每年都會有很多園藝教育專業(yè)的同學選擇考研提升學歷，那么本專業(yè)主要考研方向有哪幾個呢?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“園藝教育專業(yè)有哪些熱門的考研方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
園藝教育專業(yè)考研方向
園林植物與觀賞園藝
園林植物與觀賞園藝(學科代碼：090706)是園林的二級學科之一，它是一門以生態(tài)學與美學為基礎(chǔ)，以改善環(huán)境、保護環(huán)境和美化環(huán)境為宗旨，以城市、風景區(qū)、森林公園中栽培應(yīng)用的植物為主要研究對象，以花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、繁育及其室內(nèi)外應(yīng)用、裝飾為主要內(nèi)容，研究其種質(zhì)資源、生態(tài)習性、地理分布、栽培繁育、環(huán)境保護、遺傳育種、花卉營銷及園林規(guī)劃設(shè)計的綜合性學科，是我國園林專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)和森林旅游專業(yè)的主要支撐學科之一，該學科是當前發(fā)展迅速的學科之一。
植物病理學
植物病理學(學科代碼：090401)是植物保護下設(shè)的二級學科。它是研究植物病害的病原、發(fā)生、發(fā)展以及防治的一門應(yīng)用學科。它以植物病害為研究對象，探討發(fā)病的原因，或在解剖學、生理學或生物化學上，探討感染和癥狀出現(xiàn)的過程。為了確立防病和治病的方法，還研究形成病原的環(huán)境條件、病原體傳染途徑以及病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對病原體或植物體的藥理作用，以及包括所有與植物病害有關(guān)的廣闊領(lǐng)域。
(專業(yè)碩士)風景園林
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學科代碼：095300)。專業(yè)碩士和學術(shù)學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。
風景園林碩士專業(yè)學位的任務(wù)是培養(yǎng)協(xié)調(diào)人居環(huán)境中的自然環(huán)境和人工環(huán)境建設(shè)與管理，改善人居環(huán)境，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀風景園林文化的專門人才。特點是圍繞以自然素材為主的空間環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)與管理培養(yǎng)應(yīng)用性人才，以“注冊風景園林師”為職業(yè)背景。主要圍繞我國的城市化建設(shè)、人居環(huán)境、園林城市、大地景物規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)與管理等領(lǐng)域服務(wù)。
拓展閱讀：園藝教育專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要去向是園藝園林、綠化、農(nóng)林等行政管理部門，高科技生態(tài)園，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)，現(xiàn)代園藝企業(yè)，外貿(mào)進出口，各類中外企業(yè)，旅游風景區(qū)以及科研教育等機構(gòu)。社會需求穩(wěn)定，就業(yè)門路廣，有著良好的發(fā)展前途。
畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。
園藝專業(yè)畢業(yè)生可在政府行政管理部門和事業(yè)單位、園藝和園林企業(yè)、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關(guān)的行政管理、技術(shù)推廣、設(shè)計與技術(shù)研發(fā)、經(jīng)營與管理、教學和科研等工作，優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士學位。