為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
小學校園歌手大賽方案篇一
通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案文章小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案出自
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
小學校園歌手大賽方案篇二
校園小歌手的比賽方案
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦 “校園小歌手”比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參賽要求
1、所選歌曲能體現(xiàn)當代小學生的精神風貌。
2、內容健康向上，富有藝術性和感染力。
二、參賽形式
以獨唱為主，同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排
時間：6月1日上午（8：40——11：50）?
地點：中心校操場（各班按指定位置搬板凳就坐）
活動組織機構：
評 委：一至六年級班主任
1、(學前班、中高年級評委)
2.（學前班、低高年級評委）
3.（學前班、低中年級評委）
（注：本年級組老師不參加本組評分，比賽時可離開評委席回到班上。去掉一個最高分，去掉一個最低分；學前班有18個評委，一二年級、三四年級、五六年級各12個評委。）
四、評獎方式
由評委評比打分。為公平起見，前三個選手演唱完畢，評委再為前三名選手統(tǒng)一打分，從第四名選手開始再依次為每個參賽選手打分。按學前班、年級組評選出“校園小歌手”一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。（學前班一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名）。
五、其他要求
1、每班選派一至兩名同學參賽，5月26日前到秦瑞芬老師處報名及填參賽歌曲和主題詞。
2、比賽順序：學前班——中年級組——低年級組——高年級組；5月27日上午9：40分由政教處組織在實驗室抽簽決定年級組中的比賽順序。
3、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏帶或卡拉ok影碟
4、參賽選手必須按時到場。服從組織者的安排，否則視為棄權。
六、工作人員分工及要求
1.觀眾組織:各班正副班主任
職 責: 負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場；維持會場秩序。
2. 音 響：
職 責: 負責現(xiàn)場音響的調控
3. 會 務:
職 責: 負責會場的布置，舞臺布置，會標的制作，節(jié)目單，統(tǒng)分表的制作
4. 統(tǒng) 分:
職 責: 負責各參賽選手得分的收集,統(tǒng)計。
5. 后勤保障及總協(xié)調：
6. 攝 影：
7. 節(jié)目主持：
小學校園歌手大賽方案篇三
校園十大歌手比賽活動方案
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學生緊張氣氛
三、活動主題：
唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我 。
四、活動主辦單位：
（填寫校園名稱）
五、活動承辦單位：
xx中學
六、活動地點和時間：
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手
時間：初賽：11月25日 復賽（待定） 決賽：晚會期間
七、活動參與對象：
xx中學的全體學生，自主報名參加
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）
3、復賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）
九、活動整體要求：
（1）著裝要求:
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選
（2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作
負責人：學生委員會
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
（4）評分細則---（見附表1）
十、活動的整體開展：
（1）前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前
3、報名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領??；再由班主任簽字確認上交于學校年級主任處；
（2）中期組織初賽工作
1、初賽地點：教學樓一樓大廳
2、初賽時間：11月25日
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的`場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
7、活動場地申請工作
（3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節(jié)期間
2、決賽地點：文藝館
3、決賽評委：各專業(yè)老師 及相關領導，決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程（總決賽）：
1、活動大賽開場秀
2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結果（此期間 由特約節(jié)目演出）
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品
8、主持人致結束辭，活動結束
十三、大賽設獎：
一等獎一名（冠軍）
二等獎兩名（進入第二輪選手）
三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）
優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
② 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
策劃書 策劃方案
③ 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）
③ 現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④ 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來源：
① 學院撥款
② 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）
xx中學學生委員會
二零xx年八月一日
小學校園歌手大賽方案篇四
校園小歌手比賽600字作文
幾天以前，吉老師說要在下節(jié)音樂課比賽，挑選出幾名同學去參加校園小歌手比賽海選?！笆裁?？小歌手！”我驚嘆道：“又要唱歌！”我是又喜又憂，喜的是我比較喜歡聽歌，平時也會唱幾句拿手的，什么《自由飛翔》、《稻香》都不在話下，憂的是我只是自娛自樂，不習慣在眾目睽睽之下唱。但是，現(xiàn)在老師下了任務，看來只有硬著頭上了。
為了準備班級海選，先拿首熟的歌應付一下再說吧！我挑了首《稻香》，這可是我最熟的歌。所以，我稍加練習就練熟了這首歌。幾天以后，班級海選開始了！我是4組小組長，得先上。上了臺，腳和腿竟然像抽了筋一樣，不由自主地抖了起來，連聲音都有點兒抖呢！唱完了以后，自己什么感覺也沒有，迷迷糊糊中吉老師竟要我去報名正式的比賽，我也只好去了。
現(xiàn)在，為了代表501班，我和我們班的其他選手一起為海選在做著準備。吉老師說《稻香》不適合在海選的時候唱，到底唱什么去參加校海選呢？爸爸說要我去唱《童年》，我去電腦里聽了幾遍覺得這首歌音太低，不適合我們小孩唱。我覺得還是《最炫民族風》不錯，因為它很有節(jié)奏感，音又不高不低，適合我。媽媽爸爸都同意了，幾次練下來也掌握得不錯，就它了！
三天，兩天，一天……終于到了！“141號，俞寬！”門口的大隊長叫到。“哇噻，期待已久的一刻終于來臨了”。我走進了比賽現(xiàn)場，睜開眼睛一看——“咦？才這么點評委？”舞蹈教室里一排坐著十多個各年級的同學，老師也只有五六個，我心中被吊著的大石頭終于掉了下來。不早說，我還以為有幾百個人在臺下望著你呢！于是，我就放開嗓子唱了起來，“蒼茫的天涯是我的愛……”。“直接跳到說唱部分！”臺下一位評委說道。“ok。我聽見你心中那動人的天賴，就忽如一夜春風襲來滿面桃花開……”我邊擺頭邊唱道。這次我唱得比較投入，也沒上次那樣的緊張了，不過還是有點不自然，所以眼睛也一直沒去看評委們，內心還隱隱約約在擔憂：能不能晉級啊？要是被刷下來那可丟大發(fā)了哎！
“太給力了！”忽然聽到一位評委說。聽到這話我一下子把提著的心放了下來。
成績出來了，我與我們班其他二位選手順利普級50強！為了在下次50進20的比賽中獲最好的成績，我得再準備一首真正適合我們唱的校園歌曲。唱什么我現(xiàn)在還沒想好，不過通過這次海選我已經開始對自己更有信心了，我一定會努力比好50進20的總決賽的。
哈，想想之前的害怕，多么愚蠢！以前我都在航民劇院主持過全校的文藝匯演呢。自信！聽爸媽的話，一定要自信！
小學校園歌手大賽方案篇五
一、時間
20_年12月15日晚上19：00
二、地點
桃李園3樓報告廳
三、活動流程：(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)
1)大賽參賽選手、評委準時就座。
2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進行k歌比賽，比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎。
6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結束。
四、比賽流程
第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。
第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結果，最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
五、賽前工作安排：略
小學校園歌手大賽方案篇六
一、活動意義
本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現(xiàn)實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養(yǎng)，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽：班級選舉
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負責人：班主任
檢查人：級部輔導員
(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲
