人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇一
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
d：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》。
a：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
b：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好!。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇二
乙：敬愛(ài)的嘉賓，
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，
丙：當(dāng)20__年的元旦如約而至，
合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨;
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心;
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長(zhǎng)!歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!
丙：__也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)!
乙：x，你覺(jué)得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說(shuō)嗎?兩個(gè)：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫;行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，
甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)!
甲：下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。
乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開(kāi)始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷，配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò);
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語(yǔ)
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng);
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)!
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望!
甲：親愛(ài)的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩，
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來(lái)，
乙：讓我們唱起來(lái)!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20__年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇五
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前
女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇六
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：x校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望____的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：__的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓x在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘斓膞，讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由x為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《常回家看看》
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，?；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)x，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著____年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們
男：親愛(ài)的朋友們
女：晚會(huì)到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇七
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來(lái)唱----新年好，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說(shuō)送一句新年的祝福。
女：再次，就請(qǐng)?jiān)蹅冇H愛(ài)的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛(ài)的老師們，給我們鼓勵(lì)，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
請(qǐng)欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請(qǐng)欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的3年級(jí)4班
請(qǐng)欣賞
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
請(qǐng)欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇一
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
d：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》。
a：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
b：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好!。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇二
乙：敬愛(ài)的嘉賓，
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，
丙：當(dāng)20__年的元旦如約而至，
合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨;
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心;
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長(zhǎng)!歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!
丙：__也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)!
乙：x，你覺(jué)得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說(shuō)嗎?兩個(gè)：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫;行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，
甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)!
甲：下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。
乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開(kāi)始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷，配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò);
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語(yǔ)
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng);
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)!
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望!
甲：親愛(ài)的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩，
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來(lái)，
乙：讓我們唱起來(lái)!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20__年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇五
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前
女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇六
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：x校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望____的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：__的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓x在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘斓膞，讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由x為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《常回家看看》
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，?；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)x，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著____年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們
男：親愛(ài)的朋友們
女：晚會(huì)到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞篇七
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來(lái)唱----新年好，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說(shuō)送一句新年的祝福。
女：再次，就請(qǐng)?jiān)蹅冇H愛(ài)的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛(ài)的老師們，給我們鼓勵(lì)，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
請(qǐng)欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請(qǐng)欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的3年級(jí)4班
請(qǐng)欣賞
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
請(qǐng)欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束。