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公務(wù)員公共基礎(chǔ)法律知識(shí)：犯罪形態(tài)問題解析
先言
“犯罪形態(tài)”其實(shí)是一個(gè)不太精準(zhǔn)的稱呼方式，更進(jìn)一步的講，應(yīng)該稱之為：“故意犯罪的形態(tài)”。從名字上我們就可以直接的得知，所謂犯罪形態(tài)只在故意犯罪中進(jìn)行考慮!——這是學(xué)習(xí)犯罪形態(tài)問題，最先需要我們明確的知識(shí)點(diǎn)。
那么問題來了，為何我們只在故意犯罪中來考慮形態(tài)問題呢?
要解釋這個(gè)問題，你需要明白，影響我國的刑法所懲罰的程度的東西，到底是什么?是一個(gè)犯罪的事實(shí)，還是干了壞事的人呢?其實(shí)，都不是!影響我們國家的刑法所懲罰的程度的東西是：犯罪者的主觀惡性程度，換而言之如果你的主觀惡性不大，我們往往不會(huì)過于嚴(yán)重的懲罰你，但反之則不然。
只要你對(duì)犯罪形態(tài)有所了解，你就知道我們所討論的犯罪形態(tài)包括了：犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂。從這幾個(gè)形態(tài)中我們就可以得知犯罪形態(tài)問題討論的一個(gè)過程中包含了：矛盾產(chǎn)生，犯意產(chǎn)生，犯罪預(yù)備，犯罪行為實(shí)施，犯罪行為實(shí)施后階段以及犯罪結(jié)果發(fā)生，這樣一個(gè)完整的犯罪過程。要想構(gòu)成這樣的一個(gè)過程，就只有故意犯罪中才能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谶^失犯中，不論是疏忽大意的過失還是過于自信的過失，他們往往都不存在：“矛盾產(chǎn)生，犯意產(chǎn)生，犯罪預(yù)備”這幾個(gè)過程。
所以犯罪形態(tài)的問題，只能在故意犯罪中進(jìn)行考慮。
不是犯罪
在矛盾產(chǎn)生階段以及犯意形成階段大多表現(xiàn)為：思維上的構(gòu)想、言語的表達(dá)、日記中的表述等等，沒有實(shí)質(zhì)性行為的行為。正是因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的行為出現(xiàn)，所以我們不認(rèn)為在這個(gè)過程中構(gòu)成犯罪。因?yàn)槲覈烧{(diào)整的是法律主體的“行為”，而不調(diào)整主體的思想。在該階段當(dāng)事主體并沒有任何的行為，這就意味著當(dāng)事主體的主觀惡性還沒有顯現(xiàn)，所以在矛盾產(chǎn)生階段以及犯意形成階段，是不會(huì)構(gòu)成犯罪的。
犯罪既遂
所謂犯罪既遂，其實(shí)就是完成了整個(gè)從矛盾產(chǎn)生到最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果的一個(gè)完整過程。這里需要注意的是：所謂既遂，必須是結(jié)果的發(fā)生。例如殺人，必須要求實(shí)現(xiàn)被害人的死亡結(jié)果。當(dāng)然，也有例外，比如放火罪和盜竊罪分別采取的是說“獨(dú)立燃燒”和“失控加控制說”。特殊的一些罪名需要大家對(duì)法律所保護(hù)的法益有所了解，這樣理解起來就會(huì)簡(jiǎn)單得多。
犯罪預(yù)備
