荷蘭萊頓大學(xué)課程目錄

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    萊頓大學(xué)成立于1575年, 位于萊頓和海牙的學(xué)生城市。它是歐洲領(lǐng)先的國際研究型大學(xué)之一,這一卓越的地位使我們的畢業(yè)生在申請學(xué)術(shù)職位以及學(xué)術(shù)界以外的職能方面處于領(lǐng)先地位。出國留學(xué)網(wǎng)將為您介紹其課程目錄。
    
     網(wǎng)站:http://www.leiden.edu/
    入學(xué)總?cè)藬?shù):19055;國際學(xué)生:1447(8%)
    本科入學(xué)人數(shù):12229;國際學(xué)生:447(4%)
    研究生入學(xué)人數(shù):6826;國際學(xué)生:1000(15%)
    萊頓還擁有一所教學(xué)研究生院和一所榮譽(yù)學(xué)院。該大學(xué)提供各種各樣的46個學(xué)士學(xué)位(12個英語授課)和83個碩士課程(65個英語授課),以及高度多樣化的博士課程以及各種跨學(xué)科的課程。
    
    
本科課程
非洲語言和文化伊斯蘭神學(xué)的語言和文化
地中海世界古代文化意大利語和文化
阿拉伯語言和文化日本,
考古學(xué)韓國語言和文化
藝術(shù)史拉丁美洲語言和文化/西班牙語
天文學(xué)法律文化
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)
生物制藥科學(xué)語言學(xué)
生物學(xué)數(shù)學(xué)
中國,語言和文化醫(yī)學(xué)
古典美索不達(dá)米亞和安納托利亞,
比較印歐語言學(xué)中東語言和文化
計算機(jī)科學(xué)分子科學(xué)與技術(shù)
犯罪學(xué)公證法波斯
文化人類學(xué)和發(fā)展社會學(xué)語言與文化
荷蘭語語言與文化哲學(xué)
荷蘭研究物理
教育和兒童研究政治學(xué)
埃及語言和文化心理學(xué)
英語語言和文化公共管理
法語語言和文化俄語研究
一般,比較和跨文化文學(xué)斯拉夫語言與文化
德語語言和文化南亞和東南亞研究
希伯來語和猶太研究稅法
歷史神學(xué)
世界宗教土耳其語言和文化
印度和西藏,印度尼西亞的語言和文化
    

    
    此外,萊頓大學(xué)(在榮譽(yù)學(xué)院)有一所大學(xué)預(yù)科學(xué)院,榮譽(yù)學(xué)院,萊頓領(lǐng)導(dǎo)力課程和萊頓大學(xué)海牙學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生。該大學(xué)專注于意見自由,并對學(xué)習(xí)計劃和正在進(jìn)行的研究產(chǎn)生影響。 萊頓大學(xué)歡迎學(xué)生到我們的兩個地方,并提供專門面向國際學(xué)生的服務(wù)。Plexus學(xué)生中心和體育設(shè)施以及俱樂部和協(xié)會可供學(xué)生快速入住。所有學(xué)生都可以獲得職業(yè)和校友服務(wù),以規(guī)劃他們在教育或就業(yè)方面的下一步。
    