(2)形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;
(3)選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽：級部選舉
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，
五年級11月28日(均為下午一二節(jié)課)
地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳
負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學?？倹Q賽。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);
(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比
時間：12月5日下午一二節(jié)課
地點：報告廳
負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表
(5)評價標準另附表
“梅嶺小學十佳校園歌手大賽”評分表格
(復賽、決賽)
小學校園歌手大賽方案篇七
為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現(xiàn)當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采2、活動對象：我校在校生
3、活動時間：12月21日19：30分4、活動地點：實訓室4樓會議室
二、活動內容與形式
內容：本次活動的內容要求圍繞主題，表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
形式：比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節(jié)目。
三、機構及人員安排
1、組長：李青海
2、成員：各班主任
3、音響：趙泉
4、攝影：唐澤體
四、活動要求
1、各班通過自己排練、教師指導，確定參賽選手參加初賽；
2、各班選好的節(jié)目報到政教處，便于統(tǒng)一安排；
3、學校要求選手使用dvd的音樂格式作為伴奏，各選手下載《酷我k歌軟件》后再下載參賽歌曲原唱和伴奏；
4、曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
五、評分標準
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘，超過10秒扣0.5分，20秒以上扣1分。（2分）；
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；
六、評分辦法
1、學校邀請有責任心、有評委工作經驗、有一定樂理的老師擔任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位。
3、評委名單：張增平黃光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分：何方新張春芽
小學校園歌手大賽方案篇八
一、活動主題：音樂點亮青春歌聲唱響未來
二、活動內容
1.大賽內容：為了豐富遼寧科技學院學子的校園文化生活，營造健康向上的的校園文化氛圍，展現(xiàn)大學生的精神風貌，給廣大學生提供一個展示自我的平臺，挖掘具有音樂特長的同學，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手，我院特舉辦“音樂點亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
“校園十大歌手”一直是電信學院的傳統(tǒng)文化活動之一，同時也是發(fā)掘藝術特長生最便捷的方式之一，全面提高遼科學子的綜合素質，激發(fā)同學們熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情
2.承辦單位：電氣與信息工程學院
3.活動時間：20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點：大學生活動中心5.參賽方法：
參賽對象：遼寧科技學院全校在籍學生
參賽方式：主要以獨唱為主，也可以合唱、樂隊形式參賽參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流
三、宣傳方案
1.海報宣傳
2.各院系分團委協(xié)助宣傳
四、比賽流程
1.報名方法：由各院系分團委下發(fā)通知，參賽選手報名至院系分團委，再由各院系分團委統(tǒng)一報送到電信學院分團委。
2.比賽工作：
比賽原則：校園十大歌手大賽本著公平、公正、公開的原則，以發(fā)現(xiàn)校園歌唱精英為目的，舉辦一屆深受學生歡迎的綜合性大賽
比賽方法：比賽分為初賽、復賽、決賽三部分初賽為清唱或伴奏演唱，復賽和決賽為伴奏演唱
初賽取前30名進入復賽，復賽取前10名進入決賽成為校園十大歌手
初賽、復賽于多媒體教室舉行，決賽于12月1日于大學生活動中心舉行。
比賽評委：學校領導、教師代表、專業(yè)評委、大眾學生評委組成3
.評分方式與演唱技巧評分標準：
根據(jù)演唱技巧、歌曲難度、舞臺表現(xiàn)力、人氣指數(shù)及對歌曲的理解詮釋等綜合評分，總分十分制，去掉一個最高分和一個最低分，總分取平均分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)作為選手的最后得分
校園十大歌手大賽評分表
五、獎項設置：
1.校園十大歌手大賽證書（110名），獎品。
共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
2.最具人氣獎一名（根據(jù)親友團數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選）
小學校園歌手大賽方案篇九
[大賽名稱]：
龍巖四中20xx年校園十佳歌手大賽
[活動主題]：用歌聲點亮青春
[大賽簡介]：
十佳歌手大賽是一項面向全校學生，以活躍校園文化氛圍，引領校園思潮，展現(xiàn)中學生個性風采為宗旨的大型比賽。通過本次十佳歌手大賽，可以增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
用自信成就自我
[主辦單位]：
龍巖四中學生會
[大賽對象]：龍巖四中全體在校學生
[活動時間及地點]：
（1）初賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）
（2）復賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）
（3）決賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）[活動流程]：
（一）前期準備：
1由宣傳部畫好海報并于初賽前一個星期貼于校園大門進行宣傳。
2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。
3提前申請場地，并布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。具體如下：初賽評委3名，統(tǒng)計人員5名，維持紀律人員數(shù)名。復賽評委3名，維持記錄人員10名，催場人員5名，統(tǒng)計分數(shù)人員5名。決賽評委5名，維持紀律人員數(shù)名，催場人員5名，統(tǒng)計分數(shù)人員5名，搬道具人員數(shù)名。
5班長統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。
（初賽流程）：
1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。
3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，限時兩分鐘，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
（復賽流程）：
1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員并注明出場次序及具體要求。
2選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。
4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節(jié)目結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計分數(shù)人員進行分數(shù)整理。串場節(jié)目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后再次插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行最后統(tǒng)計整理，得出最終結果。串場節(jié)目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十個選手的名單。
（決賽流程）：
1參賽人員每人準備三首曲目，其中一首以“歌舞青春”為主題進行準備，將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的信息于決賽前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。
2學生會人員及幫忙人員于決賽前一天布置好比賽場地。
3所有幫忙人員、負責人于比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員、評委于比賽前一小時到達場地進行準備。
4比賽分三輪進行
（1）第一輪以“歌舞青春”為主題進行比拼，每位選手準備一個節(jié)目參賽，第一輪結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最后淘汰四名分數(shù)最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單，同時淘汰的四名參賽者可成為作為最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎的獲得者。
（2）第二輪剩余的每位選手每人準備一個節(jié)目，第二輪結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最后淘汰三名分數(shù)最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節(jié)目進行比拼。最后一輪結束后，再次插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果。
5三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
[評分標準]：
1音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.
