高一是踏入高中的第一個階段,所以我們要努力打好英語的基礎。那么高一英語語法知識點的歸納總結有哪些呢?下面是由出國留學網小編為大家整理的“高一英語語法知識點歸納總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一英語語法知識點歸納總結
高一英語語法
表語從句
表語從句在復合句中作表語的名詞性從句,放在系動詞之后,一般結構是“主語+連系動詞+表語從句”??梢越颖碚Z從句的連系動詞有be, look, remain, seem等。引導表語從句的that常可省略。另外,常用的還有the reason is that… 和It is because 等結構。例如:
1) The question is whether we can make good preparation in such a short time.
2) This is why we can't get the support of the people.
3) But the fact remains that we are behind the other classes.
4) The reason he is late for school is that he missed the early bus.
高一英語語法2
過去進行時
1. 表示過去某時正在進行的動作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2. 動詞go, come, leave, arrive, start等的過去進行時常表過去將來時。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
高一英語語法3
賓語從句
賓語從句就是在復合句中作賓語的名詞性從句,通常放在主句謂語動詞(及物動詞)或介詞之后。
1.作動詞的賓語
(1)由that引導的賓語從句(that通??梢允÷?,例如:
Iheardthatbejoinedthearmy.我聽說他參軍了。
(2)由what,whether(if)引導的賓語從句,例如:
a)Shedidnotknowwhathadhappened. 她不知道發(fā)生了什么。
b)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme. 我想知道你是否能幫我改一下筆記。
(3)動詞+間接賓語+賓語從句。例如:
Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation. 她對我說她會接受我的邀請。
2.作介詞的賓語,例如:
Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother. 我們的成功取決于我們之間的合作。
3.作形容詞的賓語,例如:
Iamafraid(that)I’vemadeamistake. 我恐怕我已經犯了一個錯誤。
注意:that引導的從句常跟在下列形容詞后作賓語:anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可以將此類詞后的that從句的看作原因狀語從句。
4.it可以作為形式賓語
it不僅可以作為形式主語,還可以作為形式賓語而真正的賓語that從句則放在句尾,特別是在帶復合賓語的句子中。例如:
Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我聽說她下個朋就會結婚了。
5.后邊不能直接跟that從句的動詞
這類動詞有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。這類詞后可以用不定式或動名詞作賓語,但不可以用that引導的賓語從句。如:
正確表達:Iadmiretheirwinningthematch.
錯誤表達:Iadmirethattheywonthematch.
6.不可用that從句作直接賓語的動詞
有些動詞不可用于“動詞+間接賓語+that從句“結構中,常見的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。例如:
正確表達:Heimpressedthemanagerasanhonestman.
錯誤表達:Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.
7.否定的轉移
若主句謂語動詞為think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等,其后的賓語從句若含有否定意義,一般要把否定詞轉移到主句謂語上,從句謂語用肯定式。例如:
Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我認為這件衣服不適合你穿。
高一英語語法4
since的四種用法
1) since +過去一個時間點 (如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989.
2) since +一段時間+ ago
I have been here since five months ago.
3) since +從句
Great changes have taken place since you left.
Considerable time has elapsed since we have been here.
高一英語語法5
1.because of因為……(注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使,用來引導讓步狀語從句
3.come up走上前來,走近,發(fā)生,出現(xiàn) come up with 追上,趕上,提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風格都不同。
6.be based on以……為基礎
7.at present目前,眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅持住,握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng),養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意,滿足于
20.suggest v.(request,insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意:insist 意思為“堅持要求”時后面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為“強調,堅持認為”的時候,從句可以用任何所需要的時態(tài)。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
拓展閱讀:高一學生基礎差怎么學英語
1、詞匯積累。高一學生想要學好英語,首先需要掌握足夠多的詞匯量,只有認識了才能理解,理解好了才能應用。所以在積累詞匯的同時還要注意詞匯的用法,這是高一學生需要注意的,因為即使是同一個單詞,在特定的環(huán)境和語句中都可能會有不同的意思。
2、預習和復習。對于高一學生來說,不管學習任何一門科目,預習和復習都是必須的。預習可以讓你了解到明天英語課堂要講什么知識,提高英語課堂聽課效率。課后復習可以讓你對英語課堂上講解的重點知識加以鞏固,加深自己的所學知識的記憶。
3、課堂筆記。對于高一學生來說,英語老師在課堂上講的每一個知識點都是重點,所以要認真的記錄課堂筆記。這樣一來可以加深記憶,二來可以作為以后復習的資料,當然課堂筆記的記錄內容,可以根據(jù)自身情況來定。
4、閱讀。閱讀是高中英語的一個重要部分。閱讀一直考察的是高中學生綜合能力,高一學生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據(jù)自身的情況每天做幾道閱讀題,做完后認真對照答案,仔細思考解題思路。