詞項間是職業(yè)關(guān)系，并且屬于：職業(yè)+對象。(注意：對象不限于人。比如：園?。夯ǘ?，一樣可以構(gòu)成職業(yè)關(guān)系中的職業(yè)+對象的關(guān)系。)
四、職業(yè)+工具
例如：醫(yī)生：手術(shù)刀。
醫(yī)生是一個職業(yè)，醫(yī)院是醫(yī)生的工作所用到的工具。則兩個詞項間是職業(yè)關(guān)系，并且屬于：職業(yè)+工具
以上就是職業(yè)關(guān)系中常見的幾類關(guān)系。我們需要明白這些關(guān)系，才能做對題目。接著我們一起來測試一下大家的學習效果。
【例1】雜志 對于( ) 相當于 ( ) 對于 農(nóng)民
A編輯，蔬菜
B書刊，農(nóng)村
C傳媒，農(nóng)業(yè)
D報紙，果農(nóng)
【答案】A。解析：題干出現(xiàn)農(nóng)民，屬于職業(yè)名稱;考查職業(yè)關(guān)系。選項一一帶入。A選項，雜志是編輯的主要工作對象，蔬菜是農(nóng)民主要的工作對象，對應為職業(yè)關(guān)系中的：職業(yè)+對象，前后關(guān)系一直，保留;B選項，雜志是一種書刊，包含關(guān)系，農(nóng)民在農(nóng)村生活，前后關(guān)系不一致，排除;C選項，雜志是一種傳媒方式，農(nóng)業(yè)與農(nóng)民不存在類似關(guān)系，排除;D選項，雜志，報紙屬于并列關(guān)系，果農(nóng)是農(nóng)民的一種，前后關(guān)系不一致，排除。故答案為A項。
【例2】舞臺：道具：演員
A汽車：駕駛：司機
B操場：足球：學生
C商場：商品：消費者
D工廠：機器：工人
【答案】D。解析：題干出現(xiàn)演員，屬于職業(yè)名詞，考慮職業(yè)關(guān)系。演員可以借助道具在舞臺上表演，其中演員為職業(yè)，道具為該職業(yè)的用具，舞臺為該職業(yè)的工作場所，與此相對應只有D項，工人借助機器在工廠工作，其中工人是職業(yè)，機器為該職業(yè)的用具，工廠為該職業(yè)的工作場所。故答案為D項。
行測推理技巧：主特征分析，難道不香嗎?
說起定義判斷，相信很多小伙伴們就納悶了：what?這么簡單還需要拿來探討?但其實刷過很多題的同學都知道，定義判斷看似簡單，正確率卻往往不高，反而是很多學員的失分項。要想提高定義判斷的正確率，個人認為應該分三步走：1、看清問法。問法分為“屬于”與“不屬于”，不能因為粗心栽在這個上面;2、積累常識。定義判斷涉及到很多常識，比如行政機關(guān)、金融機構(gòu)等等，如果這方面積累不夠很容易失分;3、掌握方法與技巧。我們在之前已經(jīng)給大家介紹過核心成分分析法了，今天小編給大家?guī)淼氖橇硪环N方法——主特征分析法。
所謂主特征分析法，也稱歸納概括。當我們遇到一些不能明確區(qū)分核心成分或者定義本身簡單但措辭不好理解的定義時，可以用通俗易懂的語言概括出定義的主要特征，然后依據(jù)我們概括出來的信息比照選項，從而確定正確答案。這種容易被忽略的方法可以幫助我們提升做題效率以及正確率。不信?來看兩道例題。
【例題1】飛輪效應指的是為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快，達到某一臨界點后，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部分。這時，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動，類似這種現(xiàn)象被稱之為飛輪效應。
根據(jù)上述定義，下列哪項屬于飛輪效應?
A、一只螞蟻都發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，開始它拖不動;不久，又來了一只螞蟻，還是拖不動;三只、四只、五只??最終面包被一群螞蟻搬回了家
B、為了使得公司各個部門始終保持活力，某公司每年都會在各個部門中調(diào)走一名員工，新加一名員工
C、研究小組在某班學生名單中隨意抽取出若干學生，未做任何測試，然而他們告訴校方，相關(guān)測試表明這些學生天賦很高，只是尚未表現(xiàn)出。有趣的是，這些學生的期末考試成績的確高出其他學生許多
D、某廠家研發(fā)出一種新型相機，其宣傳廣告在電視臺不同時間段一次又一次播出，當達到一定知名度時，該產(chǎn)品終于廣開銷路，此時只須在黃金時段播出廣告就能保持銷量
【解析】觀察題干，比較長，并且無法明確區(qū)分核心成分，但是定義本身含義是比較簡單的，我們可以用主特征分析法來解決題目。通讀定義進行概括，其實就是四個字：厚積薄發(fā)。我們來分析四個選項，看哪一個選項能體現(xiàn)這個意思。A項一只螞蟻拖不動，很多螞蟻搬回家，體現(xiàn)的是群體的力量，未體現(xiàn)個體通過努力從而厚積薄發(fā)，排除;B項體現(xiàn)的是人員之間的調(diào)動，不符合厚積薄發(fā);C項體現(xiàn)的是心理暗示的作用，排除;D項廣告反復播出體現(xiàn)的是厚積;達到知名度后只需在黃金時段播出，體現(xiàn)的是薄發(fā)，符合定義。綜上所述，該題選D。
