手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)

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    讀萬卷書行萬里路,讀書是我們永恒的話題。我們要向增長知識(shí),就一定要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。其中,正確的讀書方法一定有寫讀后感。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)【一】
    《手捧空花盆的孩子》故事說的是:一個(gè)國王年紀(jì)大了,自己沒兒子,想找一個(gè)誠實(shí)的孩子做他的義子。于是他給全國的孩子發(fā)了些花種,并說:“誰能用花種培育出美麗的花,誰就可以繼承我的王位?!?BR>    到了看花的日子,孩子們都捧著花盆,花盆里開著五顏六色的花,只有一個(gè)叫雄日的孩子,捧著空花盆。國王見了就問雄日為什么捧著空花盆,雄日把種花的經(jīng)過告訴了國王。
    國王聽后,舉起雄日的手,高興地說:“他就是我的繼承人!”原來國王給的種子是煮過的,根本開不了花。
    故事中的雄日,誠實(shí)地接受了考驗(yàn),種下了人間最美的花朵,用他的誠實(shí)換來了王位。使我明白了誠實(shí)是多么重要。其實(shí)在我們生活中也需要誠實(shí),例如:平時(shí)老師問:“誰沒寫作業(yè)?”我們都會(huì)否認(rèn);老師問:“今天你們有沒有掃地?”我們會(huì)說:“掃了?!逼鋵?shí)有些同學(xué)并沒有掃,因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng),就沒有說實(shí)話。這樣,不誠實(shí)又怎么會(huì)改正自己的缺點(diǎn)呢?躲避了別人對(duì)自己缺點(diǎn)的批評(píng)指出又怎么會(huì)不斷進(jìn)步呢?
    誠實(shí)是一種美德,誠實(shí)是人間最美麗的花朵。我一定要做個(gè)誠實(shí)、腳踏實(shí)地的好孩子。
    手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)【二】
    一個(gè)陽光明媚的下午,我正在整理書柜,突然一本畫冊(cè)掉了下來,畫冊(cè)的名字叫《手捧空花盆的孩子》,看到這名字我便不由自主地翻開了畫冊(cè)。
    畫冊(cè)的`內(nèi)容很簡單,講的是一個(gè)老國王孤苦伶仃沒有兒子,他給城里的每個(gè)孩子發(fā)了一粒種子,有一個(gè)叫雄日的孩子照國王的話去做,轉(zhuǎn)眼間到了國王看花的日子了,可雄日的種子連發(fā)芽都沒發(fā),他只好捧著空花盆去見國王。但國王偏偏選中了雄日,原來國王發(fā)給大家的是煮熟了的種子,大家都換了種子,只有雄日沒有,他是最誠實(shí)的。
    這故事雖然簡單,卻給了我許多感觸。在書上,課本上講了那么多要誠實(shí)的道理,我做到誠實(shí)了嗎?我是否應(yīng)該捫心自問一下呢?還記得有一次媽媽給我和妹妹買了一包糖,結(jié)果妹妹多拿了2粒,我心里很不平衡,就趁她不注意拿了她2粒糖。她發(fā)現(xiàn)少了了以后又哭又鬧,當(dāng)時(shí)我手上與額頭上直冒汗,心“砰砰砰”的亂跳,事后心里還七上八下,忐忑不安的,那不就是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?