2唱功（3分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；
4臺風（1分）（1）動作（是否自然是否與曲風相配）；（2）神態(tài)表情；（3）互動能力。5觀眾反應（1分）6整體印象（1分）
新思維，新亮點
1.為了增加現(xiàn)場的氣氛，避免冷場，我們將購買一些熱場道具，有熒光棒、充氣棒和選一些熱場的工作人員（志愿者負責）。
2.關于音響設備問題，將由科技部幫忙，如有音響師，那么科技部則負責配合音響師工作。
3.為避免大賽中節(jié)目的技術設備出現(xiàn)狀況，我們打算用不同u盤備份，確保節(jié)目的順利進行；
4.在決賽時為避免音樂播放與演員的表演不協(xié)調，我們會事先要求需音樂伴奏的節(jié)目組將音樂的播放時間給科技部（即在那句話前后或那個動作前后播放。）;
5.關于音量問題，我們會在大賽當天下午把麥克風和音響的音量調好，避免到時候麥克風的聲音和伴奏音蓋過了主持人和演員的聲音。
6.為了確保選手都準時出席，我們會把選手集中在一個休息區(qū)，不讓其亂走，安排工作人員在場，為選手服務。
7.如有需要增加大賽的現(xiàn)場氣氛，我們會在大賽的中間加入與觀眾的互動節(jié)目。但此項待定。（具體方式：主持人邀請一些嘉賓或觀眾上臺進行互動，互動游戲：繞口令《黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑?！访總€人有三次機會，如第一場未決出勝利者，則再次比賽）第一名有小獎品。
8.關于邀請外校嘉賓（如：一中、二中、龍高、三中等），則由外聯(lián)部于比賽前一個星期著手準備，保證比賽時邀請嘉賓能準備到場。
9.宣傳組將比賽的邀請函，節(jié)目單于比賽前制作完成并交于禮儀組負責打印。
10.主持人（主持人一共兩名，男女各一名）的挑選、培訓負責主持人的臺詞安排。
11．校園廣播站在黃金時段播出本次“十佳歌手”的相關信息
12．飲用水50瓶，嘉賓邀請函若干份，鮮花若干束。準備小獎品：五個手機掛飾
13．選手號牌10個（1-10）。
14．參賽人員的換衣間為舞臺邊的小房間，化妝間暫定為一樓的舞臺背后的房間。
15．宣傳組負責邀請校舞蹈隊或者學校其他社團表演開場舞。
16．微博“龍巖四中-學生會”負責更新比賽最新情況。
17．在比賽前5個小時，將現(xiàn)場所需要的10套桌椅和30張椅子準備好，并且按照現(xiàn)在場情況將桌椅擺放整齊。
18．宣傳組宣傳工作：
⑴、在比賽前一個星期將“龍巖四中十佳歌手大賽”的信息通知各大學校，并邀請外校的嘉賓到我校觀看大賽。信息通知方式可以是微博貼吧論壇qq群等等。
⑵、在比賽前一個星期在我校大力宣傳本次“校園十佳歌手大賽”的一些具體信息，并鼓勵在校的同學能夠積極參加本次大賽。
具體工作安排
工作要求工作組組長
①確定主題“用歌聲點亮青春用自信成就自我”
②跟進各小組工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題總負責及時聯(lián)系；
③對突發(fā)情況作出最終決定①②③④舞臺組⑤⑥①收集音樂，將全部音樂按順序排好在一個文件夾中，用不同u盤備份
音樂組
②配合音響師的工作
③與舞臺組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）如：麥克風不能使用，科技部安排好比賽舞臺舞臺設施為比賽選手是送需要的道具負責比賽期間舞臺一切需要與音樂組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）引導選手、嘉賓上臺將節(jié)目單和主持稿給主持人
文藝部、實踐部學習部部門
①負責打印報名表、節(jié)目單、邀請函；
②負責座席牌的制作；
③校對主持稿，給部長修改
禮儀組
⑤確定4名禮儀小姐
⑥負責給每位評委、嘉賓、參賽人員送水
①負責聯(lián)系和發(fā)邀請函給各位嘉賓；
②③邀請外校嘉賓購買與比賽有關的物品和熱場道具（大額數(shù)目向福利部人員拿，小額數(shù)目先自行負責，比賽結束后，向福利部報銷）
外聯(lián)組
④遞交需借物品的申請書
⑥確定邀請的嘉賓名單
⑦確定邀請函、節(jié)目單設計
⑧負責迎接外校的嘉賓
①制作宣傳海報（比賽前一星期掛出）
宣傳組
②負責制作大賽的邀請函節(jié)目單報宣傳部名表并負責回收報名表
①統(tǒng)計每場比賽選手的得分統(tǒng)計組
②負責與比賽統(tǒng)計有關的事情宣傳部實踐部、福利部
④負責迎接外校的嘉賓文藝部
①負責現(xiàn)場的秩序，如有突發(fā)情況立機動組刻和組長取得聯(lián)系，組長馬上將情況通知總負責。
①填補所有工作組不足人員與負責現(xiàn)協(xié)助組場的臨時任務
②負責熱場工作志愿者大隊體育部
[后期工作]：
比賽結束后，由各部門幫們人員進行現(xiàn)場清理。事后各
部門進行經驗總結。
[注意事項]：
1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。
2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。
3比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
[大賽評委]：評委由歌唱專家老師、學校各部門領導、學生部門的代表、以及優(yōu)秀的歌手演員等擔任，并且設置大眾評委，為選手帶來更精彩、更專業(yè)的點評。
[大賽獎項]：
1前十強選手頒發(fā)“龍巖四中校園十佳歌手”榮譽證書及獎品2前7、8、9、10名選手頒發(fā)最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎。4、5、6名選手頒發(fā)獎狀、紀念品。3：第一名榮譽證書、精美獎品。第二名榮譽證書、精美獎品。第三名榮譽證書、精美獎品。
小學校園歌手大賽方案篇十
一、活動目的：
校園“十佳歌手”大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
“魅力青春我心飛揚”
三、活動領導組：
組長：李小海阿不都克里木玉素英副組長：劉芳吾拉木
組員：阿不都海力力張健張海福
四、活動對象：
五十一團中學全體學生
五、活動時間與地點：
初賽（5月20號）幼教樓正前方復賽（5月27號）幼教樓正前方決賽（5月31號）幼教樓正前方
六、活動準備：
1.報名時間：20xx年5月15日到5月17
2.報名地點:由各班主任統(tǒng)計報于德育處（各班13名選手）
3.宣傳工作：
1>學生會和校團委負責宣傳工作。
2>在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。
3>各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。
4.活動的各項工作由以下學校機構和人員負責：
1>舞臺布置：五十一團中學團委負責。（包括打掃場地衛(wèi)生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的布置等）
2>現(xiàn)場布置與秩序：五十一團中學學生會負責。（包括開賽前領導席及評委席的.布置，現(xiàn)場秩序維護及演出結束后各項相關工作）
3>音響及音樂：雷玉強買買提阿吉
4>催臺：木力扎木
5>現(xiàn)場照錄像：牙生木合塔爾
6>主持人選拔:由德育處負責。
7>其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進度。
5.初賽結束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統(tǒng)計,并統(tǒng)一編號。
6.復賽結束后，由張海福老師編排節(jié)目流程。
7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。
七、活動賽制：
1.初賽，復賽選手名單的確定由校德育處及其所有音樂專業(yè)教師確定，最終入選選手在幼教樓正前方彩排.2.決賽時間：5月31日3.地點:幼教樓正前方
八、活動流程：初賽：
1.地點：幼教樓正前方。
2.時間：5月20日下午16:40下午結束
3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進入復賽）
復賽：
1．地點：幼教樓正前方
2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進入決賽）3．時間：5月27日下午16:40下午結束。
決賽：
1.地點：幼教樓正前方
2.時間：5月31日上午10：30--13：003.主題:“魅力青春我心飛揚”賽制：
第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數(shù)。
第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數(shù)。
第三輪：結束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團中學“十佳歌手”以及五名“優(yōu)勝獎”。
九、獎項設置：
“十佳歌手”十名，“優(yōu)勝獎”五名，
十、附錄：評分表
主辦：五十一團中學校德育處
承辦：張海福20xx年5月14日
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）總得分（100分）總得分（100分）總得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）
小學校園歌手大賽方案篇十一
1、活動主題：
校園十佳歌手大賽
2、活動目標：
豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，發(fā)揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的感情。
3、時間（待定）、地點：
4、參加人員（待定）：
5、具體工作安排：
（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發(fā)放，音箱燈光，發(fā)送請柬等。
（2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統(tǒng)計分數(shù)、準備榮譽證書等。
（3）生活部和體育部負責會場座位安排。
（4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。
（5）各部門注意負責后場的秩序。
（6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。
（7）生活部和秘書部負責會場衛(wèi)生。
（8）其他部門另行通知。
6、獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
人氣獎、臺風獎、創(chuàng)意獎、活力獎。
7、活動經費預算：
宣傳費：250元。
證書：xx元。
獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元
獎杯：300元
獎品：500元
舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）
服裝費：xx元
評委主持費用：xx元
其他費用：500元
預計總費用為：xx元
8、比賽階段：
1、海選階段：
（1）領表報名、抽簽、分組進行選拔
（2）場地：多媒體大教室
（3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限
（4）時間20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海選進行三天晚上）
（5）素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答
（6）評委：學生會主席、老師
2、復賽階段：
（1）場地：多媒體教室
（2）復賽選手：20—30人
（3）主持人：文藝部部長主持
（4）時間：20xx—4—8
（5）評委：學生會主席、老師
3、決賽階段：
（1）場地：大型多媒體教室
（2）決賽選手：20人
（3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持
（4）評委：學生會主席、老師和院長
（5）時間待定：20xx年4月9日
9、比賽進程：
（1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十佳歌手大賽”
（2）此次比賽分預賽、復賽、決賽
（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上
（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。
（5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排
（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。
（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
