英國開設藝術(shù)設計類專業(yè)的院校有很多，而且有不少都是世界頂尖的藝術(shù)院校，那么英國的視覺傳達專業(yè)的大學都有哪些呢？和出國留學網(wǎng)一起來看看相關(guān)介紹吧！
一、英國視覺傳達專業(yè)的大學
皇家藝術(shù)學院
皇家藝術(shù)學院（Royal College of Art， 簡稱RCA）成立于1837年，坐落于英國倫敦。全球唯一的全研究制藝術(shù)院校（無本科教育）。教授們均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。
中央圣馬丁
從60年代至今，中央圣馬丁被認為是英國最好的藝術(shù)與設計學校，培養(yǎng)出許多知名的學生，包括平面設計大師艾倫·弗萊徹、吉爾伯特和喬治、盧西安·弗洛伊德、安東尼·葛姆雷爵士、菲比·費羅 、約翰·加里亞諾、壞孩子”亞歷山大·麥昆、產(chǎn)品設計師保羅·史密斯。
倫敦傳媒學院倫敦傳媒學院（London College of Communication）（以前的倫敦印刷學院）是倫敦藝術(shù)大學的6所學院中的一所。提供廣泛的課程：插畫、平面設計、攝影、新聞、市場營銷、電影（從預科、本科、研究生到研究類課程）。2003年10月，倫敦傳媒學院正式開放它的新教學樓，該樓擁有藝術(shù)級的媒體設備。
愛丁堡大學
愛丁堡大學（The University of Edinburgh），簡稱愛大，是一所位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合研究型大學，蘇格蘭最高學府，英國老牌頂尖學府，英國羅素大學集團、歐洲科英布拉集團、歐洲研究型大學聯(lián)盟、全球大學高研院聯(lián)盟成員。
倫敦大學金史密斯學院
倫敦大學金史密斯學院（Goldsmiths， University of London）是英國首屈一指的以藝術(shù)與設計、文化及社會科學見長的學府，以下十個學科都排名世界前列：人類學、藝術(shù)與設計、傳播與媒體研究、計算機科學與信息系統(tǒng)、英語語言與文學、歷史、表演藝術(shù)（包括音樂、戲劇與表演）、政治與國際研究、心理學、社會學。
格拉斯哥藝術(shù)學院
格拉斯哥藝術(shù)學院（The Glasgow School of Art，簡稱GSA）成立于1845年，是英國久負盛名和最古老的蘇格蘭地區(qū)的藝術(shù)桂冠，藝術(shù)設計名列世界十強名校，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術(shù)院校之一，享譽歐洲。
二、英國視覺傳達設計專業(yè)分支
視覺傳達設計主要就是通過用視覺來向人們傳達各種信息，所以構(gòu)成視覺傳達設計的主要要素就是文字、插圖以及標志，這三個，是視覺傳達設計中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達設計所涉及到的領(lǐng)域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達設計的領(lǐng)域，但在設計學中，還是對視覺傳達設計作出了一個劃分，主要有：
1、字體設計：像現(xiàn)在流行的把一些個性簽名弄得很漂亮，這個就屬于是字體設計的范圍；
2、展示設計：像展覽會上每個物品的擺設以及位置等等；
3、包裝設計：幾乎在日常生活中都能夠看到的，新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是；
4、標志設計：每個公司都有屬于自己的一個logo，對這個logo的設計就是一種標志設計；還有就是編排設計以及插圖設計。
5、招貼設計：也俗稱海報設計，被張貼于公共環(huán)境中，通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達的效力，主要包含：商業(yè)類張貼、公益類招貼、文化類招貼等，是視覺傳達設計的主要形式之一。
三、視覺文化
“視覺文化”其實是一個還算比較新的概念，在上世紀八十年代才正式進入研究界的視野，伴隨著后現(xiàn)代主義的解構(gòu)狂潮，我們對自身觀察世界的方式也進行了重新定義和思考。
很多學生對視覺文化這個專業(yè)，肯定還是比較陌生的，更多的接觸的是視覺傳達，今天我就給大家介紹一下，什么是視覺文化專業(yè)。
視覺”即是與我們感受直接相關(guān)的，它的研究對象即是“視覺所見之物”，并且將非視覺性的東西“視覺化”，意味著人們對于感知方式的改變。
視覺文化是對近來“視覺”占有統(tǒng)治地位的現(xiàn)象進行闡釋與探討。社會進入了影像物品生產(chǎn)與影響消費為主的景觀社會，景觀是“以影響為中介的人們之間的社會關(guān)系”，是一種物化了的世界觀。
“文化”是歷史的，因此，對于“視覺文化”的研究不能脫離對于藝術(shù)史的研究，視覺研究的目的在于探索視覺物象在不同時空、不同情境中，所傳達、所發(fā)生、所變化的意義。因此，藝術(shù)史與當代視覺景象中所蘊含的非視覺意義的東西有著不可分割的關(guān)系。
總之，視覺文化是跨學科的新興研究領(lǐng)域，其研究范圍相當廣泛，包含文化研究、性別研究、消費研究等等。視覺文化的研討，并不排斥過去以藝術(shù)作品作為研究對象的探討，也不全然是以視覺為對象進行探討。視覺文化打開了一個完整的互文本世界，在其中對圖像、聲音以及空間構(gòu)圖的解讀依賴于彼此的交互關(guān)系。