【例題2】生物學研究發(fā)現(xiàn)，成群的螞蟻中，大部分螞蟻很勤勞，尋找、搬運食物爭先恐后，少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當食物來源斷絕或蟻窩被破壞時，那些勤快的螞蟻一籌莫展?！皯形浵仭眲t“挺身而出”，帶領眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應。
根據(jù)上述定義，下列屬于懶螞蟻效應的是：
A、通信工程師待遇優(yōu)厚，工作時間自由，擅長攻克技術(shù)難題
B、某汽車公司鼓勵員工創(chuàng)新，允許員工在上班時間鉆研技術(shù)
C、某經(jīng)理用人不拘一格，看重的是堅韌和正直，而非學歷背景
D、在金融危機中，某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營手段渡過了難關(guān)
【解析】題干定義沒有明確核心成分，概括主特征，其實就是少數(shù)人平時做事少，關(guān)鍵時刻出大力。辨析四個選項。A項通信工程師屬于員工中的少數(shù)人，時間自由說明平時可能做事少，攻克技術(shù)難題說明關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用，符合定義，保留;B項員工指的是所有員工，不符合少數(shù)人，允許上班時間鉆研技術(shù)也未體現(xiàn)平時做事少以及關(guān)鍵時刻出力，排除;C項為選拔人才標準，與定義無關(guān)，排除;D項公司憑借經(jīng)營手段渡過難關(guān)，未體現(xiàn)少數(shù)人平時做事少，關(guān)鍵時刻出力，排除。綜上所述，該題選擇A項。
通過這兩道題目，大家應該已經(jīng)了解了什么叫主特征分析法以及如何使用。希望這種方法大家都能夠熟練掌握。再告訴大家一個小秘密：掌握了這種歸納概括的方法，對于我們可能性推理以及言語理解的很多題目都有幫助哦，它帶給大家的不只是一種方法，更是一種閱讀理解的能力。
公務員行測技巧：可能性推理邏輯主線
可能性推理是很多同學在備戰(zhàn)公務員考試的時候比較頭疼的一類問題，不知道該使用什么樣的方法，更不知道該選什么樣的選項。可能性推理這種題目的核心，其實還是要理清楚題干的邏輯推理過程，即哪些信息是前提，哪些是推理得到的結(jié)論。理清邏輯主線之后根據(jù)問題去選擇削弱項或者加強項就可以，今天小編就帶大家一起來看看。
在這里想給大家分享一種可以快速定位正確選項的經(jīng)驗，就是出題人通常是想考察大家前提到結(jié)論中的推理漏洞，那這個漏洞如何去找呢?其實大家需要找到前提到結(jié)論推理中跳躍的概念，如果問題是要求削弱，那我們就切斷跳躍概念的聯(lián)系(拆橋)，如果要求加強，那我們就建立跳躍概念的聯(lián)系(搭橋)。
【例題1】科學家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥類，比生活在孤獨之中的鳥類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強的記憶力。他們據(jù)此向人類發(fā)出忠告：如果你是一個孤獨者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會喪失你寶貴的腦細胞，導致記憶力低下。
下列哪項如果為真，最能反駁上述觀點?
A：人類的大腦和鳥類根本不同
B：人腦比鳥類大腦發(fā)達得多
C：很多交友多的人記憶力并不好
D：很多孤獨者的記憶力非常好
解析：A
首先，我們要找反駁項。其次，理清題干的邏輯主線:群居的鳥類有更強的記憶力孤獨的人應該多交一些朋友否則記憶力下降。再次，找到前提到結(jié)論中跳躍的概念，這道題目中很明顯是鳥類和人類明顯跳躍了。最后，根據(jù)問題是要求找反駁項，那我們就要切斷跳躍(拆橋)，也就是鳥類和人類關(guān)于記憶力的不同，也就是A項。
【例題2】最近幾年，外科醫(yī)生數(shù)量的增長超過了外科手術(shù)數(shù)量的增長，而許多原來必須施行的外科手術(shù)現(xiàn)在又可以代之以內(nèi)科治療。這樣，最近幾年，每個外科醫(yī)生每年所做的手術(shù)的數(shù)量平均下降了四分之一。如果這種趨勢得不到扭轉(zhuǎn)，那么，外科手術(shù)的普遍質(zhì)量和水平不可避免地會降低。
上述論證基于以下哪項假設?
A.一個外科醫(yī)生不可能保持他的手術(shù)水平，除非他每年所做手術(shù)的數(shù)量不低于一個起
碼的標準。
B.新上任的外科醫(yī)生的手術(shù)水平普遍低于已在任的外科醫(yī)生。
C.最近幾年，外科手術(shù)的數(shù)量逐年減少。
D.最近幾年，外科手術(shù)的平均質(zhì)量和水平下降了。
解析：A
首先，我們要選的是假設，其次，理清題干的邏輯主線:外科醫(yī)生、每年所做的手術(shù)的數(shù)量、平均下降、外科手術(shù)、普遍質(zhì)量和水平會下降。再次，找到前提到結(jié)論中跳躍的概念，這道題目中很明顯是手術(shù)的數(shù)量和普遍質(zhì)量和水平明顯跳躍了。最后，根據(jù)問題是要求找假設，那我們就要說兩者有關(guān)系(搭橋)，也就是“手術(shù)的數(shù)量”和“質(zhì)量和水平 ”有關(guān)系。選擇A項。