（8）晚上7點整，由主持人宣布北京中心企業(yè)管理學院“校園十佳歌手大賽”正式開始
（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。
（10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手
（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演
（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。
（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。
（16）晚上9點40分由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是獲獎選手發(fā)表獲獎感言
（17）晚上9點50分，由支持人宣布北京中心企業(yè)管理學院“校園十佳歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退常
（18）由學校團委、學生會全體成員清理會常
10、計劃完善：
（1）問題：
1>觀眾結群去洗手間，導致現(xiàn)場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2>演員緊張，突然暈倒。
3>麥克風不響、插頭松了等
（2）解決方案：
1>紀律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀律，避免演唱現(xiàn)場的混亂。
2>必須要有專業(yè)的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。
3>必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風和現(xiàn)場設備。
小學校園歌手大賽方案篇十二
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、報名要求：每班選派兩名同學參加。
2、參賽歌曲：
(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。
3、選手須知：
(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。
(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節(jié)奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn) 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)。
四、比賽地點及評委：
地點：大禮堂
評委：梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩
四基小學
小學校園歌手大賽方案篇十三
一、活動主題
我院將通過組織以“慶祝中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學們的團結合作精神，培養(yǎng)同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。
二、活動目的
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象
東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
四、活動時間
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位
聊城大學東昌學院物理工程系團總支
六、活動形式
活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)
七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)
(一)選擇題(40分)
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。
(三)搶答題(20分)
每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內回答，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。
(四)風險互動題(簡答題)20分
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排
1、初賽(9月初前完成)
(1)黨支部組織全體黨員重點學習
(2)黨支部組織知識競賽
2、決賽(9月中旬)
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰(9月下旬)
九、獎項設置
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審
活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調服務等工作細化措施，必須確?；顒佑行蜻M行，并保質保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質。
小學校園歌手大賽方案篇十四
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風
二、活動安排
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。
小學校園歌手大賽方案篇十五
小學校園歌詠比賽活動方案
為構建幸福校園，創(chuàng)造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍；培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激起學生的愛校愛班熱情，引領學生從小建立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內容
展開歌詠合唱活動，歌頌祖國，贊美故鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動進程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適合青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（同一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風采。
六、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）
七、獎項設置：
前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎
八、比賽時間：11月底，（或12月初）
附
大合唱主持詞及報幕單
一、開場詞
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永久的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，點綴盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的.笑臉在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，取得好成績!
二、報幕詞
1、做完了一天的作業(yè)，我們來縱情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當艷麗的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小mm們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
三、結束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們向往希望，
乙：今天我們展現(xiàn)自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝賀各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝賀各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝賀我們的祖國更加繁華、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我公布本次校園歌詠比賽美滿結束。
合：謝謝大家!
小學校園歌手大賽方案篇十六
一、活動目的
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題
“ 校園歌詠大合唱比賽”
四 、活動內容
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎
六、比賽時間：
11月底，（或12月初）
附
大合唱主持詞及報幕單
一、開場詞
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
二、報幕詞
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
三、結束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家!
小學校園歌手大賽方案篇十七
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一 活動時間：xx年11月27日
二 活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四 晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
小學校園歌手大賽方案篇十八
一、活動目的
為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發(fā)揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發(fā)展，進一步提高我校的綜合辦學能力。
二、活動內容
評選首屆校園十大歌手
三、參賽對象：
都結中心小學學生
四、活動小組
組長：蒙小青
副組長：韋安輝
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭
五、時間安排：
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
六、比賽地點：
初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。
七、活動要求：
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據(jù)歌曲的內容表達歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。
八、具體安排：
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫
2、統(tǒng)計、審核分數(shù)：韋向陽
3、主持人：何可欣、黃月昊
九、評分細則
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）
3、如果比結果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；
d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態(tài)表情；
e、整體印象（1分）
十、獎勵辦法
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩?。。?BR>
小學校園歌手大賽方案篇一
通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案文章小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案出自
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
小學校園歌手大賽方案篇二
校園小歌手的比賽方案
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦 “校園小歌手”比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參賽要求
1、所選歌曲能體現(xiàn)當代小學生的精神風貌。
2、內容健康向上，富有藝術性和感染力。
二、參賽形式
以獨唱為主，同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排
時間：6月1日上午（8：40——11：50）?
