《借生日》講述了：小云生日那天，媽媽送給她一只布熊。因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把自己的生日借給媽媽，并將布熊也送給媽媽。下面快隨小編來看看“大班語言教案：借生日”。
大班語言教案：借生日
教學(xué)目標(biāo)
1.理解故事中小云“借生日”給媽媽的原因。
2.通過對故事的解析，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.幼兒在家過生日和媽媽懷孕、生產(chǎn)的短片。
2.《借生日》課件。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
1.播放幼兒過生日的短片，幼兒隨樂曲一起唱《生日快樂》歌。
2.預(yù)設(shè)提問：
你們喜歡過生日嗎？你們知道自己的生日是哪天嗎？爸爸媽媽是怎么為你們過生日的？
二、觀看《借生日》課件，了解故事內(nèi)容
1.欣賞故事。
（1）讓幼兒傾聽故事，根據(jù)畫面提供的線索，進行合理推測：小云為什么要“借生日”給媽媽。
（2）借助動畫情景，喚起幼兒想聽、想說的愿望。
2.為故事配音。
三、解析故事
預(yù)設(shè)提問：
1.媽媽為什么從來不過生日？
2.媽媽真的把自己的生日忘了嗎？
3.媽媽為什么記得小云的生日，卻不記得自己的生日呢？
4.媽媽到底忘記自己的生日了嗎？
5.小云為什么要把生日借給媽媽？
四、播放媽媽懷孕、生產(chǎn)的短片
預(yù)設(shè)提問：
1.你們記得媽媽的生日嗎？
2.我們能為媽媽做些什么呢？
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