高考政策變化已成定局 全面支持藝術(shù)教育

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    高考政策變化已成定局 全面支持藝術(shù)教育
    根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,將全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。
    不過(guò),唯獨(dú)藝術(shù)特長(zhǎng)沒(méi)有被教育部取消高考加分!
    藝術(shù)教育學(xué)科在國(guó)家政策層面得到肯定
    近年來(lái)藝術(shù)素質(zhì)教育已成為美育教育的重要組成部分,同時(shí)藝術(shù)素質(zhì)教育對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用,對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都具有深遠(yuǎn)意義。
    據(jù)了解國(guó)家相關(guān)部門曾多次出臺(tái)相關(guān)文件,參考文獻(xiàn)(教體藝〔2014〕1號(hào))、(教體藝〔2015〕5號(hào))、國(guó)辦發(fā)〔2015〕71號(hào),這些文件的出臺(tái),意味著以往校園教育中不被重視的藝術(shù)教育學(xué)科終于在國(guó)家政策層面得到了肯定,美育教育的重要意義再一次得到凸顯和強(qiáng)調(diào)。
    教育部文件對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)做了以下規(guī)定:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5項(xiàng)。
    一是學(xué)業(yè)水平。重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況;
    二是藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等;
    三是思想品德。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間;
    四是身心健康。重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果,體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,參加體育運(yùn)動(dòng)的效果,應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等;
    五是社會(huì)實(shí)踐。重點(diǎn)是學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,形成的作品、調(diào)查報(bào)告等。
    高考政策變化已成定局
    ※ 取消所有奧數(shù)培訓(xùn)班
    ※ 取消所有文化考試冠軍加分
    ※ 加強(qiáng)全面發(fā)展
    ※ 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將納入高考范疇
    ※ 重點(diǎn)是藝術(shù)才藝成果等
    ※ 依據(jù)新的政策
    ※ 部分省市或地區(qū)開展測(cè)評(píng)工作
    據(jù)悉,為推動(dòng)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,2018年教育部印發(fā)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件,確定了全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)102個(gè)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。
    兩年多來(lái),各實(shí)驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持典型引路,努力探索,勇于創(chuàng)新,積極實(shí)踐,積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)開展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校美育的改革和發(fā)展,有效地提高了中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
    一是高考今后也將受藝術(shù)加分的影響。
    教育部最新通知,高考藝術(shù)特長(zhǎng)生將享受加分政策,全國(guó)53所高校率先響應(yīng)藝術(shù)特長(zhǎng)生加分政策。如何成為藝術(shù)生和藝術(shù)特長(zhǎng)生?他們的區(qū)別是什么?請(qǐng)看最新出臺(tái)的政策!
    藝術(shù)類特長(zhǎng)生新定義:普通高校為了活躍校園生活文化,更好的推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,經(jīng)過(guò)教育部門批準(zhǔn)后每年可以錄取一些達(dá)到成績(jī)要求又有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
    簡(jiǎn)而言之,一個(gè)學(xué)音樂(lè)的學(xué)生報(bào)考了音樂(lè)專業(yè),那就是藝考生;而學(xué)音樂(lè)的孩子報(bào)考了金融專業(yè)就屬于藝術(shù)特長(zhǎng)生了。
    二是特長(zhǎng)生加分政策具體內(nèi)容。
    按照新通知,53所高校的藝術(shù)特長(zhǎng)生仍然可以招生,但“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的叫法不再,變成了53所高校的高水平藝術(shù)團(tuán)招收特長(zhǎng)生。
    一是招生人數(shù)控制在本??傉猩鷶?shù)的1%以內(nèi)(學(xué)校本科招8000人,特長(zhǎng)生就80人以內(nèi))。二是合格的藝術(shù)特長(zhǎng)生人數(shù)不得超過(guò)招生人數(shù)的2倍 (特長(zhǎng)生招80人,合格人數(shù)在160人以內(nèi))。
    三是藝術(shù)特長(zhǎng)生享受政策。
    現(xiàn)在一般的藝術(shù)特長(zhǎng)生可以在一本線上,學(xué)校要求投檔線小20分左右錄取。比如,清華大學(xué)投檔線是640分,省內(nèi)一本線是610分,那么藝術(shù)特長(zhǎng)生只要考到620分就可以被清華大學(xué)錄取了。
    只要有藝術(shù)特長(zhǎng)就可以去報(bào)名,某些省沒(méi)有組織統(tǒng)一考試,考生都是直接到有招生的學(xué)校去報(bào)名和考試。藝術(shù)生有特長(zhǎng)生的資格,報(bào)考藝術(shù)專業(yè)將不加分,相當(dāng)于普通藝考生。當(dāng)如果報(bào)考了這個(gè)學(xué)校的普通專業(yè),則可以加分。53所高校為藝術(shù)特長(zhǎng)生加分。
    藝術(shù)已經(jīng)不是興趣課,而是必備課
    研究顯示,藝術(shù)體驗(yàn)不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來(lái)多方面的益處,無(wú)論是數(shù)學(xué),閱讀,認(rèn)知能力,批判性思維,還是口語(yǔ)技能。
    學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、專注力、自控力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力,使孩子跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系,從而開闊視野,獲得人生的幸福感。
    當(dāng)前,素質(zhì)教育已成為主流教育,語(yǔ)言教育也將越來(lái)越受到人們重視。語(yǔ)言教育是美育的主要組成部分,也是德、智、體、美、勞中不可缺少的重要一環(huán)。
    它對(duì)兒童早期的智力開發(fā)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)有著特殊的意義。
    心理學(xué)、教育學(xué)都認(rèn)為,幼兒時(shí)期是人的智力開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,少兒時(shí)代是思維的發(fā)育階段,而進(jìn)行語(yǔ)言教育正是開發(fā)智力、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)靈感、提高少兒自身修養(yǎng)和氣質(zhì)的一種有效方式;
    學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以提高孩子的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)散性思維。同時(shí)語(yǔ)言又是兒童最樂(lè)意接受的一種形式,所以,在幼兒到小學(xué)階段進(jìn)行語(yǔ)言教育是非常必要的。
    如果在未來(lái),孩子缺乏藝術(shù)修養(yǎng)、感性智慧,想取得成功,孩子所遇到的困難是和這一代沒(méi)有受過(guò)像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。
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