如果你想申請留學(xué)醫(yī)學(xué)院，但寫簡歷卻無從入手，那么請繼續(xù)閱讀本文。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)院申請人寫簡歷可考慮采納的建議?，F(xiàn)在和出國留學(xué)網(wǎng)一起來了解一下吧！
醫(yī)學(xué)院預(yù)科生有時(shí)會通過追求他們?nèi)狈εd趣的工作機(jī)會和課外活動來充實(shí)他們的醫(yī)學(xué)院簡歷。但專家表示，這樣做的效果適得其反。
Nakul Sagdeo是波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，也是院長獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。他說：“即使你做了一些令人印象深刻的事情，可如果你在談?wù)撨@件事的時(shí)候不能表現(xiàn)出你對這份工作的熱情和喜歡，以及這和你在醫(yī)學(xué)院的職業(yè)生涯以及作為一名醫(yī)生你想做什么有什么關(guān)系，那么這樣做是不值得的。醫(yī)學(xué)院知道人們只是想獲得肯定?！?BR> Sagdeo向《美國新聞與世界報(bào)道》提供了一份他在申請醫(yī)學(xué)院時(shí)使用的簡歷副本，他說他特別強(qiáng)調(diào)了他在醫(yī)學(xué)以外的工作經(jīng)驗(yàn)。他在大學(xué)和醫(yī)學(xué)院之間花了兩年時(shí)間在教育部門工作，他表示，這段經(jīng)歷讓他培養(yǎng)了人際關(guān)系和管理能力。
Sagdeo說：“真的，冒險(xiǎn)是可以的，可如果你要冒險(xiǎn)，做一些不同尋常的事情，你就需要有一個(gè)計(jì)劃。你需要知道你能從這次經(jīng)歷中得到什么，或者至少你希望得到什么。顯然，你不能總是預(yù)測未來一兩年會發(fā)生什么，但你需要在頭腦中有一些你想要發(fā)展的東西。對我來說，這就是領(lǐng)導(dǎo)力?！?BR> 卡普蘭醫(yī)學(xué)院前健康項(xiàng)目的高級主管佩特洛斯·米納西（Petros Minasi）說，寫一份出色的醫(yī)學(xué)院簡歷的關(guān)鍵是要表現(xiàn)出獨(dú)特性。米納西說：“學(xué)校尋找的是那些具有獨(dú)特性的學(xué)生。”
米納西敦促未來的醫(yī)學(xué)生盡早計(jì)劃醫(yī)學(xué)院的申請過程，這樣他們就有時(shí)間尋找符合他們個(gè)人興趣的研究、臨床和社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。米納西說：“這三種類型的經(jīng)歷是一份有競爭力的醫(yī)學(xué)院簡歷的重要組成部分?！?BR> Ed Lipsit博士是MedSchoolCoach咨詢公司的副主任，MedSchoolCoach咨詢公司是一家招生咨詢公司，為《美國新聞》醫(yī)學(xué)院招生醫(yī)生博客撰稿者。他解釋說：“美國醫(yī)學(xué)院申請服務(wù)中心（AMCAS）的初級申請“包含了工作和活動部分，在很多方面就像簡歷一樣?！薄痹诖松暾埐糠肿疃嗫商岬?5個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
利普西特曾在弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生委員會任職，他在一封電子郵件中寫道——請注意，醫(yī)學(xué)院的申請者很少被要求提交簡歷。相反，他們使用主要申請來描述，按照時(shí)間順序并且確切地說他們一直在做什么。這是AMCAS應(yīng)用程序的關(guān)鍵組成部分。
什么樣的經(jīng)歷會讓醫(yī)學(xué)院印象深刻？
專家們表示，為了給醫(yī)學(xué)院的招生人員留下好印象，一個(gè)醫(yī)學(xué)預(yù)科生應(yīng)該以令人印象深刻的大學(xué)GPA和MCAT成績?yōu)槟繕?biāo)，但這些定量因素并不是唯一重要的因素。未來的醫(yī)學(xué)生在申請醫(yī)學(xué)院之前應(yīng)該獲得一些臨床經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，專家建議，有抱負(fù)的醫(yī)學(xué)生可以通過進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)表研究成果來讓自己脫穎而出。
學(xué)術(shù)成就并不是唯一有價(jià)值的。專家指出，大量參與課外活動可以讓醫(yī)學(xué)院的學(xué)生展示他們的領(lǐng)導(dǎo)潛力和毅力。事實(shí)上，在與科學(xué)或醫(yī)學(xué)無關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)取得的課外成就可以提高醫(yī)學(xué)院申請人的候選資格，比如體育、音樂、美術(shù)、學(xué)生會或創(chuàng)業(yè)精神。專家認(rèn)為，因?yàn)檫@些成就表明一個(gè)人是多才多藝的。
專家說，由于醫(yī)學(xué)院的招生過程競爭非常激烈，要想被錄取通常需要有一定的個(gè)人魅力或親和力，因?yàn)橛性S多非常合格的醫(yī)學(xué)院預(yù)科學(xué)生在爭奪有限的名額。
Lipsit說：“最令人印象深刻的活動與成為一名理想醫(yī)生的許多品質(zhì)有關(guān)。例如，指導(dǎo)或教學(xué)可以與醫(yī)生作為教育者的角色聯(lián)系起來，也就是讓病人獲得知識。志愿者活動揭示了一種利他主義和為他人服務(wù)的意識?！?BR> 然而，Lipsit建議，如果申請人列出的活動不相關(guān)或沒有意義，招生委員會就會拒絕。LipsIT表示，只有表明投入了精力和時(shí)間的重要活動才應(yīng)該包括在內(nèi)。