所謂犯罪預(yù)備是指：在預(yù)備階段，因客觀因素而導(dǎo)致犯罪主體無法繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)階段的特殊情形。犯罪預(yù)備的階段一般包括：犯罪計(jì)劃的制定、工具的準(zhǔn)備、對(duì)被害人的跟蹤、犯罪場(chǎng)地的選擇、犯罪時(shí)間的選擇等等。進(jìn)入該階段后，當(dāng)事主體的主觀惡性開始顯現(xiàn)，并為之做了準(zhǔn)備工作，雖然未造成嚴(yán)重的危害性，但卻是由于客觀因素才導(dǎo)致的犯罪行為的停止，所以我國法律規(guī)定：犯罪預(yù)備犯要比照既遂犯從輕、減輕或免除。
犯罪未遂
所謂犯罪未遂是指：在犯罪實(shí)施階段以及犯罪后階段因客觀因素未能實(shí)現(xiàn)其期望的結(jié)果的情形。犯罪預(yù)備和犯罪未遂最大的區(qū)別點(diǎn)在于是否進(jìn)入實(shí)施階段，區(qū)分是否進(jìn)入實(shí)施階段的關(guān)鍵點(diǎn)叫做：著手。所謂著手是指：對(duì)被害人造成現(xiàn)實(shí)、緊迫的威脅——下一秒就要對(duì)被害人造成傷害。例如：舉刀砍殺的一瞬間，投毒的一瞬間，伸手的一瞬間等緊迫情景。
由于犯罪未遂往往已經(jīng)對(duì)被害人造成了緊迫甚至現(xiàn)實(shí)的威脅，且是由于客觀因素而導(dǎo)致的犯罪行為的停止，所以認(rèn)為它的主觀惡性已經(jīng)完全凸顯，但考慮到現(xiàn)實(shí)的傷害尚不嚴(yán)重，故未遂犯要比照既遂犯從輕或減輕處罰，要注意其中不包括免除處罰
那么為何均是因客觀因素而停止，預(yù)備與未遂的處罰缺少了一個(gè)免除呢?為何要區(qū)分預(yù)備和未遂呢?其實(shí)原因就是犯罪主體的主觀惡性程度有差異。預(yù)備階段，畢竟只是一個(gè)準(zhǔn)備和謀劃，并沒有現(xiàn)實(shí)我行為，所以其主觀的惡性尚不凸顯。但是一旦犯罪主體開始著手，其犯罪的主觀性就完全凸顯，所以要對(duì)其處以不同程度的懲罰，也正是因?yàn)槠渲饔^惡性上的差異，所以才以著手與否作為其兩者區(qū)分的依據(jù)來進(jìn)行區(qū)分。
犯罪中止
犯罪中止是指：在犯罪過程中犯罪主體主動(dòng)停止，或積極阻止了結(jié)果的發(fā)生的情形。它在犯罪預(yù)備、犯罪實(shí)施、實(shí)施后階段都能實(shí)現(xiàn)，其特點(diǎn)就是因?yàn)橹饔^因素而制止了結(jié)果的發(fā)生。包括：預(yù)備階段主動(dòng)停止、實(shí)施過程中主動(dòng)停止、實(shí)施后階段積極防止了結(jié)果的發(fā)生等情況。
犯罪中止的情況下，我們認(rèn)為其犯罪的惡意得到了自身的控制，所以我們認(rèn)為其惡性變得不再那么嚴(yán)重，故要比照既遂犯減輕或免除。
這里可能有同學(xué)覺得不太理解，比如明明造成了一些嚴(yán)重后果，為何還能直接減輕或免除?其實(shí)這個(gè)地方很簡(jiǎn)單，不是沒有造成傷害，而是我們的法律鼓勵(lì)犯罪分子回頭是岸，鼓勵(lì)大眾在做了錯(cuò)事以后積極的去彌補(bǔ)，希望通過這樣的寬大處理來實(shí)現(xiàn)對(duì)被害人更直接的幫助。因?yàn)橥诠室夥缸镏斜缓θ硕紩?huì)處在孤立無援的情景下，所以立法者希望用這樣的舉措來實(shí)現(xiàn)對(duì)被害人最大的利益保護(hù)!