    
碩士學(xué)位課程
非洲語言和文化考古學(xué)
非洲語言學(xué)建筑學(xué)
非洲研究藝術(shù)史
空氣和空間法哲學(xué)人類學(xué)和文化哲學(xué)
代數(shù),幾何和數(shù)論哲學(xué)
美國歷史人文哲學(xué)
美國研究法哲學(xué)
分析生物科學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院哲學(xué)
古代歷史自然科學(xué)的哲學(xué)
應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)政治學(xué)哲學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)心理學(xué)哲學(xué)
應(yīng)用神經(jīng)科學(xué)教育和兒童研究物理
阿拉伯研究物理教育
阿拉伯語,波斯語和土耳其語言和文化物理與科學(xué)傳播與社會
阿拉姆語語言和文化物理學(xué)和科學(xué)為基礎(chǔ)的企業(yè)
中美洲和安第斯山脈考古學(xué)和人類學(xué)政治行為與交流
東亞和東南亞政治哲學(xué)
考古學(xué)埃及政治學(xué)
考古學(xué)加勒比和亞馬遜政治科學(xué)與公共管理
考古學(xué)近東政治與官僚
亞洲和中東東方史前農(nóng)業(yè)社區(qū)
當(dāng)代世界史前西北歐
藝術(shù)與文化藝術(shù)心理學(xué)
東盟社會,經(jīng)濟(jì)與政治公共管理
亞洲研究公共行政
亞述研究,亞述學(xué)公共國際法
天文學(xué)公共政策,游說與媒體
天文學(xué)和教育公共部門管理
天文學(xué)和科學(xué)傳播與社會出版研究
天文學(xué)和科學(xué)業(yè)務(wù)宗教與社會
柏柏爾語言和語言學(xué)宗教,文化和社會
圣經(jīng)研究宗教研究
生物制藥科學(xué)教學(xué)藝術(shù)史與文化藝術(shù)教育
生物制藥科學(xué)和教育教學(xué)生物學(xué)
生物制藥科學(xué)和科學(xué)傳播與社會教學(xué)商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
生物制藥科學(xué)和科學(xué)為基礎(chǔ)商業(yè)教學(xué)化學(xué)
生物信息學(xué)教學(xué)漢語
生物學(xué)教學(xué)古典
生物學(xué)和教育教學(xué)荷蘭語
生物學(xué)和科學(xué)傳播與社會教學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)
生物學(xué)和科學(xué)商業(yè)教學(xué)英語
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)教學(xué)法語
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)傳播教學(xué)德語
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)教育教學(xué)歷史與公民
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)管理教學(xué)數(shù)學(xué)
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究教學(xué)哲學(xué)
書籍和數(shù)字媒體研究教學(xué)物理
化學(xué)教學(xué)宗教學(xué)
化學(xué)和教育教學(xué)社會學(xué)
化學(xué)和科學(xué)傳播與社會教學(xué)西班牙語
化學(xué)和科學(xué)商業(yè)教學(xué)土耳其語
兒童和青少年心理學(xué)神學(xué)與宗教研究
兒童和家庭研究理論語言學(xué)
中文經(jīng)濟(jì)與商業(yè)城鄉(xiāng)
中國研究毒理學(xué)
基督教土耳其語研究
古典和地中??脊艑W(xué)活力與老齡化
古典博士課程
古典文明考古學(xué)
臨床和實驗語言學(xué)人文
臨床和健康心理學(xué)法學(xué)
臨床兒童和青少年研究歷史考古學(xué)
臨床神經(jīng)心理學(xué)歷史
臨床心理學(xué)科學(xué)哲學(xué)
學(xué)習(xí)和發(fā)展教練歐洲擴(kuò)張和全球化
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)歷史:歐洲擴(kuò)張和全球化
比較區(qū)研究歷史:政治文化和民族身份
比較印歐語言學(xué)歷史:政治歷史文化與民族身份
比較政治和民主歷史:書籍
計算機(jī)科學(xué)歷史:人類骨骼研究
計算機(jī)科學(xué)與科學(xué)傳播與社會歷史:人類起源
計算機(jī)科學(xué)與科學(xué)商業(yè)ICT商業(yè)
