高一是踏入高中的第一個(gè)階段，所以我們要努力打好英語的基礎(chǔ)。那么高一英語語法知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)有哪些呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“高一英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
高一英語語法
表語從句
表語從句在復(fù)合句中作表語的名詞性從句，放在系動(dòng)詞之后，一般結(jié)構(gòu)是“主語+連系動(dòng)詞+表語從句”?？梢越颖碚Z從句的連系動(dòng)詞有be, look, remain, seem等。引導(dǎo)表語從句的that?？墒÷浴Ａ硗?，常用的還有the reason is that… 和It is because 等結(jié)構(gòu)。例如：
1) The question is whether we can make good preparation in such a short time.
2) This is why we can't get the support of the people.
3) But the fact remains that we are behind the other classes.
4) The reason he is late for school is that he missed the early bus.
高一英語語法2
過去進(jìn)行時(shí)
1. 表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2. 動(dòng)詞go, come, leave, arrive, start等的過去進(jìn)行時(shí)常表過去將來時(shí)。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
高一英語語法3
賓語從句
賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動(dòng)詞(及物動(dòng)詞)或介詞之后。
1.作動(dòng)詞的賓語
(1)由that引導(dǎo)的賓語從句(that通?？梢允÷?,例如：
Iheardthatbejoinedthearmy.我聽說他參軍了。
(2)由what,whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，例如：
a)Shedidnotknowwhathadhappened. 她不知道發(fā)生了什么。
b)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme. 我想知道你是否能幫我改一下筆記。
(3)動(dòng)詞+間接賓語+賓語從句。例如：
Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation. 她對(duì)我說她會(huì)接受我的邀請(qǐng)。
2.作介詞的賓語，例如：
Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother. 我們的成功取決于我們之間的合作。
3.作形容詞的賓語，例如：
Iamafraid(that)I’vemadeamistake. 我恐怕我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
注意：that引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語：anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可以將此類詞后的that從句的看作原因狀語從句。
4.it可以作為形式賓語
it不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語that從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語的句子中。例如：
Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我聽說她下個(gè)朋就會(huì)結(jié)婚了。
5.后邊不能直接跟that從句的動(dòng)詞
這類動(dòng)詞有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。這類詞后可以用不定式或動(dòng)名詞作賓語，但不可以用that引導(dǎo)的賓語從句。如：
正確表達(dá)：Iadmiretheirwinningthematch.
錯(cuò)誤表達(dá)：Iadmirethattheywonthematch.
6.不可用that從句作直接賓語的動(dòng)詞
有些動(dòng)詞不可用于“動(dòng)詞+間接賓語+that從句“結(jié)構(gòu)中，常見的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。例如：
正確表達(dá)：Heimpressedthemanagerasanhonestman.
錯(cuò)誤表達(dá)：Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.
7.否定的轉(zhuǎn)移
若主句謂語動(dòng)詞為think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式。例如：
Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。
高一英語語法4
since的四種用法
1) since +過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn) (如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989.
2) since +一段時(shí)間+ ago
I have been here since five months ago.
3) since +從句
Great changes have taken place since you left.
Considerable time has elapsed since we have been here.
高一英語語法5
1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時(shí)
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會(huì)聽出人們?cè)谡f話時(shí)的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對(duì)……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
拓展閱讀：高一學(xué)生基礎(chǔ)差怎么學(xué)英語
1、詞匯積累。高一學(xué)生想要學(xué)好英語，首先需要掌握足夠多的詞匯量，只有認(rèn)識(shí)了才能理解，理解好了才能應(yīng)用。所以在積累詞匯的同時(shí)還要注意詞匯的用法，這是高一學(xué)生需要注意的，因?yàn)榧词故峭粋€(gè)單詞，在特定的環(huán)境和語句中都可能會(huì)有不同的意思。
2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于高一學(xué)生來說，不管學(xué)習(xí)任何一門科目，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的。預(yù)習(xí)可以讓你了解到明天英語課堂要講什么知識(shí)，提高英語課堂聽課效率。課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)英語課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固，加深自己的所學(xué)知識(shí)的記憶。
3、課堂筆記。對(duì)于高一學(xué)生來說，英語老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，所以要認(rèn)真的記錄課堂筆記。這樣一來可以加深記憶，二來可以作為以后復(fù)習(xí)的資料，當(dāng)然課堂筆記的記錄內(nèi)容，可以根據(jù)自身情況來定。
4、閱讀。閱讀是高中英語的一個(gè)重要部分。閱讀一直考察的是高中學(xué)生綜合能力，高一學(xué)生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據(jù)自身的情況每天做幾道閱讀題，做完后認(rèn)真對(duì)照答案，仔細(xì)思考解題思路。