2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)

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      時(shí)間過得很快,讓人不知所措,軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,回望軍訓(xùn),滿是回憶。在軍訓(xùn)旅途中,我們對(duì)自己有個(gè)相應(yīng)的認(rèn)識(shí),也因?yàn)檫@樣,我們可以將我們的自我認(rèn)識(shí)寫成總結(jié)。寫高中軍訓(xùn)總結(jié)的時(shí)候我們注意哪些地方呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
    2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)(篇一)
    ??韶關(guān)學(xué)院20xx屆新生教官軍訓(xùn)總結(jié)
    ??二十天的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。但是,它給我?guī)淼挠绊懯遣豢晒懒康?。不知從何時(shí)起,我腦子里就多了一個(gè)夢(mèng)想。我想,這個(gè)夢(mèng)想在我沒有完成它之前是永遠(yuǎn)無法抹去的。那就是:我想成為一名軍人。當(dāng)我接到帶新生軍訓(xùn)的這個(gè)任務(wù)時(shí),喜出望外。好似童真的小孩找到自己心愛的玩具,而我仿佛落葉歸根。
    ??高中和大學(xué)入學(xué)時(shí),都有過軍訓(xùn)的體驗(yàn)。不過那時(shí)的軍訓(xùn),只是懷著一臉茫然和一絲無賴的復(fù)雜心理去參加的。但這次完全不同于之前的軍訓(xùn),這次是有目的、有計(jì)劃的。我們這次的軍訓(xùn)主要目的是培養(yǎng)我們的軍事技能和軍事素養(yǎng),為培訓(xùn)新一屆的新生打好基礎(chǔ)。最終做到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作。每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是有計(jì)劃地進(jìn)行的,甚至每天的生活作息時(shí)間都是有計(jì)劃的。
    ??要做一名教官不難,但要想成為一名合格的教官是需要我們?yōu)橹冻龊顾?。在短暫的十天教官培?xùn)中,我獲益匪淺。在這十天里,我收回了那顆漂泊了一個(gè)多月的心,讓它重新煥發(fā)激情,提醒自己要認(rèn)真對(duì)待自己的生活;在這十天里,我再次領(lǐng)略了那崇高的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻提醒自己要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,用自己有限的力量為集體繪出舉足輕重的一筆;在這十天里,我堅(jiān)信持之以恒,不畏艱辛就會(huì)有所獲,只是時(shí)間上的問題,不輕易言敗就能越挫越勇;在這十天里,我更明確那種層層相扣的管理制度,只有那樣才能提高辦事效率,并且在完成任務(wù)的過程中有條有理;在這十天里,我努力奮進(jìn),有信心成為一名會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作的合格的新生教官。
    ??對(duì)我影響最大的莫過于那九天的教官之旅,衷心地感謝學(xué)校給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。第一次走上管理者的舞臺(tái),有喜也有憂,心情復(fù)雜。喜,有這么一個(gè)舞臺(tái)可以盡情地挖掘我管理者的潛力,使自身得到一次飛躍性的提高;憂,怎樣管理這批“新兵”,怎樣帶好他們。帶著這些問題,開始了我的教官之旅。我提醒自己,也這樣要求他們:困難并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)它。
    ??一張張面孔由陌生到熟悉,每一張面孔背后都有著他們的故事。有的堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝軍訓(xùn)所帶來的苦和累,迎接美好的大學(xué)生活;有的面臨著身體和軍訓(xùn)的雙重挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我;有的在瀕臨放棄的邊緣時(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志拯救了自己,掙得了一臉的欣慰;有的經(jīng)過了汗水和淚水的洗禮,找回了煥然一新的自己。
    ??看著這一張張帶著疲憊和期待的臉龐,我的心中思緒萬千。就好像看到家人正面臨著一個(gè)艱辛的、沉重的而且不得不經(jīng)歷的考驗(yàn),而我卻只是一個(gè)旁觀者,并且只能充當(dāng)一名旁觀者。我只能拋開一切,為他們尋找適當(dāng)?shù)?、合理的方法去迎接考?yàn)。我只能用積極地思想激勵(lì)他們,讓他們勇敢地面對(duì)困難。看到他們一遍又一遍地做著簡(jiǎn)單乏味的動(dòng)作,我一點(diǎn)也不比他們好受。只能從中發(fā)現(xiàn)不足,尋找提高動(dòng)作質(zhì)量的簡(jiǎn)易方法。時(shí)刻提醒他們是一個(gè)集體,要有崇高的集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。我著重培養(yǎng)他們懂得怎樣苦中作樂,怎樣去適應(yīng)環(huán)境。找到自己的位置,明白自己在做什么,該做什么。
    ??這次軍訓(xùn)的確讓我成長(zhǎng)了不少,也得到了不少。讓我知道,怎樣配合“上級(jí)”安排的工作,怎樣管理自己的“部下”。學(xué)會(huì)怎樣換位思考,理解、寬容他人并予以幫助;學(xué)會(huì)怎樣融入一個(gè)陌生的集體并與之和睦相處;學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式對(duì)他人進(jìn)行鼓勵(lì),并對(duì)其努力后的成果予以肯定;學(xué)會(huì)以德服人、以理服人,讓他人覺得這樣做是合情合理的;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,并迎刃而解,使之影響降到最??;學(xué)會(huì)察言觀色,隨時(shí)了解掌握他人的心理動(dòng)態(tài),根據(jù)他們的需要適當(dāng)滿足;學(xué)會(huì)怎樣活躍氣氛,讓人感到苦中也有樂;學(xué)會(huì)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和集體自豪感。