計算機(jī)科學(xué)理論與先進(jìn)技術(shù)印第安人研究
核心計算機(jī)技術(shù)印度和西藏研究
犯罪學(xué)印度尼西亞和馬來研究
危機(jī)與安全管理印度尼西亞研究
危機(jī)與安全管理工業(yè)生態(tài)
文化人類學(xué)與發(fā)展社會學(xué)國際管理
設(shè)計與裝飾藝術(shù)研究國際刑法
發(fā)展心理學(xué)國際關(guān)系
發(fā)展心理病理學(xué)教育與兒童研究國際關(guān)系和外交
數(shù)字化獲取文化遺產(chǎn)國際稅法
藥物交付技術(shù)和生物藥劑學(xué)伊斯蘭教在當(dāng)代西方
荷蘭政治伊斯蘭研究
荷蘭研究伊斯蘭神學(xué)
早期現(xiàn)代和中世紀(jì)藝術(shù)意大利語言和文化
經(jīng)濟(jì)和消費者心理學(xué)意大利語言學(xué)
教育和兒童研究意大利語言學(xué)和文學(xué)
教育碩士人文意大利文學(xué)
教育研究日本研究
埃及學(xué)韓國研究
英語語言習(xí)得美索不達(dá)米亞和安納托利亞語言和文化
英語語言文化拉丁美洲研究
英語語言學(xué)拉丁美洲語言
英語文學(xué)拉丁美洲
英語語言學(xué)生命科學(xué)與科學(xué)傳播與社會
啟蒙和基督教和猶太教的現(xiàn)代主義學(xué)習(xí)問題和損傷
環(huán)境與發(fā)展生命科學(xué)與技術(shù)
倫理與政治生命科學(xué)與教育
歐洲大學(xué)聯(lián)盟項目歐洲歷史與文明:萊頓-牛津-巴黎計劃法學(xué)
歐洲和國際商法生命科學(xué)研究與發(fā)展
歐洲治理基于生命科學(xué)的商業(yè)發(fā)展
歐洲法語言學(xué)
歐盟研究文學(xué)研究
進(jìn)化,生物多樣性和保護(hù)文學(xué)
領(lǐng)域考古學(xué)物質(zhì)文化與人工制品研究
電影和攝影研究數(shù)學(xué)
財政法數(shù)學(xué)與教育
法語語言和文化數(shù)學(xué)與科學(xué)傳播與社會
法語語言學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)商業(yè)
法語文學(xué)媒體與物質(zhì)文化
法國文學(xué)和語言學(xué)傳媒技術(shù)
德語語言文化醫(yī)學(xué)化學(xué)
德語語言學(xué)醫(yī)學(xué)
德國文學(xué)和文化研究中世紀(jì)與早期現(xiàn)代歐洲歷史
全球聯(lián)系中世紀(jì)與早期現(xiàn)代歐洲歷史
健康心理學(xué)心理學(xué)
希伯來語和阿拉姆語語言和文化中東方法與統(tǒng)計研究
希伯來語圣經(jīng)研究移民和全球相互依存
希伯來語語言和文化移民和全球相互依存
世界語境中的遺產(chǎn)管理現(xiàn)代拉丁美洲歷史
歷史考古學(xué)分子和細(xì)胞生物科學(xué)
歷史博物館和收藏品
科學(xué)哲學(xué)內(nèi)德蘭德斯藝術(shù)
歐洲擴(kuò)張和全球化尼德蘭信昆德
歷史:歐洲擴(kuò)張和全球化新約與早期基督教研究
歷史:政治文化和民族身份職業(yè)健康心理學(xué)
歷史:政治歷史文化與民族身份古生物學(xué)
歷史:書籍舊石器時代考古學(xué)
歷史:人類骨骼研究和平,正義與發(fā)展
歷史:人類起源波斯研究
ICT商業(yè)藥理學(xué)
印第安人研究物質(zhì)文化與人工制品研究
印度和西藏研究數(shù)學(xué)
印度尼西亞和馬來研究數(shù)學(xué)與教育
印度尼西亞研究數(shù)學(xué)與科學(xué)傳播與社會
工業(yè)生態(tài)數(shù)學(xué)與科學(xué)商業(yè)
國際管理媒體與物質(zhì)文化
國際刑法傳媒技術(shù)
國際關(guān)系醫(yī)學(xué)化學(xué)
國際關(guān)系和外交醫(yī)學(xué)
國際稅法中世紀(jì)與早期現(xiàn)代歐洲歷史
伊斯蘭教在當(dāng)代西方中世紀(jì)與早期現(xiàn)代歐洲歷史
伊斯蘭研究心理學(xué)
伊斯蘭神學(xué)中東方法與統(tǒng)計研究
意大利語言和文化移民和全球相互依存
意大利語言學(xué)移民和全球相互依存
意大利語言學(xué)和文學(xué)現(xiàn)代拉丁美洲歷史
意大利文學(xué)分子和細(xì)胞生物科學(xué)
日本研究博物館和收藏品
韓國研究內(nèi)德蘭德斯藝術(shù)
美索不達(dá)米亞和安納托利亞語言和文化尼德蘭信昆德
拉丁美洲研究新約與早期基督教研究
拉丁美洲語言職業(yè)健康心理學(xué)
拉丁美洲古生物學(xué)
法學(xué)舊石器時代考古學(xué)
學(xué)習(xí)問題和損傷和平,正義與發(fā)展
生命科學(xué)與技術(shù)波斯研究
生命科學(xué)與教育藥理學(xué)
生命科學(xué)與科學(xué)傳播與社會語言學(xué)
生命科學(xué)研究與發(fā)展文學(xué)研究
基于生命科學(xué)的商業(yè)發(fā)展文學(xué)

