2019年牛津大學(xué)古典英語專業(yè)申請(qǐng)條件

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    牛津大學(xué)的古典和英語專業(yè)力在吸引那些對(duì)歷史多元文學(xué)文化的相互作用感興趣的人。課程可能使用英語也可能會(huì)與拉丁語或希臘語或兩者兼而有之。那么該課程的申請(qǐng)條件是怎樣的,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)將為您詳細(xì)介紹。
      具體包括:文憑要求、預(yù)科成績(jī)要求英語成績(jī)要求,下方將為您詳細(xì)介紹。
    一、申請(qǐng)條件
    1.文憑要求
    申請(qǐng)?jiān)撜n程須已經(jīng)獲得高中畢業(yè)文憑。
    2.預(yù)科成績(jī)要求
    A級(jí): AAA(如果采用拉丁語和希臘語,則采用As)
    Higher Level成績(jī): AA / AAB(如果采用拉丁語和希臘語,則采用As)
    IB: 39分(包括核心點(diǎn)),(Higher Level考試中有3門達(dá)到6分)(拉丁語和希臘語合計(jì)12分即可)或其他任何同等資格(請(qǐng)參閱其他英國(guó)資格和國(guó)際資格證書)
    3.英語要求
    如果英語不是您的第一語言,您可能還需要符合我們的英語語言要求。您的成績(jī)只有達(dá)到以上三點(diǎn)要求之后,我們才會(huì)考慮你其他的相關(guān)成績(jī)。(請(qǐng)參閱關(guān)于我們?nèi)绾问褂蒙舷挛臄?shù)據(jù)的更多信息。>>>>點(diǎn)擊查看英語成績(jī)要求
    我們希望申請(qǐng)人的英語文學(xué)或英語語言文學(xué)的水平達(dá)到國(guó)際文憑等級(jí)的A級(jí)、高級(jí)、高等水平。課程I的申請(qǐng)人將具有拉丁文和/或希臘文到IB或任何其他同等水平的A水平或者高等水平。課程二是專為沒有經(jīng)驗(yàn)的古典語言學(xué)習(xí)的考生而設(shè)計(jì)的。我們希望你已經(jīng)在你選擇的科學(xué)科目中接受并通過了任何實(shí)用的組成部分。作為其申請(qǐng)的一部分,所有考生還必須參加古典入學(xué)考試和英國(guó)文學(xué)入學(xué)考試。
    二、如何申請(qǐng)
    筆試要求:所有考生必須在2018年10月31日星期三通過他們自己的學(xué)校或牛津大學(xué)參加古典入學(xué)考試和英國(guó)文學(xué)入學(xué)考試??忌仨毚_保他們可以在此時(shí)參加考試。每個(gè)考試需要單獨(dú)注冊(cè),最終截止日期為2018年10月15日星期一??忌胸?zé)任確保他們已經(jīng)注冊(cè)參加這些考試。我們強(qiáng)烈建議在截止日期前充分安排時(shí)間。有關(guān)我們所有書面測(cè)試的更多信息可以在我們的測(cè)試頁(yè)面上找到。可以在www.catoxford.org.uk 和www.elat.org.uk上找到有關(guān)本課程測(cè)試的具體信息。
    書面作業(yè):該課程的候選人通常需要在2018年11月10日星期六之前提交兩篇書面作品,如果可能的話與古典作品和英語作品相關(guān)。候選人最好不要提交簡(jiǎn)短,定時(shí)的散文或練習(xí),通過簡(jiǎn)短的文字回答問題。
    導(dǎo)師更加青睞怎樣的候選人?  >>>美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專業(yè)術(shù)語全解【中英對(duì)照版】
    想要成功的申請(qǐng)?jiān)撜n程,展示拉丁文或希臘文的能力將為你加分。(如果申請(qǐng)II課程,則應(yīng)具備一般語言能力)。他們將廣泛閱讀英文和古典文學(xué)(原文或翻譯),并會(huì)喜歡談?wù)摵蛯懽魑膶W(xué)和方法。入圍候選人我們可能會(huì)在面試前或面試與你討論一段散文或詩(shī)句。有關(guān)本課程選擇標(biāo)準(zhǔn)的更多詳情,請(qǐng)參閱古典和英語的相關(guān)網(wǎng)站。
    三、拓展閱讀
    課程I適用于拉丁語或希臘語或兩者同等的A或同等水平的考生:這是一門為期三年的課程。課程II適用于那些沒有機(jī)會(huì)在學(xué)?;虼髮W(xué)學(xué)習(xí)任何語言的人。它包括一個(gè)初步的年份,在這一年里學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁文或希臘文、同時(shí)學(xué)習(xí)古典文學(xué),所以這門課程持續(xù)四年。牛津在古典文學(xué)和英語兩方面都有悠久而杰出的研究和教學(xué)傳統(tǒng),并且在這兩個(gè)科目中都擁有非凡的圖書館規(guī)定。課程的第一年(接受第二門課學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的初級(jí)學(xué)年)分為古典和英語兩部分。古典和英語課程的亮點(diǎn)是在第二和第三年研究的鏈接論文。他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來比較課程雙方的文本,并研究古典影響。從每個(gè)“父母”科目中選擇更多的論文。
    就業(yè)前景是怎樣的?
    許多古典和英語畢業(yè)生進(jìn)入了教學(xué)、媒體、管理、廣告和圖書館等領(lǐng)域工作,或者繼續(xù)深造。菲利普現(xiàn)在是一位作家,他說:“畢業(yè)以后,我開始從事寫作和新聞工作。我出版了兩本小說,撰寫了大量的雜志和論文,并擔(dān)任文學(xué)評(píng)論,潛望鏡郵報(bào)和港口的特約編輯。我的學(xué)位幫助我發(fā)展了媒體界最重要的分析性,表達(dá)性和語言技能?!?BR>    相關(guān)課程
    對(duì)本課程感興趣的學(xué)生也可能會(huì)考慮其他古典課程或其他英語課程。
    學(xué)生通常每周有兩門教程,還有語言課程。他們經(jīng)常(但不總是)同時(shí)處理兩篇論文。大多數(shù)學(xué)生每周參加三至四次講座,并在任期內(nèi)制作大約十二份書面作業(yè)。以下是課程一的總結(jié)。在課程II中,學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)拉丁語或希臘語的初步年。