    ??給別人一次機(jī)會(huì),他會(huì)做得更好;給自己一個(gè)微笑,我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。十七連三排,你們是最棒的,感謝你們?cè)谖业挠洃浿凶V寫了一曲完美的樂章。
    2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)(篇二)
    ??軍訓(xùn), 是提高自己技能的一種, 也是一種精神的考驗(yàn), 在軍訓(xùn)中你可以體會(huì)到什么是紀(jì)
    ??律, 什么就合作, 什么就苦, 什么是甜, 什么是收獲, 什么就感情..... .收獲到在軍隊(duì)的榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵(lì)......
    ??在正式開始訓(xùn)練之前我做了一番思考:第一,這次軍訓(xùn),我要教會(huì)學(xué)生什么;第二,船院希望我們教會(huì)學(xué)生什么;第三,我自己可以從軍訓(xùn)的過程中收獲什么。
    ??對(duì)于一個(gè)集體,隊(duì)列紀(jì)律和榮譽(yù)感的樹立是最總要的,而實(shí)訓(xùn)的前幾天則是培養(yǎng)隊(duì)列紀(jì)律和榮譽(yù)
    ??感最重要的時(shí)期。首先教官自己必須做好,口令清晰洪亮,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅,講解到位,不能嬉皮
    ??笑臉,否則以后的訓(xùn)練沒法開展。前兩天的訓(xùn)練科目相對(duì)簡(jiǎn)單,那么就應(yīng)該重點(diǎn)抓紀(jì)律,抓養(yǎng)成,
    ??下手要狠,紀(jì)律嚴(yán)明。第二天的時(shí)候我借題發(fā)揮,整了一次慘的
    ??船院的學(xué)生確實(shí)素質(zhì)不高,更有一些身體協(xié)調(diào)性差的,連走齊步都很機(jī)械。針對(duì)這種問題,一方
    ??面要言傳身教,講解示范,把重點(diǎn)講明白,要用通俗的話,去把感覺講出來,讓大家理解;另一方面,要做好這部分同志的思想工作,不應(yīng)該過早地把他們拋棄,要給他們以信心。我常說:“25連是一個(gè)集體,我不放棄每一名同志。動(dòng)作做不好不丟人,丟人的是偷懶的、自暴自棄的、投機(jī)
    ??取巧的。那些落后的同志,你看看你左右的兄弟,每個(gè)人都在努力,我們?cè)诠餐瑧?zhàn)斗。你的動(dòng)作
    ??錯(cuò)了,難道不會(huì)因?yàn)樽约和狭?5連的后腿而羞愧嗎。我們每一個(gè)動(dòng)作,每一次練習(xí),都是有意
    ??義的,每一滴汗水,都是值得紀(jì)念的。我希望你們能更加努力,迎頭趕上?!敝钡阶詈蟮姆至惺?,
    ??我都是一起訓(xùn)練,方陣?yán)锶绷巳?,馬上就有人補(bǔ)上。我覺得既然把團(tuán)隊(duì)意識(shí)掛在嘴邊,那么就不
    ??要把任何人邊緣化,這樣十分打消他們訓(xùn)練的積極性。
    ??作為教官,在訓(xùn)練場(chǎng)上不光要有霸氣,更重要的是要有人格魅力,有自己的風(fēng)格,這樣能加強(qiáng)連
    ??隊(duì)的向心力和凝聚力,讓學(xué)生服管。適當(dāng)?shù)挠哪蜋C(jī)智的處事方法能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教官的認(rèn)同感。
    ??同時(shí),不能死要面子,讓學(xué)生認(rèn)為你既沒水平又不肯承認(rèn)。對(duì)違反紀(jì)律的同志,處罰不是主要的,
    ??重點(diǎn)在于教育,人的自尊心是最好的督促。
    ??1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織,盡職盡責(zé),使軍訓(xùn)開展的認(rèn)真活潑,讓同學(xué)們掌握軍人基本隊(duì)
    ??列動(dòng)作,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),完成好訓(xùn)練任務(wù)。
    ??2、在訓(xùn)練中嚴(yán)密組織、耐心指導(dǎo)、不放過一個(gè)細(xì)節(jié)、認(rèn)真解決訓(xùn)練中的問題。3、思想上高度重視,以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
    ??小結(jié):(1)、對(duì)教官一定要嚴(yán)格要求,教官先行。
    ??(2)、大局觀,把握整體
    ??(3)、與教官相處講“兵味”講“作風(fēng)”,與學(xué)生相處講“人情味”
    ??(4)、要帶出好兵,先帶出氣勢(shì)帶出精神與作風(fēng)
    ??2、協(xié)調(diào)關(guān)系中的收獲:這個(gè)工作非常重要,也很有挑戰(zhàn),自我感覺協(xié)調(diào)的不是特別好,分析原因主要
    ??是自己的學(xué)生身份放不開,在協(xié)調(diào)教官與院系老師的關(guān)系時(shí),有時(shí)讓戰(zhàn)友吃虧。
    ??小結(jié):(1)、大局觀,冷靜處事,加強(qiáng)匯報(bào)
    ??(2)、多聽別人的意見,協(xié)調(diào)時(shí)盡量照顧全面
    ??(3)、在協(xié)調(diào)工作中接觸了不同人,不同的處理方式以及處世經(jīng)驗(yàn)
    ??3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)友的帶兵風(fēng)格:“狂放型”——教官本身性格開朗,不拘束,多才多藝,大膽創(chuàng)新,能與學(xué)
    ??生打成一片,所帶隊(duì)伍無論在什么時(shí)候給人感覺嗷嗷叫,訓(xùn)練氣氛輕松活躍,但效果很好。比如我們營(yíng)的
    ??梁建江、宋曉文、二營(yíng)潘毅、小麥等所帶的隊(duì)伍,他們帶的學(xué)生無論他們?cè)趺锤泱w能,學(xué)生都很開心。但
    ??他們都對(duì)學(xué)生很好,如梁建江、賴儉同志在學(xué)生表現(xiàn)比較好的時(shí)候自己掏錢買可樂、奶茶給學(xué)生,讓人感
    ??覺很溫暖。
    ??“安靜型”——教官處事冷靜,做事很低調(diào),但做事很周到,多做少說,對(duì)學(xué)生很用心,學(xué)生打心眼