地點：中心校操場（各班按指定位置搬板凳就坐）
活動組織機構：
評 委：一至六年級班主任
1、(學前班、中高年級評委)
2.（學前班、低高年級評委）
3.（學前班、低中年級評委）
（注：本年級組老師不參加本組評分，比賽時可離開評委席回到班上。去掉一個最高分，去掉一個最低分；學前班有18個評委，一二年級、三四年級、五六年級各12個評委。）
四、評獎方式
由評委評比打分。為公平起見，前三個選手演唱完畢，評委再為前三名選手統(tǒng)一打分，從第四名選手開始再依次為每個參賽選手打分。按學前班、年級組評選出“校園小歌手”一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。（學前班一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名）。
五、其他要求
1、每班選派一至兩名同學參賽，5月26日前到秦瑞芬老師處報名及填參賽歌曲和主題詞。
2、比賽順序：學前班——中年級組——低年級組——高年級組；5月27日上午9：40分由政教處組織在實驗室抽簽決定年級組中的比賽順序。
3、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏帶或卡拉ok影碟
4、參賽選手必須按時到場。服從組織者的安排，否則視為棄權。
六、工作人員分工及要求
1.觀眾組織:各班正副班主任
職 責: 負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場；維持會場秩序。
2. 音 響：
職 責: 負責現(xiàn)場音響的調控
3. 會 務:
職 責: 負責會場的布置，舞臺布置，會標的制作，節(jié)目單，統(tǒng)分表的制作
4. 統(tǒng) 分:
職 責: 負責各參賽選手得分的收集,統(tǒng)計。
5. 后勤保障及總協(xié)調：
6. 攝 影：
7. 節(jié)目主持：
小學校園歌手大賽方案篇三
校園十大歌手比賽活動方案
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學生緊張氣氛
三、活動主題：
唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我 。
四、活動主辦單位：
（填寫校園名稱）
五、活動承辦單位：
xx中學
六、活動地點和時間：
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手
時間：初賽：11月25日 復賽（待定） 決賽：晚會期間
七、活動參與對象：
xx中學的全體學生，自主報名參加
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）
3、復賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）
九、活動整體要求：
（1）著裝要求:
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選
（2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作
負責人：學生委員會
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
（4）評分細則---（見附表1）
十、活動的整體開展：
（1）前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前
3、報名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領??；再由班主任簽字確認上交于學校年級主任處；
（2）中期組織初賽工作
1、初賽地點：教學樓一樓大廳
2、初賽時間：11月25日
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的`場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
7、活動場地申請工作
（3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節(jié)期間
2、決賽地點：文藝館
3、決賽評委：各專業(yè)老師 及相關領導，決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程（總決賽）：
1、活動大賽開場秀
2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結果（此期間 由特約節(jié)目演出）
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品
8、主持人致結束辭，活動結束
十三、大賽設獎：
一等獎一名（冠軍）
二等獎兩名（進入第二輪選手）
三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）
優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
② 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
策劃書 策劃方案
③ 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）
③ 現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④ 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來源：
① 學院撥款
② 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）
xx中學學生委員會
二零xx年八月一日
小學校園歌手大賽方案篇四
校園小歌手比賽600字作文
幾天以前，吉老師說要在下節(jié)音樂課比賽，挑選出幾名同學去參加校園小歌手比賽海選?！笆裁?？小歌手！”我驚嘆道：“又要唱歌！”我是又喜又憂，喜的是我比較喜歡聽歌，平時也會唱幾句拿手的，什么《自由飛翔》、《稻香》都不在話下，憂的是我只是自娛自樂，不習慣在眾目睽睽之下唱。但是，現(xiàn)在老師下了任務，看來只有硬著頭上了。
為了準備班級海選，先拿首熟的歌應付一下再說吧！我挑了首《稻香》，這可是我最熟的歌。所以，我稍加練習就練熟了這首歌。幾天以后，班級海選開始了！我是4組小組長，得先上。上了臺，腳和腿竟然像抽了筋一樣，不由自主地抖了起來，連聲音都有點兒抖呢！唱完了以后，自己什么感覺也沒有，迷迷糊糊中吉老師竟要我去報名正式的比賽，我也只好去了。
現(xiàn)在，為了代表501班，我和我們班的其他選手一起為海選在做著準備。吉老師說《稻香》不適合在海選的時候唱，到底唱什么去參加校海選呢？爸爸說要我去唱《童年》，我去電腦里聽了幾遍覺得這首歌音太低，不適合我們小孩唱。我覺得還是《最炫民族風》不錯，因為它很有節(jié)奏感，音又不高不低，適合我。媽媽爸爸都同意了，幾次練下來也掌握得不錯，就它了！
三天，兩天，一天……終于到了！“141號，俞寬！”門口的大隊長叫到。“哇噻，期待已久的一刻終于來臨了”。我走進了比賽現(xiàn)場，睜開眼睛一看——“咦？才這么點評委？”舞蹈教室里一排坐著十多個各年級的同學，老師也只有五六個，我心中被吊著的大石頭終于掉了下來。不早說，我還以為有幾百個人在臺下望著你呢！于是，我就放開嗓子唱了起來，“蒼茫的天涯是我的愛……”。“直接跳到說唱部分！”臺下一位評委說道。“ok。我聽見你心中那動人的天賴，就忽如一夜春風襲來滿面桃花開……”我邊擺頭邊唱道。這次我唱得比較投入，也沒上次那樣的緊張了，不過還是有點不自然，所以眼睛也一直沒去看評委們，內心還隱隱約約在擔憂：能不能晉級啊？要是被刷下來那可丟大發(fā)了哎！
“太給力了！”忽然聽到一位評委說。聽到這話我一下子把提著的心放了下來。
成績出來了，我與我們班其他二位選手順利普級50強！為了在下次50進20的比賽中獲最好的成績，我得再準備一首真正適合我們唱的校園歌曲。唱什么我現(xiàn)在還沒想好，不過通過這次海選我已經開始對自己更有信心了，我一定會努力比好50進20的總決賽的。
哈，想想之前的害怕，多么愚蠢！以前我都在航民劇院主持過全校的文藝匯演呢。自信！聽爸媽的話，一定要自信！
小學校園歌手大賽方案篇五
一、時間
20_年12月15日晚上19：00
二、地點
桃李園3樓報告廳
三、活動流程：(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)
1)大賽參賽選手、評委準時就座。
2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進行k歌比賽，比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎。
6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結束。
四、比賽流程
第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。
第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結果，最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
五、賽前工作安排：略
小學校園歌手大賽方案篇六
一、活動意義
本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現(xiàn)實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養(yǎng)，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽：班級選舉
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負責人：班主任
檢查人：級部輔導員
(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲
(2)形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;
(3)選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽：級部選舉
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，
五年級11月28日(均為下午一二節(jié)課)
地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳
負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學?？倹Q賽。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);
(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比
時間：12月5日下午一二節(jié)課
地點：報告廳
負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表
(5)評價標準另附表
“梅嶺小學十佳校園歌手大賽”評分表格
(復賽、決賽)
小學校園歌手大賽方案篇七
為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現(xiàn)當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采2、活動對象：我校在校生
3、活動時間：12月21日19：30分4、活動地點：實訓室4樓會議室
二、活動內容與形式
內容：本次活動的內容要求圍繞主題，表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
形式：比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節(jié)目。
三、機構及人員安排
1、組長：李青海
2、成員：各班主任
3、音響：趙泉
4、攝影：唐澤體
四、活動要求
1、各班通過自己排練、教師指導，確定參賽選手參加初賽；
2、各班選好的節(jié)目報到政教處，便于統(tǒng)一安排；
3、學校要求選手使用dvd的音樂格式作為伴奏，各選手下載《酷我k歌軟件》后再下載參賽歌曲原唱和伴奏；
4、曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
五、評分標準
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘，超過10秒扣0.5分，20秒以上扣1分。（2分）；
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；
六、評分辦法
1、學校邀請有責任心、有評委工作經驗、有一定樂理的老師擔任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位。
3、評委名單：張增平黃光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分：何方新張春芽
小學校園歌手大賽方案篇八
一、活動主題：音樂點亮青春歌聲唱響未來
二、活動內容
1.大賽內容：為了豐富遼寧科技學院學子的校園文化生活，營造健康向上的的校園文化氛圍，展現(xiàn)大學生的精神風貌，給廣大學生提供一個展示自我的平臺，挖掘具有音樂特長的同學，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手，我院特舉辦“音樂點亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
“校園十大歌手”一直是電信學院的傳統(tǒng)文化活動之一，同時也是發(fā)掘藝術特長生最便捷的方式之一，全面提高遼科學子的綜合素質，激發(fā)同學們熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情
2.承辦單位：電氣與信息工程學院
3.活動時間：20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點：大學生活動中心5.參賽方法：
參賽對象：遼寧科技學院全校在籍學生
參賽方式：主要以獨唱為主，也可以合唱、樂隊形式參賽參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流
三、宣傳方案
1.海報宣傳
2.各院系分團委協(xié)助宣傳
四、比賽流程
1.報名方法：由各院系分團委下發(fā)通知，參賽選手報名至院系分團委，再由各院系分團委統(tǒng)一報送到電信學院分團委。
2.比賽工作：
比賽原則：校園十大歌手大賽本著公平、公正、公開的原則，以發(fā)現(xiàn)校園歌唱精英為目的，舉辦一屆深受學生歡迎的綜合性大賽
比賽方法：比賽分為初賽、復賽、決賽三部分初賽為清唱或伴奏演唱，復賽和決賽為伴奏演唱
初賽取前30名進入復賽，復賽取前10名進入決賽成為校園十大歌手
初賽、復賽于多媒體教室舉行，決賽于12月1日于大學生活動中心舉行。
比賽評委：學校領導、教師代表、專業(yè)評委、大眾學生評委組成3
.評分方式與演唱技巧評分標準：
根據(jù)演唱技巧、歌曲難度、舞臺表現(xiàn)力、人氣指數(shù)及對歌曲的理解詮釋等綜合評分，總分十分制，去掉一個最高分和一個最低分，總分取平均分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)作為選手的最后得分
校園十大歌手大賽評分表
五、獎項設置：
1.校園十大歌手大賽證書（110名），獎品。
共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
2.最具人氣獎一名（根據(jù)親友團數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選）
小學校園歌手大賽方案篇九
[大賽名稱]：
龍巖四中20xx年校園十佳歌手大賽
[活動主題]：用歌聲點亮青春
[大賽簡介]：
十佳歌手大賽是一項面向全校學生，以活躍校園文化氛圍，引領校園思潮，展現(xiàn)中學生個性風采為宗旨的大型比賽。通過本次十佳歌手大賽，可以增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
用自信成就自我
[主辦單位]：
龍巖四中學生會
[大賽對象]：龍巖四中全體在校學生
[活動時間及地點]：
（1）初賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）
（2）復賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）
（3）決賽：幾月幾日校園操場（下雨則延期）[活動流程]：
（一）前期準備：
1由宣傳部畫好海報并于初賽前一個星期貼于校園大門進行宣傳。
2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。
3提前申請場地，并布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。具體如下：初賽評委3名，統(tǒng)計人員5名，維持紀律人員數(shù)名。復賽評委3名，維持記錄人員10名，催場人員5名，統(tǒng)計分數(shù)人員5名。決賽評委5名，維持紀律人員數(shù)名，催場人員5名，統(tǒng)計分數(shù)人員5名，搬道具人員數(shù)名。
5班長統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。
（初賽流程）：
1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。
3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，限時兩分鐘，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
（復賽流程）：
1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員并注明出場次序及具體要求。
2選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。
4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節(jié)目結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計分數(shù)人員進行分數(shù)整理。串場節(jié)目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后再次插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行最后統(tǒng)計整理，得出最終結果。串場節(jié)目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十個選手的名單。
（決賽流程）：
1參賽人員每人準備三首曲目，其中一首以“歌舞青春”為主題進行準備，將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的信息于決賽前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。
2學生會人員及幫忙人員于決賽前一天布置好比賽場地。
3所有幫忙人員、負責人于比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員、評委于比賽前一小時到達場地進行準備。
4比賽分三輪進行
（1）第一輪以“歌舞青春”為主題進行比拼，每位選手準備一個節(jié)目參賽，第一輪結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最后淘汰四名分數(shù)最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單，同時淘汰的四名參賽者可成為作為最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎的獲得者。
（2）第二輪剩余的每位選手每人準備一個節(jié)目，第二輪結束后，插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最后淘汰三名分數(shù)最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節(jié)目進行比拼。最后一輪結束后，再次插入串場節(jié)目，同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果。
5三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
[評分標準]：
1音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.