最后還要大家明確一個(gè)地方，就是客觀因素與主觀因素的區(qū)分。在學(xué)理上一般以不可抗力的強(qiáng)弱來進(jìn)行區(qū)分。簡(jiǎn)單點(diǎn)解釋就是對(duì)不可抗力的影響程度是否足夠?qū)е路缸镏黧w行為的停止來進(jìn)行區(qū)分。比如：張三跟蹤一女子進(jìn)入一個(gè)偏僻之處，將女孩撲倒。而后發(fā)現(xiàn)，該女是自己認(rèn)識(shí)的患有艾滋病的鄰居，遂停止了施暴行為。與另一情形：張三跟蹤一女子進(jìn)入一個(gè)偏僻之處，將女孩撲倒。而后發(fā)現(xiàn)，該女是自己認(rèn)識(shí)的來例假的隔壁同事，遂停止了施暴行為。前者因?qū)Ψ交加兄旅膫魅静《Ｖ咕褪沁_(dá)到了使犯罪分子無法抵抗的影響，所以應(yīng)該定性為強(qiáng)奸未遂。而后者不至于造成使犯罪分子無法抵抗的影響，故應(yīng)定性為犯罪的中止。
結(jié)尾
故意犯罪形態(tài)問題要綜合考慮犯罪主體的主觀惡性以及所造成的嚴(yán)重后果，其中對(duì)犯罪主體主觀惡性的判斷以及對(duì)不可抗力的判斷能有效的幫助大家區(qū)分：犯罪預(yù)備、犯罪未遂于犯罪中止。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)法律知識(shí)：論違法阻卻事由
在犯罪構(gòu)成體系中，構(gòu)成要件解決了什么樣的行為是刑法所禁止的以及追究刑事責(zé)任的前提，而違法阻卻性事由告訴我們?cè)诜ㄒ姘l(fā)生沖突時(shí)什么樣的行為是為刑法所允許的。就是違法的阻卻事由，在刑法當(dāng)中違法的阻卻事由主要是正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)。除此之外還有法令行為和被害人允諾等。
關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定，要遵循五個(gè)方面的要件。
第一：防衛(wèi)的起因是有現(xiàn)實(shí)的不法侵害。從中要把握的點(diǎn)有兩個(gè)，其一是存在現(xiàn)實(shí)侵害，也就是要求侵害具有現(xiàn)實(shí)性，從而排除假想防衛(wèi)。其二，不要侵害構(gòu)成犯罪，只需具有不法性，具有一定的社會(huì)危害性即可。
第二：防衛(wèi)的時(shí)間是侵害正在進(jìn)行。也就是已經(jīng)開始尚未結(jié)束。不得事前或者是事后防衛(wèi)。
第三：防衛(wèi)對(duì)象只能是不法侵害人。在現(xiàn)實(shí)中會(huì)出現(xiàn)為了阻止不法侵害行為，而采取一些威脅的手段，雖然在此時(shí)具有防衛(wèi)的意識(shí)，也滿足其他的要件。但是由于對(duì)象錯(cuò)誤，并不能成立正當(dāng)防衛(wèi)。
第四：防衛(wèi)意識(shí)。所謂的防衛(wèi)意識(shí)就是必須是為了避免不法侵害而采取防衛(wèi)行為。有一些情形中雖然表面上看起來避免了侵害，卻由于初衷的缺乏，不能認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)。
第五：要有防衛(wèi)限度。所謂防衛(wèi)限度就是以制止不法侵害為必要。雖然在現(xiàn)實(shí)中防衛(wèi)限度的判斷是實(shí)務(wù)的難題，但是在公職類考試中對(duì)比卻是較為鮮明的，也就是容易進(jìn)行判斷的。
關(guān)于緊急避險(xiǎn)的認(rèn)定中，起因、時(shí)間、意識(shí)等都是較為相似的，但是緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的最大區(qū)別是緊急避險(xiǎn)強(qiáng)調(diào)避險(xiǎn)行為的不得已以及所引起的侵害必須小于所造成的損害。例如同是國家長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和跆拳道冠軍的張三遇高中生故意傷害。在跑和反抗中他選擇奮起反抗，也就是說此時(shí)侵害并未達(dá)到不得已的程度，但是他的行為仍然構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。而如若此時(shí)張三完全可以通過不損害他人利益的方式避免損害，但是卻仍然選擇以他人利益受損來避免侵害，那就不能成為緊急避險(xiǎn)。因?yàn)椴痪哂胁坏靡训那樾巍?BR> 法令行為是基于法律法規(guī)的規(guī)定做出的，必須要具備嚴(yán)格的合法性。只有基于法律秩序的要求，才能成為違法的阻卻事由。具體體現(xiàn)為以下兩個(gè)方面:
1、基于職務(wù)或者職權(quán)行為。例如公安機(jī)關(guān)抓小偷的行為。
2、權(quán)利義務(wù)行為。例如公民扭送犯罪嫌疑人的行為。
