為什么英國美國頂尖大學(xué)“沒有被低收入學(xué)生選擇”

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    《衛(wèi)報》(The Guardian)最近披露,與那些擁有同樣高水平成績的優(yōu)等生相比,來自低收入家庭、成績優(yōu)秀的英國學(xué)生選擇進入高排名大學(xué)學(xué)習(xí)的可能性更小。關(guān)于這一資訊出國留學(xué)網(wǎng)做出了下文整理,大家一起來看看吧。
    這些發(fā)現(xiàn)是基于倫敦經(jīng)濟和政治科學(xué)學(xué)院(倫敦)經(jīng)濟表現(xiàn)中心的一份報告, 該研究使用了來自學(xué)校、大學(xué)和稅務(wù)部門的行政數(shù)據(jù),樣本人數(shù)為14萬名學(xué)生,從而來判斷一個學(xué)生是否“相配”他們的大學(xué)和課程。
    有兩項指標(biāo)用來確定學(xué)生是否與大學(xué)課程“很匹配”:即學(xué)生的學(xué)術(shù)造詣和畢業(yè)后的收入。
    納菲爾德基金會(Nuffield foundation)的一份報告顯示,那些在大學(xué)里表現(xiàn)不佳的人更有可能輟學(xué),更有可能在畢業(yè)后掙得更少,也更有可能獲得一個較低水平的學(xué)位。
    倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院的研究發(fā)現(xiàn)了什么?
    1、美國的課程錯配比英國更嚴(yán)重
    倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院的報告發(fā)現(xiàn),盡管有“相當(dāng)比例”的學(xué)生與其選擇的課程之間不匹配,但結(jié)果表明,美國的這種情況比英國更嚴(yán)重。
    他們解釋說,這可能是由于英國更慷慨的財政資助計劃,以及課程之間幾乎沒有價格差異的事實,這意味著學(xué)生不太可能進行價格質(zhì)量的權(quán)衡。
    2、貧困學(xué)生在課程和大學(xué)方面低匹配程度很高
    該研究還發(fā)現(xiàn),社會經(jīng)濟地位較低的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績和畢業(yè)工資上的差距明顯更大。
    “來自社會經(jīng)濟地位較低群體的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績分配的兩項指標(biāo)上都存在系統(tǒng)性的劣勢,而最弱勢群體的社會經(jīng)濟差距尤為明顯?!?BR>    該研究認(rèn)為,如果來自低收入背景的學(xué)生選擇了回報較低的課程和大學(xué),他們未來獲得的工資可能會更低,因此很可能“削弱高等教育對社會流動性產(chǎn)生積極影響的潛力”。
    換句話說,如果學(xué)生成績好,如果他們和其他志同道合的高學(xué)術(shù)成就的人在一起,他們更有可能在他們的學(xué)位和未來的就業(yè)前景方面表現(xiàn)出色。
    所以為什么會這樣呢?
    1、中學(xué)提供的資料不足
    首先,一些中學(xué)缺乏信息和支持,這是一些問題受到指責(zé)的問題。
    《大西洋月刊》稱:“社會經(jīng)濟各階層的優(yōu)等生從公立高中得到的關(guān)于大學(xué)的指導(dǎo)不夠客觀。文章接著說,考慮到這一點,學(xué)生經(jīng)常向他們的家人尋求建議——當(dāng)然,這些建議因社會階層的不同而有所不同,尤其是如果這個學(xué)生是家里第一個上大學(xué)的人。
    經(jīng)濟表現(xiàn)中心的一份報告稱:“與中學(xué)相關(guān)的因素,如同輩、家長的選擇以及學(xué)校提供的信息,可能是提高學(xué)生與課程匹配的關(guān)鍵因素?!?BR>    2、對排名靠前的大學(xué)推遲申請的“精英主義”看法
    對許多人來說,頂尖大學(xué),尤其是羅素聯(lián)盟(Russell Group)或常青藤聯(lián)盟(Ivy League)的大學(xué),都帶有某種精英主義的光環(huán),這可能會讓一些學(xué)生(尤其是來自低收入家庭的學(xué)生)放棄申請。
    3、離家近或目前的生活狀況
    離家近是一個因素,這可能會極大地影響大學(xué)生決定上哪所大學(xué)。
    愛丁堡的博士生Dennis Relojo-Howell說:“我在菲律賓的一個貧民窟長大,我是家里第一個上大學(xué)的人。在菲律賓完成我的第一個碩士學(xué)位后,2013年,一個英國家庭慷慨地資助我在赫特福德大學(xué)(University of Hertfordshirein)攻讀第二個碩士學(xué)位。當(dāng)時我住在赫特福德郡,所以地點對我來說是決定因素。
    “現(xiàn)在,我是愛丁堡大學(xué)即將入學(xué)的博士生。我申請愛丁堡大學(xué)的主要原因是,我為我的研究項目找到了一位完美的導(dǎo)師,而且我可以在網(wǎng)上攻讀學(xué)位,這一點很重要,因為我目前是全職工作。我看不出有什么事情會阻止我申請任何一所大學(xué)。對我來說,只要找到一所適合我的環(huán)境的大學(xué)就行了?!?BR>    怎樣才能提高低收入家庭學(xué)生的入學(xué)率?
    英國學(xué)生辦公室(OfS)表示,“如果英國大學(xué)實現(xiàn)它們在平等機會方面做出的雄心勃勃的新承諾,未來5年,英國最頂尖大學(xué)的入學(xué)差距將幾乎縮小一半”。
    他們表示,“2018年末,英國學(xué)生辦公室(OfS)制定了新的國家目標(biāo),通過解決不同學(xué)生群體之間的入學(xué)率、輟學(xué)率和學(xué)位成績差距,實現(xiàn)英國高等教育的機會平等”。
    OfS現(xiàn)在已經(jīng)向高等教育機構(gòu)做出承諾,“確保所有背景的學(xué)生都能進入大學(xué),并在大學(xué)期間和畢業(yè)后取得成功?!?BR>    私立學(xué)校的強烈反對
    領(lǐng)先的私立學(xué)校表示,這一變化可能導(dǎo)致年輕人“根據(jù)出生的等級”受到歧視。
    校長聯(lián)盟的執(zhí)行理事Mike Buchanan說, 英國計劃引入“情境錄取”,即允許大學(xué)在錄取申請者之前考慮其教育和社會經(jīng)濟地位,是否只要“在復(fù)雜的個人基礎(chǔ)上使用”就可以,而不僅僅是關(guān)于學(xué)校的類型。