馬來(lái)西亞的大學(xué)主要可以分為公立大學(xué)和私立大學(xué)兩大類，那么你知道他們有哪些區(qū)別嗎？不清楚的話就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)看看馬來(lái)西亞公私立大學(xué)留學(xué)差異介紹。
首先我們來(lái)看看馬來(lái)西亞的教育體系。
馬來(lái)西亞高等教育體系包括公立和私立兩部分。公立高校包括公立大學(xué) 、公立學(xué)院和技術(shù)職業(yè)學(xué)院，私立高校包括私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院、私立學(xué)院和外國(guó)大學(xué)分校。
馬來(lái)西亞公立大學(xué)、私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院和部分公立學(xué)院具有頒發(fā)本校大專及大專以上文憑的資格。專科學(xué)制2-3年，本科學(xué)制3年，碩士學(xué)制1-2年、博士學(xué)制2-6年。
馬來(lái)西亞教育部是高等教育主管部門(mén)，對(duì)高校的設(shè)立行使行政審批權(quán)。馬高校所開(kāi)設(shè)課程需經(jīng)教育部以及國(guó)家學(xué)術(shù)鑒定局（MQA）雙重核準(zhǔn)。國(guó)家學(xué)術(shù)鑒定局還負(fù)責(zé)對(duì)課程質(zhì)量的監(jiān)督審查，各校經(jīng)認(rèn)證的課程可在其網(wǎng)站上查詢。
馬來(lái)西亞現(xiàn)有公立大學(xué)20所，分為研究型（5所）、專業(yè)型（11所）和復(fù)合型（4所）；私立高校482所，包括大學(xué)41所、大學(xué)學(xué)院28所、學(xué)院405所以及外國(guó)大學(xué)分校8所。
各高校招收國(guó)際學(xué)生的資質(zhì)需經(jīng)馬教育部和內(nèi)政部雙重核準(zhǔn)，目前具備該資質(zhì)的高校除20所公立大學(xué)外，還有239所私立高校。馬高校大多以英文授課，部分私立大學(xué)學(xué)院和私立學(xué)院設(shè)立了與國(guó)際接軌的雙聯(lián)課程，引進(jìn)英、美、加、澳、新西蘭等國(guó)高等教育課程，學(xué)生畢業(yè)可獲頒這些國(guó)家高校的大學(xué)本科及以上文憑，該文憑受到世界多數(shù)國(guó)家認(rèn)可。
自2012年2月起，外國(guó)留學(xué)生首次赴馬報(bào)到前須持學(xué)校錄取通知書(shū)及馬移民局返簽信才可入境，為此特別提醒學(xué)生及家長(zhǎng)切勿輕信有關(guān)可憑旅游簽入境赴馬留學(xué)的錯(cuò)誤表述。按照馬政府規(guī)定，持學(xué)生簽證的外國(guó)留學(xué)生留學(xué)期間不可務(wù)工。
目前很多學(xué)生由于不想在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的等待返簽信，盲目辦理旅游簽進(jìn)入馬來(lái)西亞，這樣會(huì)對(duì)之后的留學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，馬來(lái)西亞的制度越來(lái)越嚴(yán)，所以要根據(jù)最新的政策結(jié)合自己實(shí)際情況來(lái)判斷。
關(guān)于持留學(xué)生簽證打工的問(wèn)題，這個(gè)目前來(lái)說(shuō)抓的不是很嚴(yán)，但只能做一些簡(jiǎn)單的工作，例如租車，外賣，餐廳服務(wù)員，兼職模特等，無(wú)任何勞務(wù)合同，只要不被舉報(bào)即可。
如果辦理 馬來(lái)西亞第二家園 ，則可以在當(dāng)?shù)鬲?dú)立開(kāi)辦公司，但仍然不能合法打工，只能是自己做生意。如果你夠優(yōu)秀，當(dāng)?shù)毓句浻媚悖瑒t當(dāng)?shù)毓究梢詾槟闵暾?qǐng)工作簽證，合法在當(dāng)?shù)貏?wù)工。
然后我們來(lái)看看公立大學(xué)和私立大學(xué)的趨勢(shì)。
1.語(yǔ)言環(huán)境：
在馬來(lái)西亞，公立的大學(xué)實(shí)行的是馬來(lái)文與英文雙語(yǔ)的授課方式，國(guó)際學(xué)生不但英文要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)，還要學(xué)習(xí)馬來(lái)文，無(wú)形之中國(guó)際學(xué)生有了語(yǔ)言壓力；
而在私立的學(xué)院或大學(xué)，所有的老師都是英文授課，根本不需要學(xué)習(xí)馬來(lái)文，這樣學(xué)生可以更加安心的來(lái)學(xué)好自己的專業(yè)課程了，不再擔(dān)心語(yǔ)言溝通難題。
2.教育方式：
馬來(lái)西亞公立大學(xué)由國(guó)家撥款，承擔(dān)國(guó)家高等教育的使命，偏重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué)；而私立大學(xué)是依托市場(chǎng)生存，根據(jù)市場(chǎng)需求，不斷創(chuàng)新課程，教學(xué)質(zhì)量是其生存的保障，這樣的課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。
3.教學(xué)規(guī)模：
馬來(lái)西亞公立的大學(xué)的創(chuàng)辦年限比私立的大學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，有一定的規(guī)模且在校學(xué)生數(shù)量也多，比較穩(wěn)定；而私立大學(xué)因?yàn)槠涫杖雭?lái)源主要是科研收入、基金會(huì)捐助以及學(xué)費(fèi)，其中學(xué)費(fèi)收入在大多數(shù)私立學(xué)校中占大頭部分。私立大學(xué)都十分注重辦學(xué)質(zhì)量和專業(yè)設(shè)置，以保證學(xué)生的就業(yè)率，從而吸引更多的生源。當(dāng)然在校學(xué)生一定情況下就會(huì)比公立學(xué)校少一些了。
4.招生條件：
因?yàn)轳R來(lái)西亞的公立學(xué)校大多是都是馬來(lái)人，這樣就造成了招收條件上的不平等性。因?yàn)檫@個(gè)原因，國(guó)際學(xué)生根本申請(qǐng)不到一些就業(yè)前景很好的專業(yè)，比如商科類、計(jì)算機(jī)類課程；另一方面對(duì)于馬來(lái)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)實(shí)行各類的學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠及減免政策和制度，而國(guó)際學(xué)生享受不到任何的獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W費(fèi)的減免；
私立大學(xué)中，生源基本上來(lái)自于國(guó)際學(xué)生，這樣所有的學(xué)生都是憑借自己的成績(jī)和學(xué)術(shù)背景去申請(qǐng)，錄取與否是在于個(gè)人條件，對(duì)各個(gè)國(guó)家學(xué)生的數(shù)量沒(méi)有差別性的限制，這樣一來(lái)，國(guó)際學(xué)生就可以自由選擇自己喜歡的專業(yè)與科目。
5.學(xué)歷認(rèn)可：
在馬來(lái)西亞有十五所公立的政府大學(xué)，目前為止僅有七所是受到中國(guó)教育部認(rèn)證的；而私立學(xué)校中，有多達(dá)三十所大學(xué)的本科或碩士學(xué)位是不但受到馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)亟逃康某姓J(rèn)，同時(shí)在中國(guó)也獲得認(rèn)證。