進(jìn)入高中,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我一開(kāi)始不適應(yīng),到現(xiàn)在可以享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,一年的時(shí)間,我從一個(gè)初中畢業(yè)的小孩變成了要進(jìn)入高二繼續(xù)努力的高中生。成長(zhǎng)了很多,就這一年的時(shí)間給自己鑒定下。有做的不好的地方,也有一些小小值得驕傲的成績(jī)。
高一一共九門(mén)課,我都沒(méi)有落下,因?yàn)槠鋵?shí)我自己都不知道自己應(yīng)該選文科還是理科,于是就干脆都把他們先學(xué)好再說(shuō),經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我也知道我對(duì)數(shù)學(xué),物理,地理方面更感興趣一些,對(duì)于政治和歷史學(xué)科的興趣沒(méi)有特別的濃厚,所以還是決定選擇讀理科。這一年的基礎(chǔ)我打得很牢固,特別是我最喜歡的數(shù)學(xué)了,一到高中我就買(mǎi)了歷年的高考試卷冊(cè),剛開(kāi)始的時(shí)候,我很多題目都不會(huì)做,因?yàn)闆](méi)學(xué),都是高二高三的內(nèi)容,但是一年下來(lái),我也弄懂了七七八八了,問(wèn)老師,問(wèn)高二高三的同學(xué),一開(kāi)始的時(shí)候他們看我的眼神都是很怪異的,怎么有人那么喜歡數(shù)學(xué),而且還提前這么久考慮高考的,不過(guò)后來(lái)他們也習(xí)以為常了,同樣也教會(huì)了我很多數(shù)學(xué)的知識(shí)。
其他科目我也沒(méi)有拖后腿,都是優(yōu)良的,一般來(lái)說(shuō)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)對(duì)英語(yǔ)都不太感興趣,但我卻沒(méi)有這方面的問(wèn)題,英語(yǔ)還是成績(jī)不錯(cuò),英語(yǔ)老師還調(diào)侃我,說(shuō)是不是我數(shù)學(xué)太好了,所以數(shù)學(xué)課也拿來(lái)學(xué)英語(yǔ)吶。當(dāng)然我不會(huì)做這種事情的,只是在正常的學(xué)習(xí)。
在課外活動(dòng)方面我也是積極的參加,體育課上面老師教我們打籃球的技巧,如何運(yùn)球,如何做基本的動(dòng)作,羽毛球怎么發(fā)球,有哪些基本的規(guī)則等等,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),班上每次的籃球賽我也會(huì)積極參與,雖然是替補(bǔ),但每分鐘我都很珍惜。今年的元旦匯演,我也有上臺(tái)表演節(jié)目,雖然只是小品里面的一個(gè)保安,只是走個(gè)過(guò)場(chǎng),但排練的時(shí)候,我還是很認(rèn)真的去做了,在閱讀方面,老師推薦我們閱讀的書(shū),我特別喜歡《圍城》,都讀了好幾遍。對(duì)里面的故事隨口就能說(shuō)出來(lái)。
當(dāng)然雖然我有一些小成績(jī),但還是有很多不足的地方,像化學(xué)這門(mén)科目,雖然我的成績(jī)還可以,但其實(shí)花了我很多的精力來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)那些公式,那些理念并不是很清晰,到了高二,知識(shí)點(diǎn)更多更難了,我不能松懈,還是要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),在和同學(xué)們的溝通方面略有些不足,可能是我埋頭學(xué)習(xí),很多時(shí)候沒(méi)有和他們一起玩,就沒(méi)那么熟悉,這方面我還是要加強(qiáng),多和同學(xué)一起聊天說(shuō)話(huà),像一些題目,可能自己會(huì)做,但是如果和同學(xué)探討,可能獲得的收獲會(huì)更多,大家不一樣的看法或者解題的思路相互碰撞,這對(duì)彼此的學(xué)習(xí)都是有幫助的,還加深了友誼。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)我高一的學(xué)習(xí),生活等方面都是還蠻滿(mǎn)意的,不好的地方后續(xù)也要積極做好。
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