2020年湖南長沙中考作文題目【已公布】

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    2020年湖南長沙中考作文題目【已公布】
    學校廣播站有一個“心靈驛站”欄目,經(jīng)常收到同學們訴說內(nèi)心困惑的來信,例如:
    “我和父母產(chǎn)生了矛盾,該怎么辦?”
    “學習這么緊張,我該怎么處理興趣愛好與學習之間的關系?”
    “老師要我們制定好生涯規(guī)劃,可我真的不知道我將來適合做什么?!薄?BR>    欄目組覺得應該倡導大家都來思考自己的困惑,分享自己的感受或體會,所以,決定在全校范圍內(nèi)舉辦一次以“成長有困惑,愛思才會明”為主題的征文活動。
    征文的要求為:①寫出自己的困惑,同時也要寫出自己的思考,力爭給人以啟迪;②可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;③題目自擬,文體為記敘文或議論文,不少于600字;④不得抄襲和套作。
    請你寫一篇文章參加這次征文活動,注意在文中不要出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等。
    2020中考語文閱讀:記敘文得分技巧
    一、語文閱讀分析常用名詞
    1、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
    2、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
    常見寫作方法、表現(xiàn)手法
    聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
    二、語句特色評價用詞
    準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力
    語句在表情達意方面的作用
    渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
    三、語句在文章篇章結(jié)構上的作用
    總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。
    記敘文文體知識點及應試方法
    四、記敘文
    記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、事件的經(jīng)過、事件的結(jié)果
    記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)
    五、探究如何整體感知?
    閱讀記敘文,首先要整體感知文章的大概內(nèi)容。這里所說的整體感知就是通過初步閱讀對文章的基本內(nèi)容和面貌有一個大致的了解。所謂字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇就是整體感知的幾個要點。