尊敬的老師:
您好!
誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的,如果是一個(gè)善意的謊言,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jī)明明是下來(lái)了,但是因?yàn)闆](méi)有考好,我沒(méi)有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒(méi)考,不過(guò)老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了;所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過(guò)海的,但是卻沒(méi)有想過(guò),老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過(guò)來(lái)的,怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢?所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下,我這樣的謊言不過(guò)是自欺欺人罷了,實(shí)際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點(diǎn)也不難看出我沒(méi)有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的辦法來(lái)掩蓋自己的失誤的人,又怎么能夠考好呢?
這樣的法子真是是自以為天衣無(wú)縫,但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻,也就只有我自己是看不見(jiàn)的,也看不明白的,但是別人其實(shí)是看得出來(lái)的。因?yàn)閯e人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來(lái)呢?而我也只是想法太過(guò)于簡(jiǎn)單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮馈N椰F(xiàn)在還只是一名初中生,我就開(kāi)始想著用謊言去掩蓋我沒(méi)有考好的事實(shí),而不是去想著好好的學(xué)習(xí),然后吧成績(jī)提升上去。
事后我回想起來(lái)對(duì)我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很羞恥的,我現(xiàn)在是還有機(jī)會(huì)能夠好好的改正的,但是我卻沒(méi)有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了,實(shí)在是對(duì)不起,我真的不應(yīng)該這樣做,這樣不僅對(duì)我自己是沒(méi)有好處的,也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā),這樣的事情都是不對(duì)的,不過(guò)在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的堅(jiān)定了,我要好好的學(xué)習(xí),不再做這種愚蠢的事情了,我一定會(huì)把成績(jī)提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來(lái)解決問(wèn)題。
同時(shí)也要謝謝老師,謝謝老師你在及時(shí)的拉住我,才使我沒(méi)有掉入萬(wàn)丈深淵,一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的,之后我一定會(huì)更加的努力,把成績(jī)提升上去,然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)簽名來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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