最新綜治中心工作計劃(大全三篇)

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    綜治中心工作計劃篇一
    認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo),深入研究人教版新教材的編寫意圖,充分利用、挖掘教材的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵,更新教師教學(xué)理念,探索有效發(fā)展學(xué)生英語語言能力的方法。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“校本教研與有效教學(xué)”這一主題,以校本聯(lián)系校為研究基地,探究有效教研方式,努力解決實際問題,使研訓(xùn)工作發(fā)揮更大的效益。
    1.分層舉辦新課程高考英語適應(yīng)性測試分析和20xx年高考英語復(fù)習(xí)研討會,探討新課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)定與課堂教學(xué)設(shè)計有效性的內(nèi)在關(guān)系,共商20xx年的高考復(fù)習(xí)對策,解決新課程學(xué)科教學(xué)存在的共性問題。
    2.根據(jù)市“精品百課”活動要求,以校本教研為載體,以主題式團隊賽課為主要活動形式,引導(dǎo)教師研究教材,研究設(shè)計,研磨教學(xué),反思交流,努力探討并解決難學(xué)難教的問題。同時,繼續(xù)研究問題后20%學(xué)生英語學(xué)業(yè)水平提高的有效途徑、方法,及時加以推廣。
    3.全面開展培訓(xùn)活動,協(xié)助一線教師了解中考英語聽力口語考試系統(tǒng),研究聽力口語教學(xué)的科學(xué)規(guī)律,以促進初中英語教學(xué)質(zhì)量全面提高。
    4.繼續(xù)深入開展農(nóng)村“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動,了解農(nóng)村初中英語教學(xué)的實況,尋求更多的改變農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀的方式與方法,促進農(nóng)村初中規(guī)范辦學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)城鄉(xiāng)英語教學(xué)水平的均衡發(fā)展。
    5.為了拓寬教科研渠道,為全縣中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造學(xué)習(xí)的平臺,本學(xué)期舉行平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動,同時,精心組織、指導(dǎo)教師參加省、市中學(xué)英語學(xué)科的論文評比和教學(xué)展示活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。
    深入教學(xué)第一線,通過聽課、評課、座談等各種調(diào)研活動,嘗試解決新課程實施過程中的各種難學(xué)難教問題,及時積累,分析新課程學(xué)科實驗過程中的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),從教學(xué)的有效性入手,逐步提高中學(xué)英語新課程課堂教學(xué)的效率。
    1.校本教研與有效教學(xué)
    2.初中英語聽力口語考試的考法研究
    平陽縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學(xué)科工作行事歷
    學(xué)科:中學(xué)英語
    周次
    日期
    活動內(nèi)容
    活動地點
    參加對象
    1
    2.22-2.28
    2月22日(星期一,農(nóng)歷正月初九)教師報到
    2月23-24日學(xué)生注冊繳費,始業(yè)教育
    2月25日(星期四,正月十二)學(xué)校正式上課
    2
    3.1-3.7
    各縣(市、區(qū))初中英語教研員會議
    教研院
    3
    3.8-3.14
    1.市高中英語教研員工作會議
    2.市高三英語第三、四層次一模測試分析會議
    3.初中英語聽力口語測試英語、計算機教師培訓(xùn)
    4.初縣高中英語教研組長會議暨初高中英語教學(xué)銜接活動
    市教育局第一會議室
    高三教師
    4
    3.15 -3.21
    1.各縣選拔參加市“體驗西澳”口語聽力大賽
    2.市初中英語學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議
    3.市直高一有效課堂教學(xué)研討會
    溫州實驗中學(xué)
    溫三中
    高一、高二學(xué)生代表
    九年級教師
    高一教師
    5
    3.22-3.28
    1.市初中英語口語聽力模擬考試
    2.新課程外出考察學(xué)習(xí)
    3.縣高三英語一模測試分析會
    4.縣初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評估驗收
    5.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
    各縣考點
    6
    3.29-4.4
    1.市選拔參加省“體驗西澳”口語聽力大賽
    2.省高中英語課堂教學(xué)展示
    3.市初中英語七年級教學(xué)研討會
    4.縣新教師提高課
    市二十一中
    臺州
    市二十一中
    各縣選手
    七年級教師
    7
    4.5-4.11
    1.上報學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
    2.市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評估驗收
    3.市新課程高考英語復(fù)習(xí)研討會
    上塘中學(xué)
    高三教師、教研員
    8
    4.12-4.18
    1.20xx年縣主題式團隊賽課暨難教難學(xué)研討會
    2.縣高一“有效課堂”教學(xué)研討會暨青年教師優(yōu)秀課堂展示活動
    平陽中學(xué)
    9
    4.19-4.25
    1.期中考試
    2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
    10
    4.26-5.2
    1.五一國際勞動節(jié)
    2.市集體調(diào)研
    平陽
    11
    5.3-5.9
    1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
    2.市初中畢業(yè)生英語聽力口語學(xué)業(yè)考試
    12
    5.10-5.16
    1.初中畢業(yè)生英語聽力口語學(xué)業(yè)考試閱卷工作
    2.平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動暨七、八年級難教難學(xué)問題研討會
    蕭江一中
    13
    5.17-5.23
    1.平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)助教活動暨高二“有效課堂”教學(xué)研討會
    2.中學(xué)英語“新苗”教師評比
    鰲江中學(xué)
    14
    5.24-5.30
    1.新課程高考復(fù)習(xí)空中課堂
    2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
    有關(guān)學(xué)校
    有關(guān)教師
    15
    5.31-6.6
    1.縣第二次精品百課教學(xué)設(shè)計評比
    2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
    16
    6.7-6.13
    高考,初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