避免用可疑的經(jīng)歷填充本節(jié)。每個(gè)活動的描述也很重要。因?yàn)檎猩瘑T會不僅要看申請人解釋他們做了什么，還要看他們?yōu)槭裁匆獏⑴c了這一經(jīng)歷，以及他們從中得到的啟示。
俄亥俄州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院（Ohio State University College of Medicine）負(fù)責(zé)招生的副院長、麻醉學(xué)副教授德米卡?蘭金（Demicha Rankin）博士說：“如果申請者有各種各樣的工作經(jīng)歷，包括在醫(yī)療保健行業(yè)或與醫(yī)療保健相關(guān)的工作經(jīng)歷，那就很有趣了?！彼€補(bǔ)充說：“重要的是，他們應(yīng)該盡可能地接觸到醫(yī)療保健。”
蘭金指出，有抱負(fù)的醫(yī)生有很多方式可以參與到醫(yī)療保健領(lǐng)域，從跟隨醫(yī)生或醫(yī)生到在養(yǎng)老院工作或做志愿者。
志愿服務(wù)是加分項(xiàng)，蘭金說他注意到招生官員對學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)的頻率感興趣。另一個(gè)賣點(diǎn)是當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)預(yù)科生已經(jīng)進(jìn)行了某種類型的研究。蘭金強(qiáng)調(diào)，該研究項(xiàng)目“并不一定要在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域”。她補(bǔ)充說：“招生官員關(guān)心的是學(xué)生是否能夠“通過一個(gè)項(xiàng)目”證明自己的批判性思維能力。”
康斯坦丁·瓦斯尤科維奇（Konstantin Vasyukevich）博士是曼哈頓面部整形外科醫(yī)生，也是阿爾伯特·愛因斯坦醫(yī)學(xué)院（Albert Einstein College of Medicine）的臨床助理教授，他強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績”是被醫(yī)學(xué)院錄取的必要條件，但這還不夠，因?yàn)椤罢猩瘑T會也在尋找對他人有同理心和同情心的人?！?BR> Vasyukevich在郵件中解釋道：“為有需要的人提供服務(wù)的志愿工作將展示一種軟實(shí)力和人際交往能力，這對于醫(yī)生和病人未來的成功至關(guān)重要?！?BR> 他建議醫(yī)學(xué)生們在決定參加哪些活動時(shí)優(yōu)先考慮質(zhì)量而不是數(shù)量。一個(gè)人長期致力于一個(gè)組織并/或擔(dān)任該組織的領(lǐng)導(dǎo)角色，比一個(gè)人粗略地或膚淺地參與許多組織更令人印象深刻?！?BR> 專家說，實(shí)際上，醫(yī)學(xué)院的招生委員會尋找的是曾擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)角色的人。蘭金說：“不一定要有秘書或總裁這樣的頭銜，如果是在一個(gè)特定的領(lǐng)域工作，即使是在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里，也有辦法證明領(lǐng)導(dǎo)能力?！?BR> 尼古拉斯?瓊斯博士是亞特蘭大著名的外科醫(yī)生，專注于整形和重建手術(shù)。他表明，那些簡歷平淡無奇但在醫(yī)學(xué)院的求學(xué)道路上沒有走得太遠(yuǎn)的預(yù)科生應(yīng)該注重尋找機(jī)會來提高自己的候選資格，并參與一些有趣的活動。
瓊斯在一封電子郵件中寫道，因?yàn)樾嗅t(yī)需要“不斷照顧他人”，志愿服務(wù)對于那些想要改善自己的招生狀況的人來說，是一個(gè)“良好的開端”。他補(bǔ)充說，預(yù)科醫(yī)生的社區(qū)服務(wù)不需要涉及健康問題。而且，花點(diǎn)時(shí)間和真正的醫(yī)生在一起肯定不會有什么壞處。”“這會向招生委員會表明，你至少對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一些見解?！?BR> Marie McGillycuddy是加勒比醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)大學(xué)的招生副主席，她說：“醫(yī)療任務(wù)旅行或醫(yī)療社區(qū)外展活動可以給醫(yī)生留下持久的印象?！?BR> Marie McGillycuddy在電子郵件中寫道“通常，他們會讓學(xué)生們了解到一些地區(qū)的貧困程度，并重申他們成為醫(yī)生的理由?！?BR> 申請醫(yī)學(xué)院簡歷時(shí)要避免的錯(cuò)誤
蘭金說，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不應(yīng)該預(yù)測他們什么時(shí)候會停止參加某項(xiàng)活動，因?yàn)橛?jì)劃有時(shí)會改變。相反，她建議，從事申請中提到的活動的預(yù)產(chǎn)員應(yīng)該將該活動描述為“正在進(jìn)行的”，而不要指定預(yù)期的結(jié)束日期。蘭金還說：“未來的醫(yī)學(xué)院學(xué)生應(yīng)該小心不要夸大，并且不要“過分修飾”?！?BR>