    
博士課程
醫(yī)學(xué)
科學(xué)
社會與行為科學(xué)
教學(xué)

    
    
    拓展閱讀:
    該大學(xué)有大約28,100名學(xué)生和6,700名工作人員(包括萊頓大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的學(xué)術(shù)人員)。我們有超過4000名學(xué)生來自全球120多個國家。該大學(xué)由七個學(xué)院組成:考古學(xué),治理和全球事務(wù),人文,法律,醫(yī)學(xué)/ LUMC(萊頓大學(xué)醫(yī)學(xué)中心),科學(xué),社會和行為科學(xué)。
    在未來幾年,萊頓大學(xué)的目標(biāo)是在繁榮,福祉和文化領(lǐng)域為社會做出重大貢獻(xiàn)。人才和優(yōu)秀研究的環(huán)境是實現(xiàn)這些雄心壯志所不可或缺的。因此,大學(xué)致力于招聘和培養(yǎng)從中學(xué)生和大學(xué)生到年輕研究人員和學(xué)者的有才能的人才。萊頓大學(xué)贊同包容性和多樣性。它向所有希望在這里學(xué)習(xí)或工作的人開放,并發(fā)揮他們的全部潛力。
    萊頓大學(xué)作為歐洲高等教育和研究區(qū)內(nèi)一流的研究型大學(xué),努力爭取國際公認(rèn)的地位。萊頓已經(jīng)在許多領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,包括自然科學(xué),生命科學(xué),醫(yī)學(xué),藝術(shù),社會和行為科學(xué),國際法,天文學(xué)和非西方語言。大學(xué)將其學(xué)位課程置于國際背景下,并根據(jù)國際公認(rèn)的規(guī)范保證其質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們的畢業(yè)生有足夠的能力在荷蘭和國外開設(shè)碩士和博士學(xué)位課程。
    我們的研究建立在廣泛的科學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)大學(xué)科基礎(chǔ)之上,我們的學(xué)者在其中進(jìn)行學(xué)科和跨學(xué)科研究。我們的研究人員與社會密切相關(guān),并受到關(guān)于未來的科學(xué)和社會問題的啟發(fā),并將其轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)研究問題。通過將我們的研究集中在萊頓和海牙的5個主題和30個研究所,Leiden旨在營造促進(jìn)跨學(xué)科合作的環(huán)境。主題是:科學(xué)基礎(chǔ); 健康與福祉,語言,文化與社會,法律,政治與行政; 生命科學(xué)。這些主題為一流的基礎(chǔ)研究提供了充足的機(jī)會,但它們也與當(dāng)代社會中普遍存在的關(guān)鍵問題有著密切的聯(lián)系。
    在未來幾年,萊頓大學(xué)將繼續(xù)盡最大努力促進(jìn)優(yōu)秀研究,并促進(jìn)這些概況領(lǐng)域和其他領(lǐng)域的多學(xué)科合作。萊頓大學(xué)與代爾夫特理工大學(xué)和鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)建立了聯(lián)合多學(xué)科研究中心和教學(xué)項目。該大學(xué)擁有廣泛的外部合作,例如,醫(yī)療三角洲的合作伙伴,南荷蘭的知識機(jī)構(gòu),企業(yè)和生命科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域的政府聯(lián)盟。萊頓大學(xué)是歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟的成員,該聯(lián)盟是歐洲領(lǐng)先的研究型大學(xué)聯(lián)盟。該大學(xué)還與萊頓大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和萊頓生物科學(xué)園等其他合作伙伴密切合作。該公司擁有200多家 專業(yè)企業(yè),是荷蘭生命科學(xué)領(lǐng)域最大的知識集群。