    ??里佩服教官,所帶隊(duì)伍安靜(比如賴儉),但只要到關(guān)鍵時(shí)候就表現(xiàn)好。
    ??小結(jié):(1)帶兵先帶氣;
    ??(2)外嚴(yán)內(nèi)寬,以情帶兵;
    ??(3)帶兵要有創(chuàng)新的方法。
    ??軍訓(xùn)是辛苦的,對(duì)于新生、對(duì)于教官都一樣,一樣地頂著烈日不斷地練習(xí),確實(shí)苦、
    ??確實(shí)累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時(shí)候,他們會(huì)提不起精神,會(huì)叫苦
    ??叫累,越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段,作為一名教官,不光要會(huì)教動(dòng)作,嚴(yán)明紀(jì)律,還要會(huì)
    ??做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰(zhàn)斗力
    ??的部隊(duì)。
    ??在訓(xùn)練的時(shí)候,原地間的動(dòng)作是枯燥無味的,軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見
    ??方的區(qū)域活動(dòng),幾天如一日,他們的心情隨著體力的不支而煩躁,開始一些抵觸心理,在隊(duì)
    ??伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后,叛逆心理很強(qiáng),罵他們、罰他們都不是最好的
    ??辦法,他們需要心靈的滋潤(rùn)。遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然后走到隊(duì)伍中間,邊
    ??給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長(zhǎng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)
    ??歷,在他們的眼中,我看到了他們對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬,同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情,在
    ??他們心中,我是他們的教官、老師、學(xué)長(zhǎng)、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹,
    ??發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。
    ??一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
    ??我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一
    ??個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如
    ??果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。所以我感覺到了責(zé)任
    ??重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息
    ??時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)
    ??意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最
    ??好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),
    ??但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
    ??軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),
    ??那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:
    ??“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特
    ??別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,
    ??并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住
    ??嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住
    ??的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正
    ??的成長(zhǎng)。
    ??授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正
    ??的意義所在。
    ??二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
    ??隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也
    ??就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
    ??1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,
    ??一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)
    ??積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心
    ??做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
    ??2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂
    ??性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他
    ??受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那
    ??么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡
    ??量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最
