想留學(xué)的國際學(xué)生應(yīng)該開始提前考慮申請(qǐng)。隨著有留學(xué)想法的國際學(xué)生開始了新的一年，對(duì)他們來說考慮在美國的學(xué)習(xí)還不算晚。以下是出國留學(xué)網(wǎng)整理的讓國際申請(qǐng)者在新的一年有個(gè)好開頭的三個(gè)步驟：
鉆研并擊敗競(jìng)爭(zhēng)者。
利用有針對(duì)性的招收。
在申請(qǐng)時(shí)強(qiáng)調(diào)世界公民身份。
第一步：鉆研并擊敗競(jìng)爭(zhēng)者
專家建議學(xué)生們可以研究那些國際申請(qǐng)者較少的好學(xué)校，那里的競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈，而且校園也會(huì)很適合他們。
一般來說，申請(qǐng)很少有來自同一個(gè)國家的申請(qǐng)人的學(xué)校是一個(gè)加分項(xiàng)。它將幫助學(xué)生脫穎而出，為以后的班級(jí)增添多樣性。
但實(shí)際中，許多國際學(xué)生和他們的父母對(duì)于什么學(xué)校是他們想要選擇的有著固定的和錯(cuò)誤的想法。在許多其他的國家，學(xué)院（college）被認(rèn)為比不上大學(xué)（university），即使是最好的美國大學(xué)，比如威廉姆斯學(xué)院、阿默斯特學(xué)院和斯沃斯莫爾學(xué)院，也很打動(dòng)國際學(xué)生去申請(qǐng)。
但正是因?yàn)閲H學(xué)生認(rèn)為學(xué)院（college）不如大學(xué)（university）有吸引力，才會(huì)有人有更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入這些學(xué)校，減少競(jìng)爭(zhēng)。專家表示，那些還沒有太多國際學(xué)生的學(xué)?？赡茉阡浫∷麄兏信d趣的國際學(xué)生時(shí)，在等級(jí)和考試分?jǐn)?shù)方面會(huì)更加靈活。
但是，專家同樣建議，那些申請(qǐng)國際學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該考慮一下他們是否愿意成為一個(gè)雖小但可能正在成長的校園中的一份子。對(duì)一些人來說，一個(gè)沒有很多國際學(xué)生的大學(xué)可能非常吸引人，但對(duì)另一些人來說，可能并不想進(jìn)入這樣的校園。
大多數(shù)學(xué)校通常都有招收國際學(xué)生的配額，大約占總招生人數(shù)的10%，不過他們一般不會(huì)公布露具體數(shù)字。然而，無論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，考慮到財(cái)務(wù)問題，它們肯定都希望增加國際招生人數(shù)，甚至能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10%。
第二步：利用有針對(duì)性的招收
由于學(xué)校努力的招收國際學(xué)生，申請(qǐng)人可以通過各種途徑進(jìn)入美國大學(xué)：面談、電話、Skype、電子郵件和聊天。
想留學(xué)的學(xué)生可以與來學(xué)校與學(xué)生們一起舉辦研討會(huì)和信息會(huì)議的大學(xué)代表取得聯(lián)系，并且時(shí)刻保持溝通，這能幫助你評(píng)價(jià)自己是否適合這所大學(xué)，以及你能為全體學(xué)生帶來什么樣的價(jià)值。
例如，內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校會(huì)前往全球各地，主要在中國、馬來西亞、印度和巴西舉辦招生活動(dòng)。該校還有由招生和留校人員主持的Skype課程，幫助學(xué)生為在美國生活和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。對(duì)于國際學(xué)生來說，利用這些機(jī)會(huì)的最好方法就是通過電子郵件或聊天來尋求幫助。
第三步：在申請(qǐng)時(shí)強(qiáng)調(diào)世界公民身份
專家說，美國大學(xué)重視那些表現(xiàn)出全球公民身份的學(xué)生，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)相互聯(lián)系的世界里探索個(gè)人和社會(huì)責(zé)任很重要。
許多美國大學(xué)正在尋找容易適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生，尤其是那些有多元文化背景的學(xué)生。任何涉及新環(huán)境或跨文化互動(dòng)的活動(dòng)都能幫助學(xué)生證明自己有能力在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
這些活動(dòng)包括文化交流項(xiàng)目；其他城市或國家的暑期項(xiàng)目；模擬聯(lián)合國會(huì)議；以及辯論、測(cè)驗(yàn)、科學(xué)或其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽。對(duì)于那些不容易出國旅行的學(xué)生來說，想辦法與社群內(nèi)不同群體的人建立聯(lián)系，比如志愿擔(dān)任家庭教師，或者參加為移民或難民提供的課后輔導(dǎo)學(xué)校項(xiàng)目，都可以提供類似的機(jī)會(huì)。
學(xué)生想在美國學(xué)習(xí)就意味著，申請(qǐng)人會(huì)自動(dòng)為大學(xué)校園增添多樣性和加強(qiáng)全球公民意識(shí)。招生顧問希望看到的是那些利用自己的時(shí)間去探索生活和世界的學(xué)生，而不希望看到學(xué)生整個(gè)夏天都在那些SAT、ACT或托福預(yù)備班中度過。