2018下學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)

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    又是期末臨近,以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的2018下學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    又是期末臨近,經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動,按照教學(xué)工作計劃已圓滿的完成了本學(xué)期的語文教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一.鉆研教材,掌握新的教學(xué)理念
    二年級今年使用的是新教材,更好地體現(xiàn)了人文性和工具性的有機結(jié)合,在備課時,我認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),和其他老師共同鉆研教材,把握教材,理解編者意圖,精心設(shè)計教學(xué)過程,取得了顯著的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
    二.用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
    新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考,質(zhì)疑,求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。因此在教學(xué)中,我會根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué),讓學(xué)生不再是僵化呆板,默默無聞的模范聽眾,而是讓他們的個性得到充分的展現(xiàn)和培養(yǎng),在有限的時間內(nèi),盡量讓每一位學(xué)生都得到較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,使學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高。
    三.識字寫字教學(xué),作為教學(xué)的重點
    二年級是識字寫字教學(xué)階段,我采用多種方法讓學(xué)生識字,并積極向其他老師學(xué)習(xí),采用循序漸進的方法,讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀消除障礙。另外,繼續(xù)加強學(xué)生的寫字指導(dǎo),寫字時做到三個一,及時糾正學(xué)生的不良坐姿,并注重寫字方法的指導(dǎo),不定時進行作業(yè)展覽,調(diào)動學(xué)生書寫的積極性。
    四.多媒體教學(xué)應(yīng)用其中,激發(fā)學(xué)生興趣
    多媒體采用音、圖像相互結(jié)合的方式,在教學(xué)中有其獨特的魅力,在本學(xué)期教學(xué)中,我經(jīng)常使用課件教學(xué),使抽象概念更直觀,有助于學(xué)生更好理解課文。
    五.緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導(dǎo)
    作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持作業(yè)的認真批改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實情況的掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況有了一個更加全面的認識,從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生交談的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和進取心。
    當(dāng)然,在教學(xué)工作中,我仍有許多不足,例如授課時重點突出不夠明確,平時對學(xué)生整體照顧不夠等。另外,班級發(fā)展不平衡,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高;個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)興趣不濃,還需正確引導(dǎo);課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。
    總之,在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取有更大的進步。
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