《育樂于教》實(shí)習(xí)心得

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    實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“《育樂于教》實(shí)習(xí)心得”,歡迎閱讀。
    《育樂于教》實(shí)習(xí)心得
    上高中的時候,總覺得日子過得很快,每天和小伙伴快樂的玩耍,即使是在課間十分鐘一起去個衛(wèi)生間,也是十分的樂意。高中寫作文的時候,總會引用狄更斯的一句名言:這是最好的時代,也是最壞的時代。當(dāng)時的我并不理解其中的含義,而現(xiàn)在似乎懂得了一些其中的奧妙……
    當(dāng)我第一次走上講臺,看見臺下八九十雙眼睛同時注視著你,油然而生的使命感告訴你:你應(yīng)該付諸最大的熱情和努力去教授他們知識,你突然發(fā)現(xiàn)這就是最好的時代,也就是你曾走過的學(xué)生時代。這個時代,你有大把的時間去學(xué)習(xí),去努力,去為自己的未來增添最精彩的一筆,而最美好的時代也就是現(xiàn)在。
    我實(shí)習(xí)教學(xué)中帶的是四個特長班,其中三個文科特長班,一個理科特長班,而這個理科特長班比較特殊,他們大多數(shù)為體育生,還有一些是分文理科之后,學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生。他們對于學(xué)習(xí)的積極性不是很高,而且基礎(chǔ)薄弱,有一些甚至連初中的化學(xué)知識都沒有掌握,所以上課的時候,師生互動很難進(jìn)行,而學(xué)生的接受能力在一定程度上影響他們學(xué)習(xí)的熱情。剛開始帶他們的第一周時,我就在想,根據(jù)他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),怎樣才能最大化的讓他們學(xué)到或者記憶更多的化學(xué)知識。
    慢慢的,我開始在講課過程中去觀察他們的眼神,試圖去體會他們的心情和不解,邊講邊走到后面,保證每個學(xué)生都處于上課狀態(tài),漸漸的,我記住了許多人的名字,我下課有意識地多留一會,找他們說說話談?wù)勑?,我想從中獲取一些他們的求知欲與對學(xué)習(xí)的看法。后來,經(jīng)過兩周,我發(fā)現(xiàn),在課下,你是他們的朋友,他們很樂意說出他們的故事,當(dāng)他敞開心扉,我發(fā)現(xiàn)在上課的時候,他也會專注的看著你,我發(fā)現(xiàn)了其中的樂道,當(dāng)他們從心里接受你,不僅把你當(dāng)作老師,更把你當(dāng)作朋友的時候,他們上課都是帶著快樂的微笑,抱著一種愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)去上課。
    昨天下課的十五分鐘大課間,看著學(xué)生跳大繩,一蹦一跳,他們邀請我一起,放下課本,我陪著他們在蹦蹦跳跳中度過了愉快的課間。
    育樂于教,快樂的學(xué)習(xí)才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。
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