2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案

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    婦女節(jié)快到了,在幼兒園舉辦活動(dòng),需要做好策劃方案。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案(一)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
    3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    3月8日,下午3:00
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
    四、活動(dòng)過(guò)程
    (一)介紹三八婦女節(jié):
    1、教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(3月8日)
    2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)
    3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
    4、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
    5、教師小結(jié):第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
    (二)媽媽愛(ài)我,我愛(ài)她:
    1、媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
    2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
    (三)傾聽(tīng)故事,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽:
    1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事,聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
    2、提問(wèn):(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
    3、教師小結(jié):兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
    4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽,知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
    (四)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自己的女性,她做了什讓你感動(dòng)的事情)
    (五)制作禮物
    (六)歌曲《我的好媽媽》
    2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案(二)
    一、活動(dòng)意義
    讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    二、活動(dòng)主題
    我愛(ài)媽媽
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
    2.通過(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
    3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    五、具體活動(dòng)方案
    (一)場(chǎng)地安排:
    1.小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
    2.中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)
    (二)活動(dòng)流程:
    1.主持教師向媽媽們致歡迎詞。
    2.幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
    3.親子游戲。
    4.獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
    5.活動(dòng)結(jié)束。
    2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案(三)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
    知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
    三、材料準(zhǔn)備
    歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):"看看你媽媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事")。
    老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
    準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等。
    通知媽媽參加活動(dòng)。
    四、設(shè)計(jì)思路
    本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
    中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
    五、活動(dòng)流程
    討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶祝活動(dòng)——送禮物
    (一)討論表演的節(jié)目
    討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
    1.說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
    2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
    說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
    3.制定節(jié)目單。
    說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。
    (二)活動(dòng)進(jìn)行
    1.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義
    2.按節(jié)目單表演節(jié)目
    說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)
    3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
    說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
    4.媽媽說(shuō)心聲
    說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
    5.集體表演《我的好媽媽》
    說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
    (三)送禮物
    說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
    展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。
    (四)制作禮品
    1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
    說(shuō)明:
    (1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范"禮物"之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
    (2)"花"的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
    2.祝賀,送禮物
    說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
    (五)建議
    本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢專⒂浭卤?,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
    2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案(四)
    一、活動(dòng)意義
    《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    二、活動(dòng)主題
    我愛(ài)媽媽
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
    2、通過(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
    3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    五、具體活動(dòng)方案
    (一)場(chǎng)地安排:
    1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
    2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)
    (二)活動(dòng)流程:
    1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
    2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
    3、親子游戲。
    4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
    5、活動(dòng)結(jié)束。
    2020幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)方案(五)
    一、指導(dǎo)思想
    為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
    二、活動(dòng)主題
    媽媽,您辛苦了
    三、活動(dòng)方式
    (一)活動(dòng)組織
    為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
    (二)活動(dòng)宣傳
    1、發(fā)布活動(dòng)通告。
    2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。
    (三)活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)
    2、開(kāi)展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
    一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。
    二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
    三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
    四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
    五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
    3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。
    四、活動(dòng)安排
    3月8日
    (1)清晨,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;
    (2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
    (3)召開(kāi)“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請(qǐng)本班母親參加。
    (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
    (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué),體會(huì)愛(ài)的溫馨;
    五、活動(dòng)過(guò)程
    活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》
    目標(biāo):
    1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
    2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
    3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
    準(zhǔn)備:課件
    過(guò)程:
    一、介紹故事主人公,引入故事。
    介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
    二、和孩子一起閱讀理解故事。
    1、T:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!
    2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))
    3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?
    4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
    5、教師講述故事結(jié)尾部分
    三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
    活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
    目標(biāo):
    能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
    準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
    過(guò)程:
    1、以談話方式引出主題。
    談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
    2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
    (1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽(tīng)。
    (2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
    (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
    3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
    教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài),想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。