小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期學(xué)生復(fù)習(xí)計(jì)劃

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    寒假過去了,迎來(lái)了六年級(jí)新的一學(xué)期,在這下學(xué)期要區(qū)分上學(xué)期的學(xué)習(xí),這學(xué)期的學(xué)習(xí)很重要,要有足夠的重視。因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了,就一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,并沒有多長(zhǎng),所以要充分把握這最后的一個(gè)學(xué)期把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。這個(gè)學(xué)期主要也就對(duì)之前學(xué)的東西復(fù)習(xí),所以接下來(lái)就是我這學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃:
    首先,從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)了很多首詩(shī),需要把重點(diǎn)都重新溫習(xí)一遍。本學(xué)期在這個(gè)方面,要下苦功夫,把所有學(xué)過的詩(shī)詞都至少?gòu)?fù)習(xí)一遍。要把在最后考試標(biāo)注的重點(diǎn)詩(shī)句著重的背下來(lái)。當(dāng)然,靠背是不夠的,還要把它們都默寫的出來(lái)。有些詩(shī)句里的字音是一個(gè)音,但是字卻不是一個(gè)字,所以要把這些容易混淆的字詞都區(qū)分開來(lái),最好的方法就是在記憶的同時(shí),把它們?cè)诒咀由夏瑢憥妆?,寫得多了,自然就記住了?BR>    接著就是對(duì)我小學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),六年教的數(shù)學(xué)公式多種多樣,對(duì)這些隨時(shí)都可能運(yùn)用上的公式,從這個(gè)學(xué)期就要把所有常考的公式全部抄寫在一個(gè)本子上,方便查找和記憶。學(xué)校給予的現(xiàn)成的資料,要摸透摸熟了,把上面的每一個(gè)例題都盡量做一遍,加深對(duì)題型的印象,在最后考試的時(shí)候才能夠很熟練的解題。自己在一些公式的運(yùn)用上,掌握的不夠好,我打算把書本上我著重缺乏的公式,根據(jù)書本知識(shí)去做題訓(xùn)練。
    最后,就是我自己的這小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是很好,小學(xué)英語(yǔ)考的比較簡(jiǎn)單,主要就是考單詞,所以單詞是我這學(xué)期的重點(diǎn)。我需要把單詞系統(tǒng)的背一遍,記得的單詞就不管它了,不怎么熟悉的單詞,我就需要根據(jù)老師給資料,去把它們都重新記憶。還有要復(fù)習(xí)的就是英語(yǔ)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法,我造句不是很好,所以要在這個(gè)方面加大力度復(fù)習(xí),自己記住重要語(yǔ)法點(diǎn),再去自己造句,直到能夠簡(jiǎn)單的把一些語(yǔ)法用在句子為止。這些都是為了方便在考試的時(shí)候不掉鏈子。
    本學(xué)期的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃就這些,這個(gè)學(xué)期,憑借這些一定能夠上升不少,原本很多缺失的,這個(gè)學(xué)期,我也都盡量補(bǔ)回來(lái)。我一定會(huì)努力追隨自己的目標(biāo)走,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),考上好的初中,為自己這么努力爭(zhēng)取名次。
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