    17
    6.14-6.20
    高中會考
    18
    6.21-6.27
    1.期末考試
    2.市第二次精品百課教學(xué)設(shè)計評比
    19
    6.28-7.4
    學(xué)期結(jié)束工作,7月4日暑假開始
    綜治中心工作計劃篇二
    根據(jù)縣進修校的工作要求,本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長的領(lǐng)導(dǎo)下成立中心教研組,組織本校的校本研修工作。
    本學(xué)期我們中心教研組,將繼續(xù)進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí),改進教學(xué)方,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教研教改工作。
    ⒈在期初依據(jù)學(xué)校的整體工作計劃,制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結(jié)。
    1、 以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學(xué)方法,重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
    2、 提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進的教學(xué)方法。
    3、 拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多學(xué)生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
    4、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    5、在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    (一)加強學(xué)習(xí),進一步推進課程改革。
    鼓勵教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐,結(jié)合有關(guān)課程改革的材料,對課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,確立“生本”理念,改善教育教學(xué)行為。
    1、要根據(jù)本校的教學(xué)特點、重點研究課題、不同教師的個性特點,采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,如講座、閑談等。在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題研討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
    2、加強教研組成員的研究意識,把“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”作為研究的重點,并能把研究的理論成果及時輻射到所有教師,幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題。重點抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專題,做好資料的收集整理工作。
    3、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上,讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織教時積極參加上級各部門組織的各類評比活動。
    (二)突出重點,狠抓課堂教學(xué)
    1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點,只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
    2、要面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,使他們在原有水平上得到相應(yīng)的提高,有針對性地查漏補缺,避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進學(xué)生的發(fā)展,努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。
    (三)教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)
    1、開展集體教研活動,每兩周進行一次集體教研活動,是每個教師都能在活動中有所收獲。
    2、通過公開課活動提高教師駕馭課堂課堂,把握教材的能力,提高教師的自身素質(zhì)。
    3、加強課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進意見和對策。
    4、加強課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
    5、積極參與站的討論,學(xué)習(xí)我縣兄弟學(xué)校教師的先進經(jīng)驗,促進自己的提高,同時將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)。
    1、學(xué)期初教研組召開教研會,共同商討擬定工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組的凝聚力。
    2、確定每門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政)的教研課題,并由該學(xué)科的骨干教師負(fù)責(zé)組織實施。
    3、每兩周進行一次中心教研組活動,有各教研組提出一個教學(xué)過程中遇到的典型問題,進行集體研討,提出改進的方法和策略,做好相關(guān)記錄。
    4、學(xué)期末各教研組總結(jié)教研課題,并形成相應(yīng)的高質(zhì)量論文,向教育刊物推薦。
    5、學(xué)期末召開教研組會議,交流教育教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)教研工作,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
    三月份:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路
    四月份:怎樣經(jīng)歷知識建構(gòu)的過程?
    五月份:如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方法與策略?
    六月份:課堂教學(xué)中提問的目的是什么?
    七月份:如何設(shè)計“導(dǎo)學(xué)提綱”(問題導(dǎo)學(xué))自主學(xué)習(xí)?
    綜治中心工作計劃篇三
    繼續(xù)加強財政投資項目質(zhì)量與造價控制,完善財政投資評審制度和運行機制,抓好隊伍建設(shè)和中介機構(gòu)管理,圓滿完成各項工作任務(wù)。具體工作如下:
    (一)xx路網(wǎng)項目、農(nóng)業(yè)孵化器項目等正在施工,中心要進一步細(xì)化分工,加強工程過程控制和預(yù)、結(jié)(決)算“三級評審”力度。
    (二)進一步落實對中介機構(gòu)的考核。熱門思想?yún)R報通過考核,獎優(yōu)罰劣,規(guī)范中介機構(gòu)的評審行為,提高中介機構(gòu)預(yù)、結(jié)(決)算審核質(zhì)量和效率。
    (三)進一步落實對監(jiān)理單位的履約檢查。充分發(fā)揮監(jiān)理在工程建設(shè)中的作用。
    (四)繼續(xù)做好廉政建設(shè)和風(fēng)險防范工作。深入貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進一步規(guī)范評審行為,個人簡歷完善運行程序,強化監(jiān)督檢查,加強黨風(fēng)廉政和職業(yè)道德教育,增強評審人員的防腐、反腐意識和服務(wù)意識。
    (五)完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    最后,我們會在接下來的一個月繼續(xù)努力,認(rèn)真完成各項要求工作。