科羅拉多大學(xué)-丹佛的物理療法專業(yè)是一個(gè)博士專業(yè)，由該校醫(yī)學(xué)院提供，擁有優(yōu)秀的課程體系。完成這個(gè)專業(yè)的學(xué)生可獲得物理療法博士學(xué)位。
1948年，這個(gè)專業(yè)首次招生，當(dāng)時(shí)只有六名學(xué)生。此后，已經(jīng)培養(yǎng)出了二千多名物理治療家，其中許多對落基山區(qū)的物理療法行業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。入學(xué)這個(gè)專業(yè)，你也可以成為科羅拉多大學(xué)物理療法大家庭的一名成員。
1. 課程
科羅拉多大學(xué)物理療法博士項(xiàng)目將學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的理療學(xué)家，讓學(xué)生有能力在臨床從業(yè)者、教育工作者、學(xué)者/研究員、行政人員、咨詢師、倡議者等角色中發(fā)揮作用。
課程持續(xù)八個(gè)學(xué)期，可在兩年半內(nèi)完成。第一年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)，為學(xué)生在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，第二年完成為期一年的臨床實(shí)習(xí)。
課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室結(jié)合，為學(xué)生提供一體化的全職臨床體驗(yàn)。臨床體驗(yàn)從第二學(xué)期開始。
2. 學(xué)位要求
物理療法博士學(xué)位要求完成116個(gè)學(xué)分，包括為期38個(gè)星期的臨床教育。第三年需要完成并展示一個(gè)頂石項(xiàng)目(capstone project )，然后開始最后的臨床實(shí)習(xí)。
3. 臨床教育
第一年和第二年的臨床教育包含短期(1-2周)綜合臨床實(shí)踐和長期(8-10周)臨床實(shí)踐。在第三年，學(xué)生將需要在畢業(yè)之前完成為期16個(gè)星期的臨床實(shí)踐。
也可以選擇完成為期一年的帶薪實(shí)習(xí)。帶薪實(shí)習(xí)分為畢業(yè)前和畢業(yè)后兩個(gè)階段。畢業(yè)前帶薪實(shí)習(xí)為期16周。畢業(yè)后帶薪實(shí)習(xí)為期八個(gè)月，此時(shí)學(xué)生可以以職業(yè)物理治療師身份在臨床環(huán)境中接受結(jié)構(gòu)化指導(dǎo)。
在申請最后的臨床實(shí)踐期間，所有學(xué)生都有機(jī)會申請到現(xiàn)場調(diào)查。
科羅拉多大學(xué)物理療法專業(yè)的課程包括以下：
第一年夏季學(xué)期
臨床解剖學(xué)(六個(gè)學(xué)分)、考核與評估(二個(gè)學(xué)分)、干預(yù)措施基礎(chǔ)(二個(gè)學(xué)分)、專業(yè)發(fā)展(二個(gè)學(xué)分)。
第一年秋季學(xué)期
神經(jīng)科學(xué)(三個(gè)學(xué)分)、運(yùn)動科學(xué)(三個(gè)學(xué)分)、人體生長與發(fā)育(二個(gè)學(xué)分)、電機(jī)控制與電機(jī)學(xué)習(xí)(二個(gè)學(xué)分)、考核與評估(第二部分、二個(gè)學(xué)分)、干預(yù)措施基礎(chǔ)(第二部分、二個(gè)學(xué)分)、基于證據(jù)的實(shí)踐(三個(gè)學(xué)分)。
第一年春季學(xué)期
體育科學(xué)(二個(gè)學(xué)分)、護(hù)理的心理學(xué)層面(一個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療條件(四個(gè)學(xué)分)、骨骼肌狀況(四個(gè)學(xué)分)、神經(jīng)肌肉狀況(三個(gè)學(xué)分)、臨床推理(一個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療保健服務(wù)(一個(gè)學(xué)分)。
第二年夏季學(xué)期
臨床解剖學(xué)(第二部分、三個(gè)學(xué)分)、骨骼肌狀況(第二部分、二個(gè)學(xué)分)、神經(jīng)肌肉狀況(第二部分、二個(gè)學(xué)分)。
第二年秋季學(xué)期
運(yùn)動科學(xué)(第二部分、二個(gè)學(xué)分)、護(hù)理的心理學(xué)層面(第二部分、二個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療條件(第二部分二個(gè)學(xué)分)、骨骼肌狀況(第三部分、四個(gè)學(xué)分)、神經(jīng)肌肉狀況(第三部分、四個(gè)學(xué)分)、臨床推理(第二部分、一個(gè)學(xué)分)、專業(yè)發(fā)展(第二部分、二個(gè)學(xué)分)。
第二年春季學(xué)期
應(yīng)用體育科學(xué)(三個(gè)學(xué)分)、臨床條件(第三部分、三個(gè)學(xué)分)、臨床推理(第三部分、二個(gè)學(xué)分)、專業(yè)發(fā)展(第三部分、一個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療保健服務(wù)(第二部分(二個(gè)學(xué)分)。
第三年夏季學(xué)期
健康與幸福(三個(gè)學(xué)分)、選修一(一個(gè)學(xué)分)、選修二(一個(gè)學(xué)分)、綜合實(shí)踐(四個(gè)學(xué)分)、臨床推理項(xiàng)目(三個(gè)學(xué)分)、專業(yè)主題：實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)(第三部分、一個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療保健服務(wù)(四個(gè)學(xué)分)。
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