    我已經(jīng)一年級(jí)了,卻不如故事中的雄日?,F(xiàn)在我終于知道了,做人不能斤斤計(jì)較,要有寬闊的胸懷,要保持一顆純潔,誠實(shí)的心去面對(duì)成功與失敗。不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪婪而失去了人生最大的美德——誠實(shí)。
    手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)【三】
    我看了一本有關(guān)誠信的書,其中有一篇叫《手捧空花盆的孩子》。它講述了有一位國王,決定挑選一個(gè)誠實(shí)的孩子,收為義子的故事。他給每個(gè)孩子發(fā)一些花的種子,并宣布誰能培育出最美麗的花朵,便可以成為國王的繼承人。孩子們?yōu)榱顺蔀閲醯睦^承人都把種子細(xì)心的照料。有一個(gè)叫雄日的小男孩他也細(xì)心的照顧花盆里的種子,可是他的種子并沒有發(fā)芽,雄日看著大家捧著美麗的鮮花,他很難過。當(dāng)國王宣布種子是煮熟的,不會(huì)發(fā)芽的時(shí)候。雄日以他的誠實(shí)贏得了國王的贊許,成為了皇室繼承人。
    從這個(gè)故事中,我懂得了做一個(gè)誠實(shí)的人才贏得他人的信任。記得有一次語文老師把語文考卷發(fā)下來,看著我的考卷分?jǐn)?shù),我覺得很慚愧。我把考卷藏在書包里,一直到放學(xué),我還沒有想好怎么向媽媽交代?;氐郊铱匆妺寢尩臅r(shí)候,我都不敢說話一直低著頭。媽媽問我:“考試成績出來了沒有?考的怎么樣呀?”媽媽看著我,眼中充滿期待。我不敢把眼睛對(duì)著媽媽看,支支吾吾的說:“老師...........老師還沒有批好。”吃飯的時(shí)候,我/草草吃了幾口飯,就跑到房間里。我一邊寫作業(yè),一邊想著書包里的那張考卷,心里忐忑不安,媽媽知道我吃的少,就送點(diǎn)東西來給我,媽媽問我:“是不是不舒服呀?作業(yè)有沒有不會(huì)的題目呀?要不要我教你?”看著媽媽這么關(guān)心我,我有些羞愧,想我不能這樣欺騙媽媽,應(yīng)該告訴她真相。我把試卷從書包里拿出來,不好意思的遞給媽媽,媽媽看了試卷并沒有責(zé)怪我,“雖然你考得不好,但是你是個(gè)做錯(cuò)能改的好孩子,你這次考得不好,下次繼續(xù)努力,我相信你!你是個(gè)誠實(shí)的孩子,媽媽很開心!”我終于松了一口氣。
    通過這件事,我下次再也不說謊了,我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
    手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)【四】
    今天我讀《手捧空花盆的孩子》,心中有很多感觸,立志要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
    文中講了有一個(gè)年邁的國王,他沒有一個(gè)孩子,讓誰來繼承王位呢?想地他傷透了腦筋,國王終于想了一個(gè)好辦法,給王國里的每一個(gè)孩子一?;ǚN子,誰種出來的花最漂亮,那他就是國王的繼承人。有一個(gè)名字叫雄日的小男孩,他整天用心地培養(yǎng)花種,可一個(gè)月過去了,種子就是不發(fā)芽,開花。
    觀花的日子到了,每個(gè)孩子都穿地非常漂亮,捧著鮮花來到的王宮,可是國王看到一朵一朵漂亮鮮花的時(shí)候卻怎么也高興不起來。
    突然 國王看到流著淚,手捧著空花盆的雄日,就問他為什么哭泣,雄日一五一十地告訴國王自己如何種花,但花種子長期不開花的經(jīng)歷,國王高興地大聲說:“這才是我誠實(shí)的好孩子,因?yàn)榉N子是我煮過的?!?BR>    看到這里,我的臉不禁紅了,暑假期間,爸爸、媽媽都比較忙,有時(shí)候?qū)ξ业淖鳂I(yè)來不及檢查,我便騙他們說:“我已經(jīng)做好了?!蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋€(gè)誠實(shí)的人,像手捧空花盆的孩子一樣,將來才又可能成為一個(gè)有出息的人。
    手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級(jí)【五】
    時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了。在放假的這些天我讀了一些書,一本書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》。
    故事里講有一個(gè)國王自己沒有孩子,國王就召集國內(nèi)的幾個(gè)孩子,并發(fā)給了這些孩子每人一粒種子。國王說:“誰能在三個(gè)月后將這粒種子種出美麗的花,他就是下一任國王?!?BR>    其中一個(gè)叫雄日的孩子他十分用心的培育花種,十天過去了,種子沒有變化,一個(gè)月過去了,花盆里的種子仍然不見發(fā)芽,雄日就更加勤奮的培育花種。
    三個(gè)月很快的過去了,國王把孩子們聚集到皇宮里。他們花盆里的花真漂亮,五顏六色漂亮極了。可國王看后臉上卻陰沉無比。國王走的雄日面前看著他手中的花盆問:“你怎么捧著空花盆呀!”雄日說:“我很用心的培育這粒種子,可種子就是不發(fā)芽?!眹趼犕旰笮α?,就對(duì)雄日說:“你就是我要找的孩子?!逼渌⒆佣俭@呆了。
    原來,國王給這些孩子們的種子是煮過的,根本就不會(huì)發(fā)芽,更不會(huì)開花了。
    這篇文章告訴我一個(gè)道理,就是人一定要誠實(shí),要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,就像文章里的小雄日一樣,誠實(shí)才是最美麗的花。
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