在讀平凡的世界過程中，你是否會被里面的人物情節(jié)所吸引呢，在讀完后又會有一些什么樣的感想呢？下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“初中《平凡的世界》讀后感600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中《平凡的世界》讀后感600字（一）
最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也堅強。我第一次讀了《平凡的世界》這部小說。從那時起，我開始喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生，后來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說多是農村題材，但又不局限于農村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時間我都要重新去讀，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。
只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
初中《平凡的世界》讀后感600字（二）
午睡前，我讀完了《平凡的世界》第二部，之后便躺下休息，可卻久久不能入眠，腦子不斷回旋著書中的情節(jié)。我沒有看第一部，因為這本書太受歡迎了，在圖書館里沒找到，所以我也不知道第二部的開端是怎么銜接第一部的結尾的，更想象不出第三部將會怎樣繼續(xù)發(fā)展故事的情節(jié)，它會在第二部的基礎上另起爐灶嗎？應該不會，第二部中的太多人物故事還沒有結局呢。此時此刻，我迫不及待想翻閱第三部，又迫不及待把看完第二部的讀后感大談特談一番。不過，對第三部的劇情還是有一點期望的，希望她給潤葉和向前一個幸福的未來。
第二部的故事情節(jié)波瀾起伏，隨著田福軍的上任，把農村的集體生產變革成責任制，一股新的浪潮席卷而來，家家戶戶都發(fā)生了很大的變化，也讓年輕的農民的熱血沸騰，不斷折騰起屬于自己的未來。孫少安突然間成了“冒尖戶”，孫少平從一個教師變成一個攬工漢，之前大腹便便的公社成員也下地種田了。他們雖然是農民，卻不甘于命運的安排，他們都有自己的執(zhí)著和個性。孫少平為了追求理想，走出大山，固執(zhí)地不聽哥哥的勸阻，獨自走向陌生的城市，哪怕成為一個攬工漢也勇往直前，但難能可貴的是，他一直堅持讀書，使他和其他的攬工漢不一樣，使他不斷的往上爬。蘭香是農民家的女孩，她沒有像其他孩子一樣輟學回家待嫁，她省吃儉用、刻苦學習，在哥哥們的幫助和鼓勵下，她考上了國家重點大學，意味著她將擁有不一樣的人生。向前是一個地地道道的農民，沒什么知識，可卻對愛執(zhí)著，但卻沒有得到妻子潤葉的愛，盲目的愛情讓一個好男人變成抽煙、喝酒的壞男人，但他依舊不減對潤葉的愛，一直到他喝酒出意外而失去雙腿時，潤葉才徹底醒悟，負起了妻子的責任。金波對藏族姑娘念念不忘，潤生愛上寡婦遭父母反對，曉霞對少平一片癡情……一個個年輕有為的青年人，他們的結局會如何呢？
我很喜歡書中的一段話：“無論在任何時代，只有年輕的血液才會如此沸騰和激蕩。每一個人都不同程度有過自己的少年意志，有過自己青春的夢想和沖動?！蹦贻p就是資本，哪怕撞得頭破血流也要去闖一闖，大不了再回到原點，那時候，你的人生境界就已經被提升到另一個高度了。時光流逝，青春年華不再，可他們卻已經轟轟烈烈地在繁華的都是走了一遭，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生。“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗?！鄙咸焓枪降模冀o了每一個人會思考的腦袋和一雙健全的手，所以，機會要靠自己去把握，幸福要靠自己的雙手去爭取，命運要靠自己的努力去改變。
我們都是健全的人，都是會思考的成年人了，在家人的羽翼下生活了二十余年，是時候張開我們稚嫩的翅膀自己飛翔了，到寬闊的天空上闖一闖，我們會飛得更高更遠。
初中《平凡的世界》讀后感600字（三）
在《平凡的世界》這本書中，雙水村中孫家給人的印象總是待人真誠，努力生活，而孫玉亭，這個少平和少安的二爸，卻與他們不同。
讀了《平凡的世界》這本書后，我覺得孫玉亭是一個好吃懶做、守舊、虛榮心強的一個人。孫玉亭結婚后不勞動，與妻子幾乎無法生活下去。責任制后，他更是沒有動力勞動。人民公社化期間，他常有機會站在主席臺上，“大人娃娃的目光”會在那時聚集在他身上，我想每當他站在主席臺上時，他一定覺得自己就是雙水村的一個大人物吧！因此他會感到非常滿足，但是這些都是他的幻想。他從沒有得到過人們的認可，以至于責任制實施后，便不再有人關注他。比起后來的空虛，他應該更愿意沉浸在過去的那種虛幻的滿足感中吧！
那么，孫玉亭的生活只是他自食其果嗎？我經過再次閱讀后發(fā)現(xiàn)，其實也有其他原因。比如，他從小生長的家庭環(huán)境和受到的保護。
孫玉亭在他小的時候就被哥哥當作全家人未來的指望。后來，哥哥玉厚一心為弟弟著想，供他讀書。初中畢業(yè)的孫玉亭在哥哥的幫助下終于擺脫了農民的身份，當上了太原鋼廠的工人，但卻因自己對工廠生活的不滿讓一切付之東流。孫玉亭不但不珍惜來之不易的工作機會，還變成了一個不努力，不能吃苦受累的“少爺”。我認為他的哥哥也許把一切都想得很理想，但他的追求并不屬于他的弟弟。孫玉亭只知道聽從哥哥的安排，自己卻沒有主張和決心，就像一個沒有斗志卻被拉去入伍的士兵，很可能是那種一上戰(zhàn)場就會當逃兵的人。所以他當時才會從充滿勞累和饑餓的工地返回到雙水村——能夠得到哥哥庇護的地方。
孫玉亭是可悲的，他沒有自己所追求的理想，也沒有真正獲得過什么，所幸的是他并不是一個壞人，只是缺少努力生活的意義。又有誰愿意成為這樣的人呢？
初中《平凡的世界》讀后感600字（四）
在這個暑假的生活中，我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書，聽爸爸說，它是鄭州大學都推薦閱讀的叢書，我看了這本書后受益匪淺。
書中主要講了：有一個黃土高原的人家，他們家的人的姓氏是孫，他們家家境貧寒、沒有一點兒錢，他們家的人世世代代是農民，他們家的孩子不服——老大十六歲就當上了生產隊長，他想通過自己的努力讓全村都過上好日子，村民卻開始都不相信他，但經過他自己的不懈努力，村民們從不信到相信又到幫助，把磚廠的生意干的紅紅火火的，家家戶戶過上了好日子。老二是由老大賺錢供他上學的，在學校，他連最差的黑饃饃和丙菜都買不起，他卻好好學習，每次都考得好成績。經過他的努力，他由學生到挖煤工，由挖煤工又到作家，過上了富裕的日子。
看了這本書，我對里面的人的貧窮而感到同情，但我又對文中農民的堅持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書中的人雖然貧窮，但他們知道學習，懂得體諒家人，既有責任感，又有做一種做事的決心，能靠自己的雙手去創(chuàng)造機會，即為自己造福，又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡，但我認為他們是不平凡的人，因為他們有著他人沒有的良好品質。他們知道，他們對他人幫助、信任他人，他人也會對他們幫助、信任他們。人人為我，我為人人。
我想，我要向他們學習，也要知難而進，永不退縮；也要好好學習，考好成績；也要幫助他人，為己造福。多行好人好事，做一個有良好品質的人。