關(guān)于被害人承諾僅存在于某些違反被害人意志為前提的犯罪中，在一些犯罪中即使得到了被害人的同意，但是仍然不影響犯罪的成立。再者被害人承諾的范圍是有嚴(yán)格限制的，比如關(guān)系公共利益的法益是不能夠做出承諾的，另外被害人也只能承諾自己的法益，不能夠處分他人的利益。有時(shí)，被害人的主體要有嚴(yán)格的限制，例如經(jīng)過未成年人的同意后摘除其器官，此時(shí)的同意就是無效的。
關(guān)于違法阻卻事由我們?cè)诳荚囍兄饕盐照?dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的認(rèn)定。除此之外選項(xiàng)中有時(shí)可能涉及被害人承諾或者法令行為，要求考生嚴(yán)格掌握。
練習(xí)：
以下構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)的是：
A、劉某得知張某正買刀準(zhǔn)備第二天刺殺劉某，為了避免自己被殺，于當(dāng)晚綁架并殺害張某。
B、王某挑起自己家的狗撕咬楊某的寵物狗，楊某見狀踢了一腳王某的狗。
C、張某毆打李某，楊某見狀以毆打張某兒子為威脅。
D、張某搶劫小學(xué)生王某，楊某見狀打暈張某后自己實(shí)施搶劫行為。
【答案】B。解析：A選項(xiàng)中加害行為并未開始實(shí)施，不得事前防衛(wèi)。C選項(xiàng)中，正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害人本人實(shí)施，不得以傷害他人作為威脅。D選項(xiàng)中，楊某并非為了防止法益遭受侵害，不具有防衛(wèi)意識(shí)，不成立正當(dāng)防衛(wèi)。B選項(xiàng)楊某的財(cái)務(wù)正在遭受不法的侵害，楊某為了避免侵害采取制止不法侵害的行為，構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。故本題正確答案為B。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)：憲法練習(xí)題及答案
1.在我國現(xiàn)行的法律體系中，具有最高法律效力的法是：
A.民法 B.憲法 C.刑法 D.程序法
【答案】B。解析：我國現(xiàn)行的法律體系中，憲法是我國的根本大法，規(guī)定的都是最基本最基礎(chǔ)的問題，具有最高的法律效力。故本題正確答案選擇B。
2.(多選)根據(jù)《憲法》的相關(guān)規(guī)定，下列公民享有向國家、社會(huì)申請(qǐng)物質(zhì)幫助權(quán)利的是：
A.家庭特別貧困的大學(xué)生張某 B.先天失聰?shù)睦钅?BR> C.地震受災(zāi)者岳某 D.80歲的退休老人謝某
【答案】BD。解析：我國《憲法》規(guī)定了公民的基本權(quán)利，其中包括物質(zhì)幫助權(quán)。我國公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的條件是年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力。其中特別容易混淆的是貧困和自然災(zāi)害。在本題中，A選項(xiàng)家庭特別貧困-貧困，不屬于三種條件中的任何一種;B選項(xiàng)先天失聰-疾病，符合條件;C選項(xiàng)地震受災(zāi)者-自然災(zāi)害，不符合條件;D選項(xiàng)80歲的退休老人-年老，符合條件。A、C選項(xiàng)就是典型的拿常識(shí)判斷覺得正確，但實(shí)質(zhì)上錯(cuò)誤的最容易考察的混淆選項(xiàng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)精準(zhǔn)記憶。故本題正確答案選擇BD。
3.我國的根本制度是：
A.多黨合作和政治協(xié)商制度 B.人民民主專政制度
C.社會(huì)主義特色制度 D.人民代表大會(huì)制度
【答案】C。解析：A選項(xiàng)多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的基本制度。B選項(xiàng)人民民主專政制度是我國的國體，也是我國的國家性質(zhì)。C選項(xiàng)社會(huì)主義特色制度是我國的根本制度。D選項(xiàng)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。本題是對(duì)于《憲法》中最基本的國家相關(guān)的基本制度的考察，屬于識(shí)記型的考點(diǎn)，需要同學(xué)們精準(zhǔn)記憶，切忌混淆。故本題正確答案選擇C。
4.憲法修正案將“實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法的時(shí)間是：
A.1988年 B.2014年 C.2018年 D.1999年
【答案】D。解析：我國至今一共有四部憲法，現(xiàn)行憲法是1982年憲法，而現(xiàn)行憲法至今一共做了五次修改。本題中“實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是1999年憲法修正案的內(nèi)容。故本題正確答案選擇D。