    ??好開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
    ??3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)
    ??奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練
    ??什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
    ??4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過
    ??放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。
    ??我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍
    ??吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺
    ??的想要練好很重要。
    ??李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科
    ??學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
    ??這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸
    ??走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成
    ??長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過
    ??兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官
    ??人都有惰性,更何況對(duì)于一名剛剛從初中畢業(yè)的學(xué)生而言,這就需要有一種東西去
    ??約束它、抑制它,那就是紀(jì)律,“不以規(guī)矩,不成方圓”,紀(jì)律以不同的形式存在于
    ??社會(huì)的每一個(gè)角落,并約束著人們的不良行為。在部隊(duì)有這樣一句話:隊(duì)列看紀(jì)律,
    ??內(nèi)務(wù)看養(yǎng)成,這兩項(xiàng)也是我們學(xué)生軍訓(xùn)兩個(gè)突出的重點(diǎn)。經(jīng)過對(duì)大家隊(duì)列、內(nèi)務(wù)和軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)教育等一系列的教導(dǎo)和幫帶,促使我們每一名學(xué)生的思想有所進(jìn)步,
    ??素質(zhì)、能力有所提高。
    ??大家好!軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學(xué)們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、
    ??生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這
    ??次軍訓(xùn)任務(wù),讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘的軍營(yíng)生活,我代表國(guó)防園的全體教官特表決心如下:
    ??一、一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家,讓
    ??同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨
    ??煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念。
    ??二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)
    ??們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德
    ??情操。
    ??三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,緊張有序地度過一周的
    ??軍訓(xùn)生活。
    ??四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛護(hù)大家,盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所
    ??想,幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難,為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
    ??同時(shí),我們教官也要一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)
    ??大家,讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律
    ??觀念,磨煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職
    ??責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事
    ??知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
    ??四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛護(hù)大家,盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所想,幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難,為同學(xué)供一切有利條件。
    ??今天,軍訓(xùn)活動(dòng)就要開始了,這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間緊促,但是內(nèi)容充實(shí),形式多樣,這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力,展現(xiàn)同學(xué)們精佳機(jī)會(huì)。因此,借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
