對于文理學院的國際學生來說，能發(fā)展培養(yǎng)更好的英語寫作技能，以及和教授的親密關系，是就讀這一類美國院校的兩個好處。國際學生就讀文理學院的三個好處，請看出國留學網(wǎng)小編下文介紹。
引言：根據(jù)美國學院和大學協(xié)會的說法，文科教育背后的理念是一種學習方法，它賦予個人能力，使他們能夠應對未來發(fā)展的復雜性、多樣性和變化。據(jù)該組織的網(wǎng)站介紹，它不僅為學生提供了對更廣闊世界的廣泛知識，還有對感興趣特定領域的深入研究。
它指出，文科教育有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，以及強大的、可轉移的知識和實踐技能，如溝通、分析和解決問題的技能，以及在現(xiàn)實環(huán)境中應用知識和技能的能力。
國際學生可能不熟悉這個詞，但這是未來學生在美國上大學時應該注意的事情。文理學院對國際學生有一些特別的好處。
1. 與教授建立關系比較容易：文科院校的一個優(yōu)勢是，你可以盡情表達自己的感受，與教職員工建立緊密關系，這讓我覺得作為一名國際學生很舒服。我很幸運能就讀與德魯里，這里擁有許多優(yōu)秀的教職員工——我知道其他國際學生也有同樣的感受。
文科院校往往規(guī)模較小，這通常也意味著班級規(guī)模較小，這往往會導致你和教授之間的人際交流增多。
能夠表達自己的想法是我在高中時代從未有過的機會。你的大多數(shù)教授可能會對你作為國際學生的背景非常感興趣，并和你談論它。
2. 提供提高寫作技能的機會：英語不是大多數(shù)國際學生的第一語言。對于很多國際學生來說，提高他們的寫作水平有時是一個挑戰(zhàn)。
文科教育確實幫助我提高了英語寫作能力。我曾聽一些國際學生說過，從為校報寫文章到撰寫各種研究論文，在文理學院專注于寫作對他們有多么大的幫助。
3.提供全方位的教育：當我還是大一新生的時候，我注冊了一個戲劇入門課程。我不知道會發(fā)生什么，因為我來自印度文化，但是印度戲劇往往會包含有更多的舞蹈成分。
當我進入課堂時，我發(fā)現(xiàn)超過60%的學生是國際學生。隨著學期的繼續(xù)，我對這門課產生了濃厚的興趣。我不僅看了各種各樣的戲劇，還作為課程的一部分采訪了一位教授。
我還學過平面設計、陶藝和演講等課程。我的專業(yè)與這些課程都沒有任何關系，但參加這些課程讓我意識到為什么這些課程是有用的：我獲得了創(chuàng)造性思考、公開發(fā)言和專業(yè)展示的能力。
我在高中接受的教育更多的是學習概念，然后把它們應用到考試中。但是作為文理學院的一員，我不僅能夠學習，而且能夠有邏輯地思考，并將想法應用到現(xiàn)實生活中。
很多學生都不知道自己在大學想做什么，但作為文科院校的一員，這無疑幫助我找到了自己真正想做的事情。我知道我想主修商科，但我不知道會發(fā)生什么。但是在每個系上一門課幫助我找到了一條通用的道路。