申請到國外去留學(xué)讀博士，大多數(shù)都是需要套磁的，在博士申請中要如何有效的和導(dǎo)師進(jìn)行套磁呢？出國留學(xué)網(wǎng)為大家分享了一些方法，想要了解的可以進(jìn)來看看。
一、如何進(jìn)行套磁
首先，知道開始套磁的時間
大概在9月-10月開始聯(lián)系教授。
套磁時間越長越好，申請者有充足的時間和教授深入交流，讓教授更加了解申請者的學(xué)術(shù)情況，對現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)提出有用建議。
同時，申請者在交流過程中，可以適當(dāng)透露自己參與項目的進(jìn)度和深度，隱晦地表現(xiàn)自己學(xué)術(shù)水平，以獲得教授的認(rèn)可。這樣也不會讓你套磁的目的性、功利性過于明顯。
其次，明白套磁前需要做什么準(zhǔn)備
在聯(lián)系教授之前，申請者最好看看教授發(fā)表的論文，了解教授的研究特點/興趣點，如果有朋友選修過該教授的課，可以向朋友了解教授的性格和授課風(fēng)格。
清楚明白套磁對象的教授研究方向以及現(xiàn)在所做的項目，自己是否感興趣或者有能力參與研究。
最后，了解套磁中要說什么
聯(lián)系教授的一種方式就是不談申請而就教授的研究談起，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和興趣。
最關(guān)鍵的一點是，申請者要讓教授知道，他對教授目前正在研究的項目很感興趣，附上你對項目的理解，也可以提出一些問題，但問題要提比較有水平的，不能為了提問題而提，過于基礎(chǔ)的問題會拉低教授對你的印象。
如果你有跟教授項目相似的科研經(jīng)歷，可以重點闡述假如你參與到教授的項目中，你會發(fā)揮什么作用。
二、注意事項
1. 注意稱呼和頭銜 ，尤其對方不是教授的話就可以稱為Dr.
2. 內(nèi)容簡短有力，避免空話套話。
在套磁信中不需要說太多自己個人的愛好，性格等泛泛而談的內(nèi)容，要多著墨于與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的，你參與過的科研項目，或者專業(yè)相關(guān)的個人優(yōu)勢等等。
3. 規(guī)范用語，不要出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。
套磁信面對的是你未來的導(dǎo)師，用詞上應(yīng)該盡量規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，切記不要犯一些低等級的語法錯誤，不然教授會質(zhì)疑你是否具有一起共事的溝通能力。
也不需要為了凸顯自己，濫用高級詞匯，這樣過于矯枉過正，也會給教授造成閱讀不便。所以在用詞上要簡單準(zhǔn)確，語法不要出現(xiàn)錯誤。
4. 不要用同一個郵件模板去套不同的導(dǎo)師。
套磁郵件必須有針對性，要讓教授一眼就覺得你對于他研究的領(lǐng)域是有密切關(guān)注和深度想法的，而每個教授的發(fā)表和專注領(lǐng)域優(yōu)勢不一樣的，怎么能用同一封郵件來敷衍呢？
一定讀他們的發(fā)表的文章或出版的書籍的話，略提幾句，如果能撓到癢處那就基本成功了。
5. 不要反復(fù)電話郵件催促老師回復(fù)。
不要想著導(dǎo)師立馬就會回復(fù)你，更不要反復(fù)發(fā)郵件對老師“連環(huán)奪命call”。如果2周后還沒有回復(fù)，建議考慮另一個老師。
6. 不要同時給多位教授發(fā)郵件。
一般同一院校的教授之間都是會有交流的，看到有套磁郵件，如果覺得不匹配自己的研究方向，可能還會轉(zhuǎn)給組內(nèi)的其他老師。
7. 不要過于強(qiáng)調(diào)自我。
在郵件中，一上來就對自己的成績、愛好侃侃而談，讓教授去看自己的CV，卻連教授研究方向都沒有提，沒有針對老師的科研做一番功課，只會給教授留下學(xué)術(shù)態(tài)度不端正的印象。
三、哪些人需要套磁
一般來說， 博士申請都需要套磁，授課型碩士申請都不需要套磁，而研究型碩士申請中，部分需要套磁。
博士是導(dǎo)師制，能否被錄取，很大程度是取決于導(dǎo)師愿不愿意接收你作為TA的學(xué)生。因此，大部分博士申請都是需要套磁。
研究型碩士需要套磁則是因為導(dǎo)師全權(quán)負(fù)責(zé)自己的科研項目，對于研究生的招納起決定性的作用，所以只有導(dǎo)師愿意接受學(xué)生的申請，學(xué)生才可能被學(xué)校最終錄取。
但通常只有理工科的研究型碩士需要套磁，文科、商科專業(yè)的研究型碩士不需要套磁。
總的來說，學(xué)生是通過修滿學(xué)分達(dá)到畢業(yè)要求的碩士類型，不需要套磁！因為這類碩士申請的審核、錄取是由研究生院招生辦公室起決定性作用的。