    ??一、紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)格要求自己
    ??沒有規(guī)矩、不成方圓,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、遵守紀(jì)律更是成事之本。年輕的大學(xué)生,與時(shí)俱進(jìn)、個(gè)性張揚(yáng),喜歡表現(xiàn)自我的同時(shí)就容易忽訓(xùn)的第一堂課就是教會(huì)大家嚴(yán)于律己,希望大家從整理內(nèi)務(wù)到科目訓(xùn)練,都能夠按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    ??二、服從命令,聽從教官指揮
    ??軍令如山倒,服從命令是軍人的第一要領(lǐng)。各位同學(xué)都是同齡人的佼佼者,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),但只有統(tǒng)一口令,才能做到勁往一處使、力向一出發(fā),希望同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中一切行動(dòng)聽指揮,服從命令,聽從安排,遵守教官的訓(xùn)練要求,培養(yǎng)良好
    ??三、軍容風(fēng)貌和文化素養(yǎng)
    ??做到著裝整潔,舉止端正,精神振作,講文明,有禮貌,守紀(jì)律。按要求統(tǒng)一著裝,不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等,不得留長(zhǎng)指不得在外露的腰帶上系掛鑰匙和飾物,不得戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等首飾。男生不得留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角和胡須,女生不得化妝;不遲無故曠缺,請(qǐng)銷假必須由本人親自到場(chǎng)并以書面形式逐級(jí)審批,他人不得代替。
    ??四、刻苦訓(xùn)練,體驗(yàn)軍營(yíng)生活
    ??我相信大家既然來到這里,都已經(jīng)做好了吃苦的思想準(zhǔn)備;超負(fù)荷的訓(xùn)練強(qiáng)度,是軍訓(xùn)對(duì)大家的挑戰(zhàn),也是生活對(duì)大家的考驗(yàn),練項(xiàng)目,都是既練意志,又煉筋骨;既練思想,又練技術(shù)。要克服嬌氣,敢于跌打滾爬,敢于流一身汗,沾一身泥,不怕臟、不累。希望同學(xué)們認(rèn)真和教官學(xué)習(xí)、交流,爭(zhēng)取軍訓(xùn)期間能夠體驗(yàn)到豐富、完整的軍營(yíng)生活。
    ??五、塑造完美自我,爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)軍人
    ??如今的時(shí)代,是信息的時(shí)代,更是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為祖國(guó)和社會(huì)的接班人,同學(xué)們應(yīng)該珍惜短暫的軍訓(xùn)時(shí)光,從軍營(yíng)生活中族的使命和振興中華的責(zé)任,在實(shí)踐和比拼中發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足,塑造完美自我,爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)軍人。
    ??同學(xué)們,你們新的征途開始了,讓我們以最高昂的斗志投入其中,攜起手來,齊心協(xié)力,共同努力,確保安全、順利、圓滿軍訓(xùn)任務(wù)。相信經(jīng)過 天的磨煉,你們都會(huì)成為一名真正的兵。請(qǐng)同學(xué)們相信教官,也請(qǐng)同學(xué)們相信自己,天,給我一個(gè)兵,我的發(fā)言完了!謝謝大家!
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    ??人都有惰性,更何況對(duì)于一名剛剛從初中畢業(yè)的學(xué)生而言,這就需要有一種東西去約束它、抑制它,那就是紀(jì)律,“不以規(guī)矩,不成方圓”,紀(jì)律以不同的形式存在于社會(huì)的每一個(gè)角落,并約束著人們的不良行為。
    2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)(篇三)
    ??同學(xué)們:
    ??你們好!軍訓(xùn)辛苦了!
    ??首先,我代表教官對(duì)你們十天來辛勤的訓(xùn)練、努力的付出及取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!在軍訓(xùn)中,好的方面有:
    ??1、身體素質(zhì)、思想品質(zhì)經(jīng)受最大考驗(yàn)。十天來你們從早到晚、不間斷、超負(fù)荷地訓(xùn)練,沒有一位同學(xué)叫苦叫累,充分發(fā)揚(yáng)了我軍一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大勞;特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的革命精神。許多同學(xué)帶著感冒、發(fā)燒積極參加訓(xùn)練,還有因身體不適暈倒等等,都能做到輕傷不下火線,繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵。你們是好樣的!
    ??2、作風(fēng)紀(jì)律更加嚴(yán)謹(jǐn),尊重師長(zhǎng)的品德得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過這幾天的軍訓(xùn),每一個(gè)同學(xué)都能按開訓(xùn)動(dòng)員時(shí)提出的要求,嚴(yán)格要求自己,服從管理,做到令行禁止。認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)軍事動(dòng)作,日常生活中,見到老師、教官禮節(jié)禮貌做得好,集合站隊(duì)能以最快的速度完成。你們是好樣的。
    ??3、互幫互助、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到充分體現(xiàn)。軍訓(xùn)中,同學(xué)之間都能互相幫助、互相鼓勵(lì),為把軍訓(xùn)任務(wù)完成好,很多同學(xué)與教官一起想辦法、出主意,為了集體的榮譽(yù),大家心往一處想、勁往一處使,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在會(huì)操中得到充分體現(xiàn)。你們是好樣的。