2唱功（3分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；
4臺風（1分）（1）動作（是否自然是否與曲風相配）；（2）神態(tài)表情；（3）互動能力。5觀眾反應（1分）6整體印象（1分）
新思維，新亮點
1.為了增加現(xiàn)場的氣氛，避免冷場，我們將購買一些熱場道具，有熒光棒、充氣棒和選一些熱場的工作人員（志愿者負責）。
2.關于音響設備問題，將由科技部幫忙，如有音響師，那么科技部則負責配合音響師工作。
3.為避免大賽中節(jié)目的技術設備出現(xiàn)狀況，我們打算用不同u盤備份，確保節(jié)目的順利進行；
4.在決賽時為避免音樂播放與演員的表演不協(xié)調，我們會事先要求需音樂伴奏的節(jié)目組將音樂的播放時間給科技部（即在那句話前后或那個動作前后播放。）;
5.關于音量問題，我們會在大賽當天下午把麥克風和音響的音量調好，避免到時候麥克風的聲音和伴奏音蓋過了主持人和演員的聲音。
6.為了確保選手都準時出席，我們會把選手集中在一個休息區(qū)，不讓其亂走，安排工作人員在場，為選手服務。
7.如有需要增加大賽的現(xiàn)場氣氛，我們會在大賽的中間加入與觀眾的互動節(jié)目。但此項待定。（具體方式：主持人邀請一些嘉賓或觀眾上臺進行互動，互動游戲：繞口令《黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑?！访總€人有三次機會，如第一場未決出勝利者，則再次比賽）第一名有小獎品。
8.關于邀請外校嘉賓（如：一中、二中、龍高、三中等），則由外聯(lián)部于比賽前一個星期著手準備，保證比賽時邀請嘉賓能準備到場。
9.宣傳組將比賽的邀請函，節(jié)目單于比賽前制作完成并交于禮儀組負責打印。
10.主持人（主持人一共兩名，男女各一名）的挑選、培訓負責主持人的臺詞安排。
11．校園廣播站在黃金時段播出本次“十佳歌手”的相關信息
12．飲用水50瓶，嘉賓邀請函若干份，鮮花若干束。準備小獎品：五個手機掛飾
13．選手號牌10個（1-10）。
14．參賽人員的換衣間為舞臺邊的小房間，化妝間暫定為一樓的舞臺背后的房間。
15．宣傳組負責邀請校舞蹈隊或者學校其他社團表演開場舞。
16．微博“龍巖四中-學生會”負責更新比賽最新情況。
17．在比賽前5個小時，將現(xiàn)場所需要的10套桌椅和30張椅子準備好，并且按照現(xiàn)在場情況將桌椅擺放整齊。
18．宣傳組宣傳工作：
⑴、在比賽前一個星期將“龍巖四中十佳歌手大賽”的信息通知各大學校，并邀請外校的嘉賓到我校觀看大賽。信息通知方式可以是微博貼吧論壇qq群等等。
⑵、在比賽前一個星期在我校大力宣傳本次“校園十佳歌手大賽”的一些具體信息，并鼓勵在校的同學能夠積極參加本次大賽。
具體工作安排
工作要求工作組組長
①確定主題“用歌聲點亮青春用自信成就自我”
②跟進各小組工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題總負責及時聯(lián)系；
③對突發(fā)情況作出最終決定①②③④舞臺組⑤⑥①收集音樂，將全部音樂按順序排好在一個文件夾中，用不同u盤備份
音樂組
②配合音響師的工作
③與舞臺組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）如：麥克風不能使用，科技部安排好比賽舞臺舞臺設施為比賽選手是送需要的道具負責比賽期間舞臺一切需要與音樂組共同負責舞臺的技術問題（如：麥克風、耳麥）引導選手、嘉賓上臺將節(jié)目單和主持稿給主持人
文藝部、實踐部學習部部門
①負責打印報名表、節(jié)目單、邀請函；
②負責座席牌的制作；
③校對主持稿，給部長修改
禮儀組
⑤確定4名禮儀小姐
⑥負責給每位評委、嘉賓、參賽人員送水
①負責聯(lián)系和發(fā)邀請函給各位嘉賓；
②③邀請外校嘉賓購買與比賽有關的物品和熱場道具（大額數(shù)目向福利部人員拿，小額數(shù)目先自行負責，比賽結束后，向福利部報銷）
外聯(lián)組
④遞交需借物品的申請書
⑥確定邀請的嘉賓名單
⑦確定邀請函、節(jié)目單設計
⑧負責迎接外校的嘉賓
①制作宣傳海報（比賽前一星期掛出）
宣傳組
②負責制作大賽的邀請函節(jié)目單報宣傳部名表并負責回收報名表
①統(tǒng)計每場比賽選手的得分統(tǒng)計組
②負責與比賽統(tǒng)計有關的事情宣傳部實踐部、福利部
④負責迎接外校的嘉賓文藝部
①負責現(xiàn)場的秩序，如有突發(fā)情況立機動組刻和組長取得聯(lián)系，組長馬上將情況通知總負責。
①填補所有工作組不足人員與負責現(xiàn)協(xié)助組場的臨時任務
②負責熱場工作志愿者大隊體育部
[后期工作]：
比賽結束后，由各部門幫們人員進行現(xiàn)場清理。事后各
部門進行經驗總結。
[注意事項]：
1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。
2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。
3比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
[大賽評委]：評委由歌唱專家老師、學校各部門領導、學生部門的代表、以及優(yōu)秀的歌手演員等擔任，并且設置大眾評委，為選手帶來更精彩、更專業(yè)的點評。
[大賽獎項]：
1前十強選手頒發(fā)“龍巖四中校園十佳歌手”榮譽證書及獎品2前7、8、9、10名選手頒發(fā)最佳氣質獎，最佳形象獎，最佳個性獎，最佳潛質獎。4、5、6名選手頒發(fā)獎狀、紀念品。3：第一名榮譽證書、精美獎品。第二名榮譽證書、精美獎品。第三名榮譽證書、精美獎品。
小學校園歌手大賽方案篇十
一、活動目的：
校園“十佳歌手”大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
“魅力青春我心飛揚”
三、活動領導組：
組長：李小海阿不都克里木玉素英副組長：劉芳吾拉木
組員：阿不都海力力張健張海福
四、活動對象：
五十一團中學全體學生
五、活動時間與地點：
初賽（5月20號）幼教樓正前方復賽（5月27號）幼教樓正前方決賽（5月31號）幼教樓正前方
六、活動準備：
1.報名時間：20xx年5月15日到5月17
2.報名地點:由各班主任統(tǒng)計報于德育處（各班13名選手）
3.宣傳工作：
1>學生會和校團委負責宣傳工作。
2>在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。
3>各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。
4.活動的各項工作由以下學校機構和人員負責：
1>舞臺布置：五十一團中學團委負責。（包括打掃場地衛(wèi)生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的布置等）
2>現(xiàn)場布置與秩序：五十一團中學學生會負責。（包括開賽前領導席及評委席的.布置，現(xiàn)場秩序維護及演出結束后各項相關工作）
3>音響及音樂：雷玉強買買提阿吉
4>催臺：木力扎木
5>現(xiàn)場照錄像：牙生木合塔爾
6>主持人選拔:由德育處負責。
7>其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進度。
5.初賽結束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統(tǒng)計,并統(tǒng)一編號。
6.復賽結束后，由張海福老師編排節(jié)目流程。
7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。
七、活動賽制：
1.初賽，復賽選手名單的確定由校德育處及其所有音樂專業(yè)教師確定，最終入選選手在幼教樓正前方彩排.2.決賽時間：5月31日3.地點:幼教樓正前方
八、活動流程：初賽：
1.地點：幼教樓正前方。
2.時間：5月20日下午16:40下午結束
3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進入復賽）
復賽：
1．地點：幼教樓正前方
2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進入決賽）3．時間：5月27日下午16:40下午結束。
決賽：
1.地點：幼教樓正前方
2.時間：5月31日上午10：30--13：003.主題:“魅力青春我心飛揚”賽制：
第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數(shù)。
第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數(shù)。
第三輪：結束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團中學“十佳歌手”以及五名“優(yōu)勝獎”。
九、獎項設置：
“十佳歌手”十名，“優(yōu)勝獎”五名，
十、附錄：評分表
主辦：五十一團中學校德育處
承辦：張海福20xx年5月14日
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）
五十一團中學校園歌手大獎賽評分表
組別姓名_______________指導教師音準（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）總得分（100分）總得分（100分）總得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）
小學校園歌手大賽方案篇十一
1、活動主題：
校園十佳歌手大賽
2、活動目標：
豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，發(fā)揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的感情。
3、時間（待定）、地點：
4、參加人員（待定）：
5、具體工作安排：
（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發(fā)放，音箱燈光，發(fā)送請柬等。
（2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統(tǒng)計分數(shù)、準備榮譽證書等。
（3）生活部和體育部負責會場座位安排。
（4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。
（5）各部門注意負責后場的秩序。
（6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。
（7）生活部和秘書部負責會場衛(wèi)生。
（8）其他部門另行通知。
6、獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
人氣獎、臺風獎、創(chuàng)意獎、活力獎。
7、活動經費預算：
宣傳費：250元。
證書：xx元。
獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元
獎杯：300元
獎品：500元
舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）
服裝費：xx元
評委主持費用：xx元
其他費用：500元
預計總費用為：xx元
8、比賽階段：
1、海選階段：
（1）領表報名、抽簽、分組進行選拔
（2）場地：多媒體大教室
（3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限
（4）時間20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海選進行三天晚上）
（5）素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答
（6）評委：學生會主席、老師
2、復賽階段：
（1）場地：多媒體教室
（2）復賽選手：20—30人
（3）主持人：文藝部部長主持
（4）時間：20xx—4—8
（5）評委：學生會主席、老師
3、決賽階段：
（1）場地：大型多媒體教室
（2）決賽選手：20人
（3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持
（4）評委：學生會主席、老師和院長
（5）時間待定：20xx年4月9日
9、比賽進程：
（1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十佳歌手大賽”
（2）此次比賽分預賽、復賽、決賽
