去日本留學(xué)的學(xué)生很多，而且年年還在增加，這是因?yàn)槿毡镜拇髮W(xué)有很高的教育水準(zhǔn)。那么大學(xué)申請(qǐng)去日本留學(xué)需要什么條件？隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來了解這些相關(guān)的知識(shí)。
一、去日本留學(xué)必備條件
1必須有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)能力
雖然相對(duì)歐美大學(xué)來講，日本大學(xué)的學(xué)費(fèi)低蠻多的。也可以通過勤工儉學(xué)來減小經(jīng)濟(jì)壓力， 但是才到日本的時(shí)候，兩三個(gè)月找不到工作也是正常事，所以準(zhǔn)備半年以上的生活費(fèi)無論如何是必要的。
2專業(yè)能力
根據(jù)近年申請(qǐng)趨勢(shì)分析，教授對(duì)于學(xué)生的專業(yè)能力要求逐漸增高，如文科中心理學(xué)及社會(huì)學(xué)專業(yè)，如果是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的情況，錦鵬教育還是建議學(xué)生在校期間，提前學(xué)習(xí)相關(guān)課程，為以后做好準(zhǔn)備。理工科專業(yè)的學(xué)生本科期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，掌握透所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。有機(jī)會(huì)盡量做一些專業(yè)相關(guān)研究或發(fā)表。
3語言能力
日語必須達(dá)到一定的水平，至少要日語能力考試 2 級(jí)合格，文科或商科申請(qǐng)需要具備 1 級(jí)成績(jī)。再加上相應(yīng)的會(huì)話能力。許多留學(xué)生來到日本后，聽難懂、說不會(huì)、讀不了、寫不出。日語學(xué)習(xí)沒有一定的基礎(chǔ)，提高又很難。甚至有些人想回國(guó)后再好好學(xué)習(xí)日語，真是進(jìn)退兩難。所以，留學(xué)生來日前具備一定的日語程度，這是一件對(duì)學(xué)生本人和大學(xué)都有利的事。
4生活能力
去日本留學(xué)，很多學(xué)生都是獨(dú)自前往，因此獨(dú)立生活能力毫無疑問就是非常重要的了。雖然日本城市的各類現(xiàn)代化設(shè)施非常先進(jìn)，但是仍然需要自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。這需要自己有實(shí)際的生活能力和良好的精神狀態(tài)。
二、日本留學(xué)流程
1、了解日本留學(xué)的條件→選學(xué)校，開始學(xué)習(xí)日語 → 準(zhǔn)備日本留學(xué)申請(qǐng)材料→申請(qǐng)學(xué)校 →學(xué)校發(fā)放入學(xué)許可書或合格書→日本留學(xué)簽證申請(qǐng)→日本留學(xué)行前準(zhǔn)備 。
2、具體申請(qǐng)日本留學(xué)流程如下
（1）篩選日本學(xué)校
（2）準(zhǔn)備日本留學(xué)申請(qǐng)材料：最后畢業(yè)學(xué)校成績(jī)單；身份證復(fù)印件和戶口本復(fù)印件；入學(xué)愿書；3個(gè)月內(nèi)的照片8張；日語學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時(shí)等詳細(xì)記載的日語學(xué)習(xí)證明書；履歷書；最后畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書；就學(xué)理由書等。
（3）遞交申請(qǐng)材料
（4）學(xué)校面試：交付日方大學(xué)考試費(fèi)，在指定日期參加面試、筆試。去日本留學(xué)，一般學(xué)校都組織一次面試，主要考察學(xué)生的日語水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)生的人品等。
（5）獲得入學(xué)通知書：學(xué)校對(duì)面試及筆試合格人員發(fā)入學(xué)通知書。
三、留學(xué)日本途徑
1、語言學(xué)校
如果大家想留有更多時(shí)間去適應(yīng)日本的生活，打好語言基礎(chǔ)，為將來的升學(xué)做準(zhǔn)備，那不妨選擇語言學(xué)校?！ ∩暾?qǐng)日本語言學(xué)校對(duì)日語水平和高考成績(jī)也有一定的要求。因此決定申請(qǐng)日本語言學(xué)校之前就開始基礎(chǔ)日語的學(xué)習(xí)是很有必要的。
2、研究生
如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語能力，不想再花時(shí)間和精力去讀語言學(xué)校，或者大家想盡早接觸到教授的＇研究?jī)?nèi)容，那么可以申請(qǐng)日本研究生。
日本的“研究生”不同于國(guó)內(nèi)的“碩士”，是一個(gè)類似于預(yù)科生的階段，在這個(gè)階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究，一起做發(fā)表，教授和前輩們也會(huì)給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料，便于大家備考修士（相當(dāng)于我國(guó)的研究生）。
3、G30項(xiàng)目
日本文部科學(xué)省為了把本國(guó)大學(xué)打造得更為國(guó)際化，同時(shí)接收更多國(guó)際生入學(xué)，于2009年開展的名為Global 30的英文授課項(xiàng)目。共有13所大學(xué)參與其中，G30項(xiàng)目以擁有較強(qiáng)英語能力，為希望繼續(xù)赴日深造卻沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)們提供了赴日留學(xué)的新途徑。