尊敬的老師：
您好！
在上課的時(shí)候神游天外甚至莊周夢蝶可謂是對(duì)老師極大地不尊重，至少當(dāng)自己清醒過來的時(shí)候還是能夠感受到內(nèi)心對(duì)于上課睡覺的懊惱以及悔恨，甚至在初期的時(shí)候我竟然還對(duì)身邊的同桌充斥著一股怨念，或許在我那不負(fù)責(zé)任的內(nèi)心之中所擁有的想法便是為什么自己上課睡覺不能夠得到同桌的提醒呢？不過事后我才發(fā)現(xiàn)完全是因?yàn)樽约核锰缹?dǎo)致同桌根本叫不醒我，面對(duì)如此一個(gè)自作自受的局面我也只好對(duì)上課睡覺的行為做一個(gè)檢討。
其實(shí)說實(shí)話自己在上課的時(shí)候睡著并不是因?yàn)榍耙惶焱砩蠜]有休息好的緣故，實(shí)在是因?yàn)槟枪?jié)課的課程過于苦難導(dǎo)致自己完全聽不懂的緣故，況且說實(shí)話我也對(duì)那一門科目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太多的興趣，這也是導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候總是以昏昏欲睡的姿態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)的緣故，當(dāng)時(shí)的我在左顧右盼之余一直在期盼自己在這節(jié)課上不要因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力而緩緩睡去，現(xiàn)在想來但凡當(dāng)時(shí)能夠有一些聽取下去的動(dòng)力的話也就不會(huì)因此而睡著了。
不過現(xiàn)在的自己在對(duì)上課打瞌睡的現(xiàn)實(shí)自責(zé)之余也不免引發(fā)了一些深思，說到底自己在學(xué)習(xí)上面的偏科現(xiàn)象還是影響到了一部分課程學(xué)習(xí)的效率，至少當(dāng)自己面對(duì)喜愛的課程的時(shí)候能夠保持全神貫注的姿態(tài)來解決學(xué)習(xí)上的一起難題，與之相反的是只要遇上自己反感的課程之時(shí)總是會(huì)產(chǎn)生一種打瞌睡的沖動(dòng)，畢竟誰又會(huì)喜歡上一門自己完全理解不了的課程呢？因此我覺得解決自己上課打瞌睡最為根本的方法就是將自己對(duì)這門科目的興趣培養(yǎng)起來。
其實(shí)現(xiàn)在的我已經(jīng)針對(duì)因不感興趣而上課打瞌睡的問題制定出了一系列的辦法，仔細(xì)想想的話當(dāng)自己犯困的時(shí)候站起來聽課應(yīng)該是可以得到老師的理解的，況且我覺得自己可以將老師劃好的重點(diǎn)以及黑板上的知識(shí)全部記錄在筆記本之中以備不時(shí)之需，而且我覺得上課期間做筆記是最適合喜歡打瞌睡的學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力的方法，總之當(dāng)自己犯困的時(shí)候無動(dòng)于衷才是導(dǎo)致打瞌睡的最大縱容方式。
帶著不安的情緒寫完這份上課打瞌睡檢討書之后終于如釋負(fù)重，但是此刻的我對(duì)于以后的課程之中是否會(huì)出現(xiàn)打瞌睡的情況還是有些擔(dān)憂，不過本著對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度還是應(yīng)該要盡量保證自己在上課期間的精神狀態(tài)，務(wù)必不要再讓上課打瞌睡這類讓人難以啟齒的事件降臨在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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