（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上
（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。
（5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排
（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。
（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
（8）晚上7點整，由主持人宣布北京中心企業(yè)管理學院“校園十佳歌手大賽”正式開始
（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。
（10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手
（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演
（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。
（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。
（16）晚上9點40分由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是獲獎選手發(fā)表獲獎感言
（17）晚上9點50分，由支持人宣布北京中心企業(yè)管理學院“校園十佳歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退常
（18）由學校團委、學生會全體成員清理會常
10、計劃完善：
（1）問題：
1>觀眾結群去洗手間，導致現(xiàn)場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2>演員緊張，突然暈倒。
3>麥克風不響、插頭松了等
（2）解決方案：
1>紀律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀律，避免演唱現(xiàn)場的混亂。
2>必須要有專業(yè)的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。
3>必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風和現(xiàn)場設備。
小學校園歌手大賽方案篇十二
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、報名要求：每班選派兩名同學參加。
2、參賽歌曲：
(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。
3、選手須知：
(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。
(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節(jié)奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn) 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)。
四、比賽地點及評委：
地點：大禮堂
評委：梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩
四基小學
小學校園歌手大賽方案篇十三
一、活動主題
我院將通過組織以“慶祝中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學們的團結合作精神，培養(yǎng)同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。
二、活動目的
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象
東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
四、活動時間
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位
聊城大學東昌學院物理工程系團總支
六、活動形式
活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)
七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)
(一)選擇題(40分)
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。
(三)搶答題(20分)
每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內回答，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。
(四)風險互動題(簡答題)20分
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排
1、初賽(9月初前完成)
(1)黨支部組織全體黨員重點學習
(2)黨支部組織知識競賽
2、決賽(9月中旬)
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰(9月下旬)
九、獎項設置
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審
活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調服務等工作細化措施，必須確?；顒佑行蜻M行，并保質保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質。
小學校園歌手大賽方案篇十四
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風
二、活動安排
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。
小學校園歌手大賽方案篇十五
小學校園歌詠比賽活動方案
為構建幸福校園，創(chuàng)造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍；培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激起學生的愛校愛班熱情，引領學生從小建立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內容
展開歌詠合唱活動，歌頌祖國，贊美故鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動進程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適合青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（同一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風采。
六、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）
七、獎項設置：
前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎
八、比賽時間：11月底，（或12月初）
附
大合唱主持詞及報幕單
一、開場詞
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永久的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，點綴盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的.笑臉在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，取得好成績!
二、報幕詞
1、做完了一天的作業(yè)，我們來縱情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當艷麗的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小mm們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
三、結束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們向往希望，
乙：今天我們展現(xiàn)自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝賀各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝賀各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝賀我們的祖國更加繁華、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我公布本次校園歌詠比賽美滿結束。
合：謝謝大家!
小學校園歌手大賽方案篇十六
一、活動目的
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題
“ 校園歌詠大合唱比賽”
四 、活動內容
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎
六、比賽時間：
11月底，（或12月初）
附
大合唱主持詞及報幕單
一、開場詞
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
二、報幕詞
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
三、結束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家!
小學校園歌手大賽方案篇十七
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一 活動時間：xx年11月27日
二 活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四 晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
小學校園歌手大賽方案篇十八
一、活動目的
為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發(fā)揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發(fā)展，進一步提高我校的綜合辦學能力。
二、活動內容
評選首屆校園十大歌手
三、參賽對象：
都結中心小學學生
四、活動小組
組長：蒙小青
副組長：韋安輝
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭
五、時間安排：
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
六、比賽地點：
初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。
七、活動要求：
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據(jù)歌曲的內容表達歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。
八、具體安排：
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫
2、統(tǒng)計、審核分數(shù)：韋向陽
3、主持人：何可欣、黃月昊
九、評分細則
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）
3、如果比結果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；
d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態(tài)表情；
e、整體印象（1分）
十、獎勵辦法
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩?。。?BR>