美國公立大學(xué)與私立大學(xué)留學(xué)優(yōu)劣勢對比

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    美國的公立大學(xué)和私立大學(xué)各自擁有著自己的留學(xué)優(yōu)勢,都吸引著來自世界的留學(xué)生人群,那么他們有哪些優(yōu)劣勢呢?就和出國留學(xué)網(wǎng)來看看美國公立大學(xué)與私立大學(xué)留學(xué)優(yōu)劣勢對比。
    首先我們來看看美國公立大學(xué)優(yōu)勢
    1、學(xué)費(fèi)較低
    公立大學(xué)的優(yōu)勢之一就是學(xué)生不需要獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也能夠負(fù)擔(dān)起學(xué)費(fèi),這無疑是取得學(xué)歷最便宜的方式。但遺憾的是,這些學(xué)校只對美國國內(nèi)的學(xué)生有優(yōu)惠而國際學(xué)生則沒有這么幸運(yùn)。
    2、氛圍活躍
    公立大學(xué)一向熱鬧非凡。學(xué)校為學(xué)生提供了許多的社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)以及多樣的學(xué)術(shù)選擇。
    3、較為靈活
    人們普遍認(rèn)為學(xué)校規(guī)模越大,靈活性越差,但事實(shí)并非如此。如果你打算在大學(xué)期間工作,那么公立大學(xué)將是一個(gè)很棒的地方。無論你想減輕父母的財(cái)政負(fù)擔(dān),還是想自己創(chuàng)業(yè),公立大學(xué)在課堂內(nèi)外都能為你提供多種選擇。
    4、學(xué)生多,每個(gè)人都來自不同的背景
    美國留學(xué)的同學(xué),如果想更多接觸美國的文化,選擇美國公立大學(xué)是可以更深刻的感受一下美國社會(huì)的多種族多文化的生活的。
    著重研究成果除了教育學(xué)生之外,他們還是政府贊助的研究機(jī)構(gòu)。所以建議一些選擇美國留學(xué)讀研究生的同學(xué)可能要慎重考慮一下這個(gè)問題。
    然后也要了解美國公立大學(xué)的劣勢
    1、師生比例高
    美國公立大學(xué)的學(xué)生多,老師少,導(dǎo)致不少課是大班授課,一堂課有時(shí)候有400多人。如果各位更希望接受精英化的教育,或者不想跟這么多同學(xué)分享課堂,那么,對公立大學(xué),大家要慎重考慮一下。
    2、難以與教授建立直接的溝通如果想要與教授建立比較緊密的聯(lián)系,在學(xué)術(shù)上能密切交流,希望更多地接受教授的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃建議,那么,選擇公立大學(xué)需慎重。其實(shí)在美國更注重自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。
    3、教授更加注重自己的研究成果,放在學(xué)生身上的時(shí)間不多對于讀研究生的同學(xué)來說,如果能和教授建立良好的關(guān)系,得到的收獲也會(huì)更多。
    接著再來看看美國私立大學(xué)的優(yōu)勢
    1、學(xué)校的地理位置
    一般來講,美國頂尖的私立大學(xué)和比較好的私立大學(xué)都位于比較繁華的大城市,如在紐約、波士頓和芝加哥等地,就有哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工和芝加哥大學(xué)等世界名校。由于在繁華的大都市,所以,學(xué)生可以比較快地融入美國社會(huì),獲得實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)也較多。
    2、班級(jí)規(guī)模
    私立大學(xué)相比較公立大學(xué)更加重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的參與,因此,一般都實(shí)行小班化教學(xué),即使在較大的私立學(xué)校,班級(jí)規(guī)模也不會(huì)過大,雖然,在私立學(xué)校也有大班授課,特別是在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,但在通常情況下,私立學(xué)校的師生比都要好于公立大學(xué),也就是教課的教授數(shù)量較多。而在小型私立學(xué)院里,班級(jí)人數(shù)一般在10到12名左右。
    3、學(xué)術(shù)卓越
    私立大學(xué)的課程設(shè)置非常嚴(yán)格,深度參與課程學(xué)習(xí)是私立大學(xué)的重中之重。在私立大學(xué),學(xué)習(xí)比課程本身更重要,這種學(xué)習(xí)也包括各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)或者社團(tuán)。
    4、密集的社區(qū)
    學(xué)生社區(qū)往往是私立院校的重要組成部分。如果學(xué)生不擅長參與外聯(lián)活動(dòng),獨(dú)立性反而會(huì)變成他發(fā)展的短板,造成一些不適應(yīng)。在私立學(xué)校中,到處都是學(xué)生領(lǐng)袖,他們不僅會(huì)在課堂內(nèi)外與教授密切溝通,還會(huì)努力嘗試組織并讓每一位學(xué)生參與到校園活動(dòng)中。在他們眼中,學(xué)生社團(tuán)的參與程度是衡量一個(gè)學(xué)生是否享受大學(xué)生活的重要因素之一。
    5、學(xué)生參與度
    私立大學(xué)的課堂活躍度要遠(yuǎn)好于公立大學(xué)的課堂活躍度。私立大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生致力于也有能力和氛圍追求自己學(xué)術(shù)上的成功。他們積極參與課堂討論,完成課程作業(yè)并充分參與課堂文化的建設(shè)。學(xué)生是課堂的一部分,是課堂的聽眾,也是課堂的建設(shè)者。由于學(xué)生的積極參與,課堂生成的資源相對會(huì)更多,而讓學(xué)生成為課堂資源的前提是教授自己以及他所創(chuàng)設(shè)的民主氛圍和學(xué)術(shù)精神。
    6、教授的專注度
    同公大學(xué)的教授一樣,私立院校的老師都有一定或者更高的學(xué)術(shù)成就,好像私立大學(xué)的教授們更熱衷于教學(xué),即便在研究型私立大學(xué)里。因此,學(xué)生在私立大學(xué)里更容易見到那些大牌教授,可能某個(gè)課程的老師就是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。雖然很多教師聲譽(yù)顯赫,但私立大學(xué)的教授更忠誠于他們的工作,更樂于幫助學(xué)生取得學(xué)術(shù)成就。這大概就是私立大學(xué)的辦學(xué)宗旨,也是私立大學(xué)得以更好發(fā)展的法寶。
    7、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金
    私立大學(xué)學(xué)費(fèi)相對更高,但這并不可怕,因?yàn)?,事?shí)上,學(xué)生實(shí)際支付的學(xué)費(fèi)通常比較低。當(dāng)學(xué)生和私立學(xué)校彼此都感興趣時(shí),雙方可以通過助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和其他財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)的方式協(xié)商費(fèi)用。因此,具有良好的GPA和其他標(biāo)準(zhǔn)化成績的學(xué)生應(yīng)該考慮申請他們感興趣的私立大學(xué)。有些私立大學(xué)還有針對中國學(xué)生的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,比如衛(wèi)斯理安大學(xué)的弗里曼獎(jiǎng)學(xué)金。
    最后要清楚美國私立大學(xué)的劣勢