    ??但是,在整個(gè)軍訓(xùn)過程中,也還存在一些不足:
    ??一是自理能力還不夠強(qiáng);
    ??二是自身的要求還不夠嚴(yán)格;
    ??三是吃苦精神還有待強(qiáng)化;
    ??四是服從命令、聽從指揮的意識(shí)還有待加強(qiáng);
    ??五是有一小部分同學(xué)身體素質(zhì)還比較差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)身體鍛煉,身體乃革命之本錢讀書學(xué)習(xí)同樣離不開強(qiáng)健的體魄。
    ??軍訓(xùn)就要結(jié)束了,希望同學(xué)們要把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)科學(xué)文化中去,并加以發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),要進(jìn)一步克服自身存在的不足,成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    ??最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表巴東縣人武部以及教官,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師在軍訓(xùn)期間對(duì)我們工作的大力支持、對(duì)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中給予的積極配合表示衷心的感謝和致以崇高的軍禮!謝謝大家。
    2022暑期教官軍訓(xùn)總結(jié)(大全4篇)(篇四)
    ??本學(xué)期我擔(dān)任了高一教官兼男生生活老師,在這半個(gè)學(xué)期的工作中,我感觸頗深。首先是一周的軍訓(xùn)生活,在那炎炎烈日的炙烤下,每個(gè)學(xué)生都是那么用心的完美著每個(gè)動(dòng)作。他們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)給了我一種成就感。并且讓我看出了不僅每位同學(xué)都有著無窮的潛力可挖掘,而且有著較強(qiáng)的可塑性。
    ??軍訓(xùn)生活完滿結(jié)束后,我又將進(jìn)入學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色,我作為首次接觸這項(xiàng)工作的新成員,我只能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,我很快進(jìn)入角色。并覺得自己的工作還是進(jìn)行的有條不紊。現(xiàn)將這幾個(gè)月以來的工作和感想總結(jié)如下:
    ??生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)情況,對(duì)做的好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),做不好的同學(xué)給予提醒。對(duì)于年少叛逆的學(xué)生們都有較強(qiáng)的虛榮心,因此,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)會(huì)讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的做到最好。由于這些90后的獨(dú)生子在家受寵習(xí)慣養(yǎng)成了以“自我為中心”的心理,遇到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到嚴(yán)重的心理傷害。所以心理教育的重任降臨于我,每天午休或晚自休我都會(huì)注意一些不開心的同學(xué),并且及時(shí)找他們聊天疏導(dǎo)心情。這樣交流的過程中讓我的語(yǔ)言溝通能力不覺間提高,也促進(jìn)了我和學(xué)生之間的相互了解,而且方便了我的工作。
    ??寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室衛(wèi)生和紀(jì)律常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比較安靜、整潔的休息的良好環(huán)境。并且我還建議學(xué)生自帶清新劑,這樣能讓學(xué)習(xí)緊張勞累的同學(xué)們放松心情,回到寢室有種更溫馨自在的家的感覺。
    ??這些寢室里德學(xué)生是來自幾個(gè)班級(jí)的,為了避免班級(jí)間的矛盾,我要特別關(guān)注不同班級(jí)學(xué)生間的交往。利用中午和晚上的時(shí)間多進(jìn)寢室和學(xué)生溝通,也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。這些學(xué)生來自五湖四海,我們的交流過程中也互相學(xué)習(xí)各地的風(fēng)俗文化。這樣我不僅提高了自己的文化知識(shí)而且提高了自己的交際能力。但是聊天的同時(shí)我要牢記學(xué)校宗旨,交流的過程中強(qiáng)調(diào)他們按時(shí)休息,做到勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。尤其一些學(xué)校強(qiáng)調(diào)性的規(guī)定如:寢室不許帶手機(jī)、休息時(shí)間不準(zhǔn)吃零食等規(guī)定的利弊從側(cè)面告訴他們規(guī)定的利弊,這樣他們才會(huì)心服口服的遵守規(guī)定。
    ??半學(xué)期以來,讓我體會(huì)到了很多,感悟了很多也學(xué)會(huì)了很多。我也了解了90后的孩子們的心理;體會(huì)到了當(dāng)今孩子們的軟肋;感受到了他們的心理需要;也讓我學(xué)會(huì)了如何更好更有效的溝通方式;并且體會(huì)到了語(yǔ)言無形的殺傷力。如今的孩子都是數(shù)著錢長(zhǎng)大的,對(duì)他們而言遠(yuǎn)離父母身邊最需要的是無微不至的呵護(hù)和關(guān)心,甚至晚上一個(gè)拉被子的小小動(dòng)作都能溫暖一顆心、能感動(dòng)他們。在這幾個(gè)月的摸索中是自己成長(zhǎng)、且提高了自己的管理交際能力。也讓我明白了我要盡可能多的給予這些遠(yuǎn)離父母身邊的孩子們多一些關(guān)心、多一份溫暖,教會(huì)他們同學(xué)之間互相關(guān)心理解,讓他們感受到親人就在他們身邊。
    ??以上就是我這半學(xué)期來的工作感想和切身感受!