小學(xué)語(yǔ)文骨干教師個(gè)人總結(jié)

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    作為一名xx學(xué)校的教師我時(shí)刻為提高教學(xué)質(zhì)量努力著,不管是在什么時(shí)候不忘記自己的任務(wù),培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生我,為我們學(xué)校打造出一個(gè)優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境努力,這一個(gè)學(xué)期的工作是我的分水嶺,在今后我又是一個(gè)新的面貌,一學(xué)期的工作到此我內(nèi)心很多想說(shuō)的,學(xué)生的一個(gè)成長(zhǎng)是我每次看到就會(huì)很高興的事情,對(duì)于我來(lái)講,學(xué)生的一個(gè)明顯的進(jìn)步,就是我的動(dòng)力,這種動(dòng)力一直都有,我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生們的狀態(tài)很好,但是我沒有信=松懈,這是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)生不能夠松懈,這是說(shuō)的最多的,但是我而已覺得作為老師不管是什么老師,其實(shí)平時(shí)就是跟學(xué)生們相處的最多,反之學(xué)生也一樣,在這么一個(gè)過(guò)程中,不僅僅是學(xué)生們要大區(qū)精神不做松懈,老師們要有這么一個(gè)意識(shí),一學(xué)期的工作我還是堅(jiān)定著這一點(diǎn),不為自己在教學(xué)工作做出的成績(jī)感到什么驕傲,其實(shí)這是一個(gè)相互的,自己付出的多了,學(xué)生們也狐疑努力,往往就是保持下去,學(xué)期結(jié)束我也總結(jié)一下。
    一、重視教學(xué)方法,提高學(xué)生興趣
    我從不覺得學(xué)門的成績(jī)?nèi)渴亲陨淼膯栴},作為學(xué)生們?nèi)粘=佑|最多的人,作為學(xué)生們吸取知識(shí)的來(lái)源,我一直都意識(shí)到學(xué)生們的成績(jī),學(xué)生跟我洗息息相關(guān),其實(shí)往往部分的學(xué)生成績(jī)不好,不能夠全部都是學(xué)生的不努力,我一直講究一個(gè)教學(xué)方式,其實(shí)往往有個(gè)性,教學(xué),有特色的教學(xué)還是比傳統(tǒng)的教學(xué)方式管用的多,還是要建立一種有特色的教學(xué)方式,這是我們?cè)诮虒W(xué)工作中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),我經(jīng)常會(huì)覺得自己的能力跟自己的教學(xué)有著相互關(guān)系,教學(xué)方式是一個(gè)前提,讓學(xué)門更加容易接受知識(shí)的前提,這樣的一個(gè)前提就需要有著不同的教學(xué)方式,我一直在改善自己,改善自己的教學(xué)方式。
    再一個(gè)就是興趣問題了,我還是這么說(shuō)的,學(xué)習(xí)好不好,影響的因素很多,至少我覺得興趣是一個(gè)關(guān)鍵,興趣問題我非常重視,其實(shí)學(xué)生們的學(xué)生跟自己的興趣洗洗相關(guān),我總是在引導(dǎo)著學(xué)生的提高興趣,其實(shí)說(shuō)到提高學(xué)生的興趣這就跟教學(xué)方式有關(guān)系了,我還是發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)情況,往往在一個(gè)有特色的課堂環(huán)境下,學(xué)生們的興趣就高漲,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我就學(xué)生的興趣,一直在完善著上課的方式。
    二、工作不足與改善
    我總是太過(guò)于心心急,在教學(xué)當(dāng)中其實(shí)這樣單位方式會(huì)適得其反,我的想法就是讓學(xué)生們快速的接受知識(shí),這樣的缺點(diǎn)我一定會(huì)糾正的,在今后的教學(xué)中完善自身。
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